SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INCLUSÃO LETRAS/LIBRAS VIRTUAL
Um pouco de história ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A Declaração de Salamanca ,[object Object]
LIBRAS ,[object Object]
[object Object]
A importância da língua de sinais para os surdos. ,[object Object],[object Object]
[object Object]
O DECRETO ,[object Object]
[object Object]
Curso de Graduação em Letras / Libras – UFSC ,[object Object]
DADOS ,[object Object]
DESAFIOS ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
Estrutura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Alfabetização dos surdo
Alfabetização dos surdoAlfabetização dos surdo
Alfabetização dos surdoPriscila Macedo
 
Oralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoOralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoMichelli Assis
 
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua PortuguesaO Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesaasustecnologia
 
é Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsé Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsMichelli Assis
 
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falam
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falamProjeto Libras - Multiplicando mãos que falam
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falamangelabsuassuna
 
Livro libras_politica_educacional_surdos
Livro  libras_politica_educacional_surdosLivro  libras_politica_educacional_surdos
Livro libras_politica_educacional_surdosCerlandia Aguiar
 
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdosJean Rodrigo
 
Curso de libras – aula 1
Curso de libras – aula 1Curso de libras – aula 1
Curso de libras – aula 1David Santos
 
1ª Oficina Para Professores Cap V&L
1ª Oficina Para Professores Cap V&L1ª Oficina Para Professores Cap V&L
1ª Oficina Para Professores Cap V&LVanessa Dagostim
 
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964Ivan Machado
 
História da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deHistória da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deMaísa Allana
 
Elaboração e utilização de materiais didáticos para o ensino de Português c...
Elaboração e utilização de materiais didáticos   para o ensino de Português c...Elaboração e utilização de materiais didáticos   para o ensino de Português c...
Elaboração e utilização de materiais didáticos para o ensino de Português c...Valeria de Oliveira
 
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS Sinal de Acesso
 

Mais procurados (18)

Alfabetização dos surdo
Alfabetização dos surdoAlfabetização dos surdo
Alfabetização dos surdo
 
Apresentação sobre profissional surdo
Apresentação sobre profissional surdoApresentação sobre profissional surdo
Apresentação sobre profissional surdo
 
Oralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicaçãoOralismo bilinguismo e comunicação
Oralismo bilinguismo e comunicação
 
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua PortuguesaO Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa
 
é Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em portuguêsé Possível ser surdo em português
é Possível ser surdo em português
 
De que bilinguismo falamos na formação de professores?
De que bilinguismo falamos na formação de professores?De que bilinguismo falamos na formação de professores?
De que bilinguismo falamos na formação de professores?
 
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falam
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falamProjeto Libras - Multiplicando mãos que falam
Projeto Libras - Multiplicando mãos que falam
 
INTERPRETE DE LIBRAS
INTERPRETE DE LIBRASINTERPRETE DE LIBRAS
INTERPRETE DE LIBRAS
 
Livro libras_politica_educacional_surdos
Livro  libras_politica_educacional_surdosLivro  libras_politica_educacional_surdos
Livro libras_politica_educacional_surdos
 
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos3o slide   linha do tempo na historia da educacao de surdos
3o slide linha do tempo na historia da educacao de surdos
 
Curso de libras – aula 1
Curso de libras – aula 1Curso de libras – aula 1
Curso de libras – aula 1
 
Paper libras
Paper librasPaper libras
Paper libras
 
1ª Oficina Para Professores Cap V&L
1ª Oficina Para Professores Cap V&L1ª Oficina Para Professores Cap V&L
1ª Oficina Para Professores Cap V&L
 
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964
Fundamentos da educaaao_de_surdos_1354887964
 
História da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação deHistória da educação de surdos e educação de
História da educação de surdos e educação de
 
Programa inclusivo bilíngue para educação de surdos
Programa inclusivo bilíngue para educação de surdosPrograma inclusivo bilíngue para educação de surdos
Programa inclusivo bilíngue para educação de surdos
 
Elaboração e utilização de materiais didáticos para o ensino de Português c...
Elaboração e utilização de materiais didáticos   para o ensino de Português c...Elaboração e utilização de materiais didáticos   para o ensino de Português c...
Elaboração e utilização de materiais didáticos para o ensino de Português c...
 
