SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
OS JOVENS E A COMUNICAÇÃO
Curso: Farmácia
Disciplina: Português
Discentes: Patiele Santos, Kivia Luane e Danielle Martins
Docente: Vilmar Vilaça
Os jovens e a comunicação
Fonte: http://www.conectt.com.br/blog/PublishingImages/blog-comunicacao-interna.jpg
▪ Na atualidade as crianças tem mais facilidade com a tecnologia do
que com coisas simples e uteis no nosso dia a dia que seriam
usados ao longo de nossas vidas.
▪ As crianças que nascem nessa era digital interagem mais com
aparelhos tecnológicos do que com brinquedos recomendados para
sua idade.
Os jovens e a comunicação
Fonte: http://marketingdrops.com.br/wp-content/uploads/2014/0
9/internet-criancas-20140218-191123-450x220.jpg
A tecnologia invade os lares de tal forma que afeta a criação dos
jovens, ou seja, os pais já ensinam e educam por esse meio. Cada
vez mais a comunicação oral vai se perdendo, e mensagens de texto,
aplicativos de conversas vem ganhando mais espaço.
A geração Y
Fonte:http://cdn.revistadonna.clicrbs.com.br/wp-content
/uploads/2014/08/whatsapp-1132x751.jpg
▪ E assim se divide tais grupos culturais, os jovens que nasceram
nessa geração tecnológica e os adultos que encontraram uma
forma mais ágil para algumas coisas, e a obrigatoriedade de estar
por dentro.
▪ Em alguns casos podem gerar um pequeno problema como
exemplo, nas escolas para interação dos alunos com os
professores, de um lado os que tem muito contato com a tecnologia
de outro lado os que não, como passar uma mensagem que todos
possam entender, receber a mensagem que realmente queria ser
dita e se adequar.
A geração Y
Fonte
http://www.maismania.com.br/wp-
content/
uploads/2015/01/smatphone.jpg
x
Fonte
http://ibxk.com.br/materias/417967169.jpg?
w=1040
A centralidade da social network
Fonte http://www.metzger.com/wp-content/uploads/2011/09/Social-Networking-Overload.jpg
De certa forma a tecnologia pode sim ajudar no dia a dia, agilizando
sua solução por meio de um e-mail, sms, redes sociais etc, é um meio
que está se tornando indispensável, podendo unir pessoas, criar laços
de amizades e se informar dos acontecimentos dando a oportunidade
de expor ideias receber criticas, uma forma de interagir com a
sociedade.
A centralidade da social network
Fonte http://www.adenin.com/getfile/7e95e76d-2004-4b9a-ac2
e-5a95b1a0af37/Solution_Enterprise-Social-Network.aspx
Risco e ambiguidade
Fonte: http://www.oficinadanet.com.br/imagens/post/9035/computer-spy.jpg
Temos que ficar atentos, esse meio mesmo sendo uma
ferramenta positiva em nossas vidas possui riscos, com intuito
de conhecer outras pessoas criamos laços afetivos, mas não
sabemos quem está do outro lado da tela, quais as intenções,
se são confiáveis, devemos tomar precauções como por
exemplo evitar exposições, prestar atenção em páginas da
internet. Uma ferramenta indispensálvel, porém tem que se
prevenir.
Risco e ambiguidade
Fonte: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRnw_
urHIR2t493sU8PKLjA4twLTwYx7mvMc4VaM0K7Isu_c6nM
Texto: Os jovens e a comunicação
Link:
http://www.paoline.org/paoline/allegati/10865/Giova
ni%20Comunicazione-por.pdf
Referencias :

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!sergiocrespo
 
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaerinaldoamorim
 
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?monnavasconcelos
 
Texto final nativos digitais
Texto final nativos digitaisTexto final nativos digitais
Texto final nativos digitaisGabi Senzafine
 
O uso das tics na educação de crianças
O uso das tics na educação de criançasO uso das tics na educação de crianças
O uso das tics na educação de criançasglaujau
 
