SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Orientações
sobre a formação de tablet

2014
Author: Denis Frank- denismachadoo@gmail.com
É importante salientar que as sugestões abaixo
devem ser atualizadas a cada formação, pois como
as tecnologias evoluem muito rapidamente, sempre
é aconselhável consultar periodicamente fonte de
informações seguras para garantir que a formação
está atualizada.
Desbloqueio do Tablet- Em todas as formações
que tenho ido essa é uma pergunta recorrente:
“Quem desbloqueia o tablet?” O tablet deve ser
desbloqueado assim que este é cadastrado no
banco de dados do FNDE que está acessível
apenas para o coordenador do programa do MEC
em cada estado. Um vez indicado o nome e o CPF
do professor no sistema, este pode desbloqueá-lo
APENAS via Wi-Fi. Lembramos que todo o
procedimento de desbloqueio do tablet está
disponível
em
nosso
Blog
(nteananindeua.blogspot.com.br)
GPS- O tablete educativo não possui GPS e não é
rastreável.

Algumas pessoas acham que ele tem GPS pois
entram no Google Maps, mas tudo que esse
aplicativo faz é triangular as coordenadas de
acordo com sua rede WI-FI.
Apps Google Play- O sistema operacional
utilizado no tablet educacional é o Android e o
android é um SO da Google Company e portanto
jamais você poderá baixar um App de outros SO´s
como os da Apple (que usa o IOS) e/ou do
Windows Phone.
 Diga não ao Root- É importante explicar aos

participante da formação que o tablet educativo pode
ser rooteado mas que isso implica,dentre outras
coisa, na perda da garantia do fabricante.
 Mas afinal, o que é Root?? Didaticamente falando
root é a abertura do “coração” do sistema
operacional.Isso permite que o operador entre na
configuração avançado do sistema podendo torna-lo
mas rápido e com possibilidade de instalar qualquer
aplicativo Android, mesmo os que não estão no
Google Play.
 ATENÇÃO: O tablet educacional vem de fabrica
bloqueado para instalação de Aplicativos (Apps) de
fontes externas.
Vírus e prevenção- O sistema operacional Android
é atualmente o mais utilizado em todo
mundo, superando em número o segundo colocado
que é o iOS (Apple Company).Os professores
poderão perguntar como prevenir vírus.Neste caso
o
mais
indicado
é
instalar
um
bom
antivírus, indique o Avast e instalar os Apps
somente na loja Google Play.Os professores
podem perguntar por que? Simples, explique que a
loja da Google já faz uma varredura no sistema
antes de lançar um aplicativo e portanto já conta
com uma certa proteção.
Cuidado com os conectores de carregador- Um
problema recorrente nos tablets e uma reclamação
comum é a fragilidade dos conectores da bateria
do tablet, eles são extremamente frágeis e
infelizmente não carregam em outra porta (de
dados por exemplo).Da mesma maneira, o tablete
que estiver sem a capa de proteção e com alguma
evidência de queda, este perde automaticamente a
garantia.
Proteção do Tablet por senha- É importante
advertir os professores quanto a segurança e a
privacidade de suas informações pessoais. Para
garantir que as informações estejam protegidas da
melhor forma é configurar no modo de segurança
uma senha de acesso ao tablet ou instalar o
aplicativo Bloqueio (AppLock).
Aplicativos Online e Offline- É extremamente
necessário falar da possibilidade de trabalhar com
aplicativo off-line pois muitas pessoas acreditam
que o tablete é um tipo de tecnologia que só
funciona online com internet wi-fi e isso não é
verdade.Diversos
aplicativos
podem
ser
trabalhados no modo off-line.
Acessibilidade- Os tablets podem funcionar como
uma poderosa ferramenta de acessibilidade.Você
pode configurar o tablete e adaptá-lo de acordo
com a necessidade de seu aluno, se este tem por
exemplo, baixa-visão é possível aumentar as letras
ao máximo e assim tornar o aparelho acessível a
todos.Sugerimos aqui que você apresente o
PRODEAF que é um aplicativo que permite que os
professores se comuniquem com os alunos surdos
mesmo sem saber Libras.
 As múltiplas funcionalidades do Tablet- Gostaríamos de