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS
Apostila SURDOS DE MALAS PRONTAS
 

Destaque

F 2-2011-1
F 2-2011-1F 2-2011-1
F 2-2011-1cepmaio
 
Eye Peak Imobilizado
Eye Peak ImobilizadoEye Peak Imobilizado
Eye Peak ImobilizadoSINFIC
 
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amor
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos AmorTop 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amor
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amorpremiumeffects485
 
F.2 2011.1
F.2   2011.1F.2   2011.1
F.2 2011.1cepmaio
 
Introdução às Metodologias Ágeis de Desenvolvimento
Introdução às Metodologias Ágeis de DesenvolvimentoIntrodução às Metodologias Ágeis de Desenvolvimento
Introdução às Metodologias Ágeis de DesenvolvimentoJerry Medeiros
 
Mato grosso
Mato grossoMato grosso
Mato grossocepmaio
 
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuela
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka ValenzuelaChicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuela
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuelapremiumeffects485
 
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todosReuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todoscepmaio
 
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todosReuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todoscepmaio
 
Os estados unidos da américa
Os estados unidos da américaOs estados unidos da américa
Os estados unidos da américalorispimenta
 
São francisco solano music
São francisco solano musicSão francisco solano music
São francisco solano musicLeojane de Jesus
 
Geometría analítica 5º
Geometría analítica   5ºGeometría analítica   5º
Geometría analítica 5ºbrisagaela29
 
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillo
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsilloAl aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillo
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillopremiumeffects485
 
Problemas de direccionamiento
Problemas de direccionamientoProblemas de direccionamiento
Problemas de direccionamientocyntiaEO
 

Destaque (20)

F 2-2011-1
F 2-2011-1F 2-2011-1
F 2-2011-1
 
Eye Peak Imobilizado
Eye Peak ImobilizadoEye Peak Imobilizado
Eye Peak Imobilizado
 
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amor
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos AmorTop 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amor
Top 10 de los Festivales de Filipinas de que los Filipinos Amor
 
F.2 2011.1
F.2   2011.1F.2   2011.1
F.2 2011.1
 
Introdução às Metodologias Ágeis de Desenvolvimento
Introdução às Metodologias Ágeis de DesenvolvimentoIntrodução às Metodologias Ágeis de Desenvolvimento
Introdução às Metodologias Ágeis de Desenvolvimento
 
Mato grosso
Mato grossoMato grosso
Mato grosso
 
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuela
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka ValenzuelaChicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuela
Chicas de la a a la Z... Con 'C' de Causas SocialesA�|A�Vielka Valenzuela
 
Libras
LibrasLibras
Libras
 
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todosReuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
 
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todosReuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
Reuniao de pais_-_projeto_a_paz_ao_alcance_de_todos
 
Plano aula adrianadeniz
Plano aula adrianadenizPlano aula adrianadeniz
Plano aula adrianadeniz
 
Domínio administrar
Domínio administrarDomínio administrar
Domínio administrar
 
Os estados unidos da américa
Os estados unidos da américaOs estados unidos da américa
Os estados unidos da américa
 
Rm tarea 5º
Rm tarea   5ºRm tarea   5º
Rm tarea 5º
 
Mate tarea - 4º
Mate   tarea - 4ºMate   tarea - 4º
Mate tarea - 4º
 
São francisco solano music
São francisco solano musicSão francisco solano music
São francisco solano music
 
Geometría analítica 5º
Geometría analítica   5ºGeometría analítica   5º
Geometría analítica 5º
 
Rm tarea - 4º
Rm   tarea - 4ºRm   tarea - 4º
Rm tarea - 4º
 
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillo
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsilloAl aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillo
Al aire libre :: Comentarios de diferentes Swarovski binoculares de bolsillo
 