Tecnologias da informação 2011
Tecnologias da informação 2011Tecnologias da informação 2011
Tecnologias da informação 2011kallianeamorim
 
Apresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalApresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalEdilson Freitas
 
A construção do conhecimento na sociedade da informação
A construção do conhecimento na sociedade da informaçãoA construção do conhecimento na sociedade da informação
A construção do conhecimento na sociedade da informaçãoElvis Fusco
 
Tecnologia da informação e comunicação
Tecnologia da informação e comunicaçãoTecnologia da informação e comunicação
Tecnologia da informação e comunicaçãoNazira Marques
 
Tecnologia da informação e comunicação carta certo
Tecnologia da informação e comunicação carta certoTecnologia da informação e comunicação carta certo
Tecnologia da informação e comunicação carta certoNazira Marques
 
Sociedade da InformaçãO e do Conhecimento
Sociedade da InformaçãO e do ConhecimentoSociedade da InformaçãO e do Conhecimento
Sociedade da InformaçãO e do Conhecimentoumbelina
 
Blended Learning -Tecnologia no ensino de Idiomas
Blended Learning -Tecnologia no ensino de IdiomasBlended Learning -Tecnologia no ensino de Idiomas
Blended Learning -Tecnologia no ensino de IdiomasHenrique Pereira
 

Mais procurados (20)

Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!Novas tecnologias no ensino!
Novas tecnologias no ensino!
 
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracurucaTarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
Tarefa modulo 6. antonio erinaldo amorim. letras ingles. piracuruca
 
Ativiadade do cursista eder
Ativiadade do cursista ederAtiviadade do cursista eder
Ativiadade do cursista eder
 
Cead unirio
Cead unirioCead unirio
Cead unirio
 
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?
1º tema - - Sociedade da Informação ou do conhecimento?
 
Texto final nativos digitais
Texto final nativos digitaisTexto final nativos digitais
Texto final nativos digitais
 
O uso das tics na educação de crianças
O uso das tics na educação de criançasO uso das tics na educação de crianças
O uso das tics na educação de crianças
 
Informática e Tecnologia Moderna na Educação
Informática e Tecnologia Moderna na EducaçãoInformática e Tecnologia Moderna na Educação
Informática e Tecnologia Moderna na Educação
 
Tecnologia de informacao e comunicacao
Tecnologia de informacao e comunicacaoTecnologia de informacao e comunicacao
Tecnologia de informacao e comunicacao
 
Inclusao Digital
Inclusao DigitalInclusao Digital
Inclusao Digital
 
Tecnologias da informação 2011
Tecnologias da informação 2011Tecnologias da informação 2011
Tecnologias da informação 2011
 
Apresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacionalApresentacao tecnologia educacional
Apresentacao tecnologia educacional
 
A construção do conhecimento na sociedade da informação
A construção do conhecimento na sociedade da informaçãoA construção do conhecimento na sociedade da informação
A construção do conhecimento na sociedade da informação
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Tecnologia da informação e comunicação
Tecnologia da informação e comunicaçãoTecnologia da informação e comunicação
Tecnologia da informação e comunicação
 
Tecnologia da informação e comunicação carta certo
Tecnologia da informação e comunicação carta certoTecnologia da informação e comunicação carta certo
Tecnologia da informação e comunicação carta certo
 
Sociedade da informação, do conhecimento e da
Sociedade da informação, do conhecimento e daSociedade da informação, do conhecimento e da
Sociedade da informação, do conhecimento e da
 
Sociedade da InformaçãO e do Conhecimento
Sociedade da InformaçãO e do ConhecimentoSociedade da InformaçãO e do Conhecimento
Sociedade da InformaçãO e do Conhecimento
 
Blended Learning -Tecnologia no ensino de Idiomas
Blended Learning -Tecnologia no ensino de IdiomasBlended Learning -Tecnologia no ensino de Idiomas
Blended Learning -Tecnologia no ensino de Idiomas
 