lembrar que o tablet possui diversas funcionalidades e que
também podem ir além dos aplicativos.Algumas como:
Agenda- é possível organizar o calendário escolar por meio da
agenda interna do aparelho sem necessariamente está
conectado.
Calculadora- o tablet possui uma ótima calculadora que pode ser
útil nas aulas de matemática.Até mesmo calculadoras científicas
potentes podem ser baixadas no Google Play e utilizadas
totalmente off-line.
Bloco de Anotações- fácil de criar e mais fácil ainda de gerenciar
os blocos de anotação no tablet podem ser uma ferramenta
muito útil na hora de registrar alguma informação importante.
Dicionários- Os dicionários,uma vez baixado, podem ser uma
ótima ferramenta nas aulas de Português e de Língua
Estrangeira. Sugerimos o Dicionário Língua Portuguesa.
Livros Digitais Gratuítos em PDF- na internet há milhares de
exemplares de livros disponibilizado gratuitamente e em PDF
para leitura off-line, pois o tablet já vem com um leitor de PDF
instalado. Sugerimos o site e-Livros com milhares de livros
gratuitos.
 Possíveis

ProblemasÉ
extremamente
importante alertar os professores em relação a
alguns erros recorrentes do aparelho. Um deles é
o fato de que as vezes a conexão WI-FI fica
desabilitada “sozinha” e isso é simples de
resolver.
 Solução: Basta desligar e ligar novamente o
Tablet e tudo volta a funcionar normalmente.
 Também é possível que alguns aplicativos (Apps)
não sejam instalados devido a versão do tablet
que pode ser inferior ou até mesmo incompatível.
Contatos

 Denis Frank F Machado
 E-mail: denismachadoo@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aulas no laboratório
Aulas no laboratórioAulas no laboratório
Aulas no laboratóriodriminas
 
Aulas no laboratório
Aulas no laboratórioAulas no laboratório
Aulas no laboratóriodriminas
 
Manual do estagiario
Manual do estagiarioManual do estagiario
Manual do estagiariosonmart35
 
O que dá certo
O que dá certoO que dá certo
O que dá certodriminas
 

Mais procurados (6)

Projeto final
Projeto finalProjeto final
Projeto final
 
Aulas no laboratório
Aulas no laboratórioAulas no laboratório
Aulas no laboratório
 
Aulas no laboratório
Aulas no laboratórioAulas no laboratório
Aulas no laboratório
 
Manual do estagiario
Manual do estagiarioManual do estagiario
Manual do estagiario
 
O que dá certo
O que dá certoO que dá certo
O que dá certo
 
Computador na sala de aula, por que
Computador na sala de aula, por queComputador na sala de aula, por que
Computador na sala de aula, por que
 

Semelhante a Tablet Educacional Orientacoes Formador

Oficina de tablet
Oficina de tabletOficina de tablet
Oficina de tabletntecolatina
 
Tablet educacional
Tablet educacionalTablet educacional
Tablet educacionalntecaxambu
 
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-Oilas e Claudia
 
Oficina pedagogica de tablet
Oficina pedagogica de tabletOficina pedagogica de tablet
Oficina pedagogica de tabletdeismachadoo
 
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantes
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantesAprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantes
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantesBruno de Souza
 
Curso básico de-word -volume01/4
Curso básico de-word -volume01/4Curso básico de-word -volume01/4
Curso básico de-word -volume01/4Instituto Denver
 
OT Tablet - Sugestão de Material ATPC
OT Tablet - Sugestão de Material ATPCOT Tablet - Sugestão de Material ATPC
OT Tablet - Sugestão de Material ATPCReinaldo Paes
 
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i os
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i osPie.157055.ioc grupo 3 - android e i os
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i osPatricia Cruz
 
Logica de programação
Logica de programaçãoLogica de programação
Logica de programaçãoJose Silva
 
01 recuperando o sistema do tablet.
01  recuperando o sistema do tablet.01  recuperando o sistema do tablet.
01 recuperando o sistema do tablet.Rodrigo Soares Alves
 
Oficina - Acessibilidade
Oficina - AcessibilidadeOficina - Acessibilidade
Oficina - AcessibilidadeEdumóvel
 

