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Os conceitos de energia e matéria ao longo da história da
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1. Fontes de energia e tecnologias de
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2. O hidrogênio como vetor energético – Ennio P.
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Divulgação Científica UFRGS 2015

  • 1. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 2. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com http://pt.slideshare.net/casifufrgs/o-papel- da-divulgaco-cientifica-nas-licenciaturas- em-ciencias-da-natureza-uma- perspectiva-interdisciplinar
  • 3. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 4. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 5. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 6. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 7. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica
  • 8. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 9. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com Sir Peter Brian Medawar, biólogo britânico nascido no Brasil. Prêmio Nobel de Fisiologia ou Medicina de 1960, por pesquisar o sistema imunológico dos animais. Lugar de pesquisador não é na biblioteca, é no laboratório! Mas . . .
  • 10. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 11. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 12. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 13. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 14. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.comhttp://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/coluna + de 100 artigos
  • 15. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 16. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 17. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 18. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 19. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 20. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 21. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 22. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.comcienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/da-coluna-para-a-sala-de- aula/
  • 23. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com  Decodificação textual, com uso de mapas conceituais como ferramenta de síntese e organização do conteúdo.  Identificar palavras-chaves importantes para o contexto didático.  Organizar palavras-chaves em um mapa conceitual geral.  Produzir mapas conceituais específicos para dar conta das exigências pedagógicas do curso.
  • 24. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 25. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.comhttp://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/o-big-bang-da- evolucao
  • 26. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com A leitura do texto resultou na seleção de 22 palavras- chaves
  • 27. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 28. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 29. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 30. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com As palavras-chaves foram organizadas em grupos:  Materiais  Processos  Dispositivos  Personalidades
  • 31. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 32. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com Exige busca em outras fontes de informação:  Ciência Hoje  Google  Livros Cada grupo de palavras-chaves dá origem a um ou mais mapas conceituais
  • 33. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com http://www.revistas.usp.br/rbcf/article/view/43886/47507
  • 34. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 35. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 36. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 37. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 38. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 39. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 40. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com Os conceitos de energia e matéria ao longo da história da humanidade, com ênfase nas suas inserções tecnológicas e no surgimento de concepções espontâneas. Os diferentes tipos de energia e suas transformações. O caráter corpuscular da matéria. Introdução ao estudo da tabela periódica. O modelo atômico de Rutherford-Bohr. Partículas elementares. A dualidade partícula-onda e a equivalência massa-energia. A crise energética. Fontes de energia renováveis. Objetivos da disciplina
  • 41. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com Apresentar, em linguagem de divulgação científica, um panorama do conteúdo do currículo, a partir da literatura científica contemporânea. Mostrar em que etapa do currículo os conceitos referentes à literatura contemporânea serão abordados. Mostrar que é possível tratar tópicos científicos avançados para uma audiência leiga. Estratégia ausubeliana
  • 42. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com Origem do universo Origem da vida Ciência, tecnologia e sociedade
  • 43. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com  Energia e matéria: seria o big bang o início de tudo?  Hidrogênio e água no universo.  Do hidrogênio surge a tabela periódica: Química orgânica, catálise, ciências da vida, estrutura eletrônica dos elementos químicos.  Da antiguidade à modernidade: o debate da dualidade partícula-onda.
  • 44. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com  Química pré-biótica.  O experimento Miller-Urey.  Origem da vida celular.  Organização das células.  Água, fotossíntese e vida.  O ciclo da água.
  • 45. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com A economia e a geopolítica da água. Uso do hidrogênio como fonte de energia. Aproveitamento energético do biogás. Tecnologia Nuclear. Da micro à nanoeletrônica.
  • 46. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com X
  • 47. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com
  • 48. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com https://www.livrariadafisica.com.br
  • 49. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com 1. Fontes de energia e tecnologias de transformação – Carlos A. dos Santos e Janine P. Botton 2. O hidrogênio como vetor energético – Ennio P. da Silva 3. Da micro à nanoeletrônica – Carlos A. dos Santos
  • 50. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com 4. A tabela periódica e a estrutura eletrônica dos elementos químicos – Carlos A. dos Santos 5. Os elementos químicos na organização e na estrutura da vida na terra – Maria E. Infante- Malachias 6. Olhando a tabela periódica como um químico orgânico – André A.G. Bianco
  • 51. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com 7. A origem da vida – Nélio Bizzo 8. Biologia: o mundo microbiano – Isaac Roitman 9. A evolução da química vista de uma perspectiva brasileira – Carlos A.L. Filgueiras
  • 52. I Jornada Divulgação de Ciências: Educação e Jornalismo Científico, UFRGS, 3-4Dez2015 cas.ufrgs@gmail.com carlos.alberto@ufrgs.br