Problemas de direccionamiento
Problemas de direccionamientoProblemas de direccionamiento
Problemas de direccionamiento
 

Semelhante a Educação inclusiva e LIBRAS

Eliane-educação_bilingue
Eliane-educação_bilingue Eliane-educação_bilingue
Eliane-educação_bilingue Tânia Sampaio
 
Primeira Língua E Constituição Do Sujeito
Primeira Língua E Constituição Do SujeitoPrimeira Língua E Constituição Do Sujeito
Primeira Língua E Constituição Do Sujeitoasustecnologia
 
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Nilda de Oliveira Campos
 
Interpretes no Ensino Superior
Interpretes no Ensino SuperiorInterpretes no Ensino Superior
Interpretes no Ensino Superiorasustecnologia
 
Intérpretes Educacionais de Libras
Intérpretes Educacionais de LibrasIntérpretes Educacionais de Libras
Intérpretes Educacionais de Librasunidadebetinho
 
Cartilha libras
Cartilha librasCartilha libras
Cartilha librasIlmadutra
 
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeito
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeitoA língua de sinais constituindo o surdo como sujeito
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeitoElvira Horácio
 
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdez
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdezAtendimento educacional especializado à pessoa com surdez
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdezSimônica Salgado
 
Projeto libras setores públicos municipal
Projeto   libras setores públicos municipalProjeto   libras setores públicos municipal
Projeto libras setores públicos municipalmarisavi1679
 
Modulo 2 libras
Modulo 2 librasModulo 2 libras
Modulo 2 librasPriscila
 
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdos
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdosPerspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdos
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdosValeria de Oliveira
 
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02Andréa Alessandra Lédo
 

Semelhante a Educação inclusiva e LIBRAS (20)

Eliane-educação_bilingue
Eliane-educação_bilingue Eliane-educação_bilingue
Eliane-educação_bilingue
 
Aula 04 - Libras.pdf
Aula 04 - Libras.pdfAula 04 - Libras.pdf
Aula 04 - Libras.pdf
 
Bilinguismo
BilinguismoBilinguismo
Bilinguismo
 
Primeira Língua E Constituição Do Sujeito
Primeira Língua E Constituição Do SujeitoPrimeira Língua E Constituição Do Sujeito
Primeira Língua E Constituição Do Sujeito
 
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
Avaliação em língua portuguesa para alunos surdos
 
Eliane EducaçãO BilingüE
Eliane EducaçãO BilingüEEliane EducaçãO BilingüE
Eliane EducaçãO BilingüE
 
Interpretes no Ensino Superior
Interpretes no Ensino SuperiorInterpretes no Ensino Superior
Interpretes no Ensino Superior
 
LIBRAS
LIBRAS LIBRAS
LIBRAS
 
O Português São Dois
O Português São DoisO Português São Dois
O Português São Dois
 
Intérpretes Educacionais de Libras
Intérpretes Educacionais de LibrasIntérpretes Educacionais de Libras
Intérpretes Educacionais de Libras
 
Cartilha libras
Cartilha librasCartilha libras
Cartilha libras
 
Cartilha libras
Cartilha librasCartilha libras
Cartilha libras
 
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeito
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeitoA língua de sinais constituindo o surdo como sujeito
A língua de sinais constituindo o surdo como sujeito
 
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdez
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdezAtendimento educacional especializado à pessoa com surdez
Atendimento educacional especializado à pessoa com surdez
 
Projeto libras setores públicos municipal
Projeto   libras setores públicos municipalProjeto   libras setores públicos municipal
Projeto libras setores públicos municipal
 
Modulo 2 libras
Modulo 2 librasModulo 2 libras
Modulo 2 libras
 
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdoPráticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
Práticas Pedagógicas Inclusivas: Refletindo sobre o aluno surdo
 
3 encontro - Pnaic 2015
3 encontro - Pnaic 20153 encontro - Pnaic 2015
3 encontro - Pnaic 2015
 