Semelhante a Tablet Educacional Orientacoes Formador (20)

O Uso da Tecnologia em Sala de Aula
O Uso da Tecnologia em Sala de AulaO Uso da Tecnologia em Sala de Aula
O Uso da Tecnologia em Sala de Aula
 
Oficina de tablet
Oficina de tabletOficina de tablet
Oficina de tablet
 
Tablet educacional
Tablet educacionalTablet educacional
Tablet educacional
 
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-
Tutorial uso-do-celular-nte nilopolis-claudia-oilas-
 
Oficina tablet-sreac
Oficina tablet-sreacOficina tablet-sreac
Oficina tablet-sreac
 
Oficina pedagogica de tablet
Oficina pedagogica de tabletOficina pedagogica de tablet
Oficina pedagogica de tablet
 
Tablet
TabletTablet
Tablet
 
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantes
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantesAprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantes
Aprendizagem em iPads - 10 ideias brilhantes
 
Ppt tablet-nte3
Ppt tablet-nte3Ppt tablet-nte3
Ppt tablet-nte3
 
Curso básico de-word -volume01/4
Curso básico de-word -volume01/4Curso básico de-word -volume01/4
Curso básico de-word -volume01/4
 
OT Tablet - Sugestão de Material ATPC
OT Tablet - Sugestão de Material ATPCOT Tablet - Sugestão de Material ATPC
OT Tablet - Sugestão de Material ATPC
 
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i os
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i osPie.157055.ioc grupo 3 - android e i os
Pie.157055.ioc grupo 3 - android e i os
 
Logica de programação
Logica de programaçãoLogica de programação
Logica de programação
 
Por que Java?
Por que Java?Por que Java?
Por que Java?
 
Tecnologia para Licenciamento
Tecnologia para LicenciamentoTecnologia para Licenciamento
Tecnologia para Licenciamento
 
01 recuperando o sistema do tablet.
01  recuperando o sistema do tablet.01  recuperando o sistema do tablet.
01 recuperando o sistema do tablet.
 
Manual de-informatica-see
Manual de-informatica-seeManual de-informatica-see
Manual de-informatica-see
 
Proinfo 17 6-2013
Proinfo 17 6-2013Proinfo 17 6-2013
Proinfo 17 6-2013
 
Proinfo 17 6-2013
Proinfo 17 6-2013Proinfo 17 6-2013
Proinfo 17 6-2013
 
Oficina - Acessibilidade
Oficina - AcessibilidadeOficina - Acessibilidade
Oficina - Acessibilidade
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 