Semelhante a Os jovens e a comunicação

Educação e mídia
Educação e mídiaEducação e mídia
Educação e mídiaMárcia Reis
 
Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sClaudiaOrena
 
Os jovens e a comunicação
Os jovens e a comunicação Os jovens e a comunicação
Os jovens e a comunicação ArianeLB
 
Atividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteAtividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteJoannaLeite1
 
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdf
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdfAES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdf
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdfIlda Bicacro
 
A sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianaA sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianacharmechulo
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOJILAN C. GERAL
 
Vanessa ativ 2.2 - REDES
Vanessa  ativ 2.2 - REDESVanessa  ativ 2.2 - REDES
Vanessa ativ 2.2 - REDESVanessa Machado
 
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedade
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedadeEfeitos positivos e negativos da informática na sociedade
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedadeLucas Campos
 
Atividade2priscillaantunes.pptx
Atividade2priscillaantunes.pptxAtividade2priscillaantunes.pptx
Atividade2priscillaantunes.pptxPriscilla806617
 
Artigo redes sociais - influencias - mário e yasmim
Artigo   redes sociais - influencias - mário e yasmimArtigo   redes sociais - influencias - mário e yasmim
Artigo redes sociais - influencias - mário e yasmimmarioferreiraneto
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOJILAN C. GERAL
 
Novos Horizontes da Comunicação - Semana Estácio
Novos Horizontes da Comunicação - Semana EstácioNovos Horizontes da Comunicação - Semana Estácio
Novos Horizontes da Comunicação - Semana EstácioCamila Leite
 
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação Social
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação SocialNovos Horizontes Profissionais em Comunicação Social
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação SocialNosdaComunicacao
 
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃOtECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃOperolina
 

Semelhante a Os jovens e a comunicação (20)

Educação e mídia
Educação e mídiaEducação e mídia
Educação e mídia
 
Comunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC'sComunicação Via Web - TIC's
Comunicação Via Web - TIC's
 
Os jovens e a comunicação
Os jovens e a comunicação Os jovens e a comunicação
Os jovens e a comunicação
 
Jornal educacao digital
Jornal educacao digitalJornal educacao digital
Jornal educacao digital
 
Atividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteAtividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna Leite
 
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdf
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdfAES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdf
AES_ Uso Excessivo Tecnologia.pdf
 
A sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidianaA sociedade de informação na vida quoatidiana
A sociedade de informação na vida quoatidiana
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
 
Anteprojecto
AnteprojectoAnteprojecto
Anteprojecto
 
Vanessa ativ 2.2 - REDES
Vanessa  ativ 2.2 - REDESVanessa  ativ 2.2 - REDES
Vanessa ativ 2.2 - REDES
 
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedade
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedadeEfeitos positivos e negativos da informática na sociedade
Efeitos positivos e negativos da informática na sociedade
 
43 878
43 87843 878
43 878
 
Atividade2priscillaantunes.pptx
Atividade2priscillaantunes.pptxAtividade2priscillaantunes.pptx
Atividade2priscillaantunes.pptx
 
Comunicação interativa
Comunicação interativaComunicação interativa
Comunicação interativa
 
Artigo redes sociais - influencias - mário e yasmim
Artigo   redes sociais - influencias - mário e yasmimArtigo   redes sociais - influencias - mário e yasmim
Artigo redes sociais - influencias - mário e yasmim
 
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADOTECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO MUNDO GLOBALIZADO
 
Novos Horizontes da Comunicação - Semana Estácio
Novos Horizontes da Comunicação - Semana EstácioNovos Horizontes da Comunicação - Semana Estácio
Novos Horizontes da Comunicação - Semana Estácio
 
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação Social
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação SocialNovos Horizontes Profissionais em Comunicação Social
Novos Horizontes Profissionais em Comunicação Social
 
Mind the gap
Mind the gapMind the gap
Mind the gap
 
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃOtECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
tECNOLOGIA E EDUCAÇÃO
 

Último

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Ilda Bicacro
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiorosenilrucks
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...Francisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...AndreaCavalcante14
 

Último (20)

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
praticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médiopraticas experimentais 1 ano ensino médio
praticas experimentais 1 ano ensino médio
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
Modelo de Plano Plano semanal Educação Infantil 5 anossemanal Educação Infant...
 