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdos
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdosPerspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdos
Perspectivas interculturais e a construção do currículo para alunos surdos
 
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02
Atendimentoeducacionalespecializadopessoacomsurdez 111025163331-phpapp02
 

Mais de cepmaio

1º ANO A - 2012
1º ANO A - 20121º ANO A - 2012
1º ANO A - 2012cepmaio
 
5º ano a
5º ano a5º ano a
5º ano acepmaio
 
5º ano a
5º ano a5º ano a
5º ano acepmaio
 
Carômetro 5º ano
Carômetro 5º anoCarômetro 5º ano
Carômetro 5º anocepmaio
 
ÁLBUM 01/12
ÁLBUM  01/12ÁLBUM  01/12
ÁLBUM 01/12cepmaio
 
População dos municípios mg
População dos municípios mgPopulação dos municípios mg
População dos municípios mgcepmaio
 
Serra de são bento rn
Serra de são bento rnSerra de são bento rn
Serra de são bento rncepmaio
 
Serra de são bento rn
Serra de são bento rnSerra de são bento rn
Serra de são bento rncepmaio
 
Iv mostra cultural - 2010
Iv   mostra cultural - 2010Iv   mostra cultural - 2010
Iv mostra cultural - 2010cepmaio
 
5ª feira da cultura
5ª feira da cultura5ª feira da cultura
5ª feira da culturacepmaio
 
5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURALcepmaio
 
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIO
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIOCENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIO
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIOcepmaio
 
áLbum nº 4 xadrez
áLbum nº 4   xadrezáLbum nº 4   xadrez
áLbum nº 4 xadrezcepmaio
 
áLbum nº 4 xadrez
áLbum nº 4   xadrezáLbum nº 4   xadrez
áLbum nº 4 xadrezcepmaio
 
áLbum nº 1 – alunos e professores do
áLbum nº 1 – alunos e professores doáLbum nº 1 – alunos e professores do
áLbum nº 1 – alunos e professores docepmaio
 

Mais de cepmaio (20)

1º ANO A - 2012
1º ANO A - 20121º ANO A - 2012
1º ANO A - 2012
 
5º ano a
5º ano a5º ano a
5º ano a
 
ACRE
ACREACRE
ACRE
 
5º ano a
5º ano a5º ano a
5º ano a
 
Carômetro 5º ano
Carômetro 5º anoCarômetro 5º ano
Carômetro 5º ano
 
ÁLBUM 01/12
ÁLBUM  01/12ÁLBUM  01/12
ÁLBUM 01/12
 
Mg
MgMg
Mg
 
Espelho
EspelhoEspelho
Espelho
 
A rocha
A rochaA rocha
A rocha
 
População dos municípios mg
População dos municípios mgPopulação dos municípios mg
População dos municípios mg
 
Serra de são bento rn
Serra de são bento rnSerra de são bento rn
Serra de são bento rn
 
Serra de são bento rn
Serra de são bento rnSerra de são bento rn
Serra de são bento rn
 
Iv mostra cultural - 2010
Iv   mostra cultural - 2010Iv   mostra cultural - 2010
Iv mostra cultural - 2010
 
5ª feira da cultura
5ª feira da cultura5ª feira da cultura
5ª feira da cultura
 
5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL5ª FEIRA CULTURAL
5ª FEIRA CULTURAL
 
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIO
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIOCENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIO
CENTRO EDUCACIONAL 1º DE MAIO
 
Passeio
PasseioPasseio
Passeio
 
áLbum nº 4 xadrez
áLbum nº 4   xadrezáLbum nº 4   xadrez
áLbum nº 4 xadrez
 
áLbum nº 4 xadrez
áLbum nº 4   xadrezáLbum nº 4   xadrez
áLbum nº 4 xadrez
 
áLbum nº 1 – alunos e professores do
áLbum nº 1 – alunos e professores doáLbum nº 1 – alunos e professores do
áLbum nº 1 – alunos e professores do
 

Último

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 

Último (20)

ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 

Educação inclusiva e LIBRAS