1. O ato de escrever além de ser uma conquista criativa
é, sobretudo uma conquista social.
Leituras podem estimular a produção textual, mas não por si só, essas devem ser articuladas
com desafios cognitivos atribuindo-lhes funções sociais.
Foi com este principio que fomentamos a leitura e a escrita nas aulas da 4ªsériek . A leitura do
Livro Felpo Filva de Eva Furnari, surgiu para contextualizar socialmente o gênero textual carta, e para incitar
os alunos a escrever para a autora, tomando como exemplo a personagem do livro.
O trabalho foi desenvolvido ao longo do 3º bimestre, e consistiu desde as leituras de livros da
autora, a familiarização com o gênero carta, e a revisão que foi um esforço coletivo, pois todos os alunos
entraram em contato com a escrita dos colegas para sugerir aperfeiçoamento.
Para alguns alunos foi um esforço ainda maior porque além de lidar com as dificuldades de
criação tiveram que lidar com a dificuldade de alfabetização, que embora estejam na 4ª série (5ºano) ainda
não foi completamente superada, por essa razão algumas cartas houve a necessidade de serem digitadas,
mas também mantiveram o percurso de autoria.
A dedicação e capricho ao escrever para uma pessoa, que os agradava através da leitura foi
impressionante!!! Pois queriam saber mais da autora e de seu processo de criação.
Ao enviarmos as cartas enviamos um livro de autoria da classe, baseado também em outra obra
da autora: Não confunda.
Após o envio das cartas ficamos só na ansiedade, pela espera da resposta da autora, que com
gentil delicadeza nos respondeu no 27/11/2012 e ainda nos presenteou com alguns de seus livros.
Agradecimentos a autora e Parabéns aos alunos por essa conquista!!!
Professora Ednéia

2. Um pouquinho do nosso trabalho
As atividades:
O primeiro contato com o
livro: Leitura da carta da
Charlô e produção da
carta resposta do Felpo.
Revisão da Carta
coletivamente com as marcas
do gênero. E em seguida
1° Momento Descobrindo o revisão em duplas da carta de
Gênero carta uma amiga.

3. Cada vez mais que aprofundávamos na leitura do livro outros gêneros também eram
reconhecidos: Lista, receita, e outros. Aproveitamos até para fazer o Bolinho da avó do
Felpo.

4. O Cartão postal sua configuração e função
social.

5. O momento de escrever para
autora...

6. As Cartas após as revisões

7. As carta foram copiadas e digitalizadas. Infelizmente só estão sendo expostas aqui as
que ficaram mais legíveis após esses processos.

8. A resposta da Autora:
Eva Furnari

9. Nossos presentes: Que vão compor
o acervo da nossa sala de leitura

10. Nossa turma:
4ªk