Os jovens e a comunicação

  • 1. OS JOVENS E A COMUNICAÇÃO Curso: Farmácia Disciplina: Português Discentes: Patiele Santos, Kivia Luane e Danielle Martins Docente: Vilmar Vilaça
  • 2. Os jovens e a comunicação Fonte: http://www.conectt.com.br/blog/PublishingImages/blog-comunicacao-interna.jpg
  • 3. ▪ Na atualidade as crianças tem mais facilidade com a tecnologia do que com coisas simples e uteis no nosso dia a dia que seriam usados ao longo de nossas vidas. ▪ As crianças que nascem nessa era digital interagem mais com aparelhos tecnológicos do que com brinquedos recomendados para sua idade. Os jovens e a comunicação Fonte: http://marketingdrops.com.br/wp-content/uploads/2014/0 9/internet-criancas-20140218-191123-450x220.jpg
  • 4. A tecnologia invade os lares de tal forma que afeta a criação dos jovens, ou seja, os pais já ensinam e educam por esse meio. Cada vez mais a comunicação oral vai se perdendo, e mensagens de texto, aplicativos de conversas vem ganhando mais espaço. A geração Y Fonte:http://cdn.revistadonna.clicrbs.com.br/wp-content /uploads/2014/08/whatsapp-1132x751.jpg
  • 5. ▪ E assim se divide tais grupos culturais, os jovens que nasceram nessa geração tecnológica e os adultos que encontraram uma forma mais ágil para algumas coisas, e a obrigatoriedade de estar por dentro. ▪ Em alguns casos podem gerar um pequeno problema como exemplo, nas escolas para interação dos alunos com os professores, de um lado os que tem muito contato com a tecnologia de outro lado os que não, como passar uma mensagem que todos possam entender, receber a mensagem que realmente queria ser dita e se adequar. A geração Y Fonte http://www.maismania.com.br/wp- content/ uploads/2015/01/smatphone.jpg x Fonte http://ibxk.com.br/materias/417967169.jpg? w=1040
  • 6. A centralidade da social network Fonte http://www.metzger.com/wp-content/uploads/2011/09/Social-Networking-Overload.jpg
  • 7. De certa forma a tecnologia pode sim ajudar no dia a dia, agilizando sua solução por meio de um e-mail, sms, redes sociais etc, é um meio que está se tornando indispensável, podendo unir pessoas, criar laços de amizades e se informar dos acontecimentos dando a oportunidade de expor ideias receber criticas, uma forma de interagir com a sociedade. A centralidade da social network Fonte http://www.adenin.com/getfile/7e95e76d-2004-4b9a-ac2 e-5a95b1a0af37/Solution_Enterprise-Social-Network.aspx
  • 8. Risco e ambiguidade Fonte: http://www.oficinadanet.com.br/imagens/post/9035/computer-spy.jpg
  • 9. Temos que ficar atentos, esse meio mesmo sendo uma ferramenta positiva em nossas vidas possui riscos, com intuito de conhecer outras pessoas criamos laços afetivos, mas não sabemos quem está do outro lado da tela, quais as intenções, se são confiáveis, devemos tomar precauções como por exemplo evitar exposições, prestar atenção em páginas da internet. Uma ferramenta indispensálvel, porém tem que se prevenir. Risco e ambiguidade Fonte: https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRnw_ urHIR2t493sU8PKLjA4twLTwYx7mvMc4VaM0K7Isu_c6nM
  • 10. Texto: Os jovens e a comunicação Link: http://www.paoline.org/paoline/allegati/10865/Giova ni%20Comunicazione-por.pdf Referencias :