Tablet Educacional Orientacoes Formador

  • 1. Orientações sobre a formação de tablet 2014 Author: Denis Frank- denismachadoo@gmail.com
  • 2. É importante salientar que as sugestões abaixo devem ser atualizadas a cada formação, pois como as tecnologias evoluem muito rapidamente, sempre é aconselhável consultar periodicamente fonte de informações seguras para garantir que a formação está atualizada.
  • 3. Desbloqueio do Tablet- Em todas as formações que tenho ido essa é uma pergunta recorrente: “Quem desbloqueia o tablet?” O tablet deve ser desbloqueado assim que este é cadastrado no banco de dados do FNDE que está acessível apenas para o coordenador do programa do MEC em cada estado. Um vez indicado o nome e o CPF do professor no sistema, este pode desbloqueá-lo APENAS via Wi-Fi. Lembramos que todo o procedimento de desbloqueio do tablet está disponível em nosso Blog (nteananindeua.blogspot.com.br)
  • 4. GPS- O tablete educativo não possui GPS e não é rastreável. Algumas pessoas acham que ele tem GPS pois entram no Google Maps, mas tudo que esse aplicativo faz é triangular as coordenadas de acordo com sua rede WI-FI.
  • 5. Apps Google Play- O sistema operacional utilizado no tablet educacional é o Android e o android é um SO da Google Company e portanto jamais você poderá baixar um App de outros SO´s como os da Apple (que usa o IOS) e/ou do Windows Phone.
  • 6.  Diga não ao Root- É importante explicar aos participante da formação que o tablet educativo pode ser rooteado mas que isso implica,dentre outras coisa, na perda da garantia do fabricante.  Mas afinal, o que é Root?? Didaticamente falando root é a abertura do “coração” do sistema operacional.Isso permite que o operador entre na configuração avançado do sistema podendo torna-lo mas rápido e com possibilidade de instalar qualquer aplicativo Android, mesmo os que não estão no Google Play.  ATENÇÃO: O tablet educacional vem de fabrica bloqueado para instalação de Aplicativos (Apps) de fontes externas.
  • 7. Vírus e prevenção- O sistema operacional Android é atualmente o mais utilizado em todo mundo, superando em número o segundo colocado que é o iOS (Apple Company).Os professores poderão perguntar como prevenir vírus.Neste caso o mais indicado é instalar um bom antivírus, indique o Avast e instalar os Apps somente na loja Google Play.Os professores podem perguntar por que? Simples, explique que a loja da Google já faz uma varredura no sistema antes de lançar um aplicativo e portanto já conta com uma certa proteção.
  • 8. Cuidado com os conectores de carregador- Um problema recorrente nos tablets e uma reclamação comum é a fragilidade dos conectores da bateria do tablet, eles são extremamente frágeis e infelizmente não carregam em outra porta (de dados por exemplo).Da mesma maneira, o tablete que estiver sem a capa de proteção e com alguma evidência de queda, este perde automaticamente a garantia.
  • 9. Proteção do Tablet por senha- É importante advertir os professores quanto a segurança e a privacidade de suas informações pessoais. Para garantir que as informações estejam protegidas da melhor forma é configurar no modo de segurança uma senha de acesso ao tablet ou instalar o aplicativo Bloqueio (AppLock).
  • 10. Aplicativos Online e Offline- É extremamente necessário falar da possibilidade de trabalhar com aplicativo off-line pois muitas pessoas acreditam que o tablete é um tipo de tecnologia que só funciona online com internet wi-fi e isso não é verdade.Diversos aplicativos podem ser trabalhados no modo off-line.
  • 11. Acessibilidade- Os tablets podem funcionar como uma poderosa ferramenta de acessibilidade.Você pode configurar o tablete e adaptá-lo de acordo com a necessidade de seu aluno, se este tem por exemplo, baixa-visão é possível aumentar as letras ao máximo e assim tornar o aparelho acessível a todos.Sugerimos aqui que você apresente o PRODEAF que é um aplicativo que permite que os professores se comuniquem com os alunos surdos mesmo sem saber Libras.
  • 12.  As múltiplas funcionalidades do Tablet- Gostaríamos de      lembrar que o tablet possui diversas funcionalidades e que também podem ir além dos aplicativos.Algumas como: Agenda- é possível organizar o calendário escolar por meio da agenda interna do aparelho sem necessariamente está conectado. Calculadora- o tablet possui uma ótima calculadora que pode ser útil nas aulas de matemática.Até mesmo calculadoras científicas potentes podem ser baixadas no Google Play e utilizadas totalmente off-line. Bloco de Anotações- fácil de criar e mais fácil ainda de gerenciar os blocos de anotação no tablet podem ser uma ferramenta muito útil na hora de registrar alguma informação importante. Dicionários- Os dicionários,uma vez baixado, podem ser uma ótima ferramenta nas aulas de Português e de Língua Estrangeira. Sugerimos o Dicionário Língua Portuguesa. Livros Digitais Gratuítos em PDF- na internet há milhares de exemplares de livros disponibilizado gratuitamente e em PDF para leitura off-line, pois o tablet já vem com um leitor de PDF instalado. Sugerimos o site e-Livros com milhares de livros gratuitos.
  • 13.  Possíveis ProblemasÉ extremamente importante alertar os professores em relação a alguns erros recorrentes do aparelho. Um deles é o fato de que as vezes a conexão WI-FI fica desabilitada “sozinha” e isso é simples de resolver.  Solução: Basta desligar e ligar novamente o Tablet e tudo volta a funcionar normalmente.  Também é possível que alguns aplicativos (Apps) não sejam instalados devido a versão do tablet que pode ser inferior ou até mesmo incompatível.
  • 14. Contatos  Denis Frank F Machado  E-mail: denismachadoo@gmail.com