UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
P L A N O D E E N S I N O
I – IDENTIFICAÇÃO
Curso: Comunicação Social - Jornalismo
Disciplina: Jornalismo Científico
Ano Letivo: 2013
Semestre: 5º
Turno: Noite
Carga Horária: 30hs/aula
Nome do
Professor:
Antonio Carlos Sardinha
II – EMENTA
Jornalismo científico: conceitos, funções e missão. Ciência como fonte de informação. Jornalismo
científico e compromisso com o público. A prática do jornalismo: fontes, público e adequação da
linguagem.
III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
- Apresentar conceitos e fundamentos do jornalismo especializado.
- Discutir conceitos e fundamentos do jornalismo especializado em ciência e tecnologia.
- Entender a natureza e especificidades do campo e do processo de produção de conhecimento científico.
- Discutir as competências técnicas, éticas e estéticas para produção da informação e cobertura
especializada em ciência.
IV – METODOLOGIA DE ENSINO
- Aulas teóricas expositivas com uso de recursos audiovisuais e tecnologias da informação e da
comunicação (Datashow, internet, televisão entre outros).
- Seminários e debates relacionados a textos e livros recomendados na bibliografia da disciplina.
V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1- Os fundamentos do jornalismo especializado
2- Especificidades do campo científico - aspectos políticos, culturais, econômicos e sociais do
processo de produção de conhecimento científico.
3- Ciência, Tecnologia e Políticas públicas na sociedade contemporânea.
4- Jornalismo e ciência: a divulgação científica e o jornalismo científico
5- Aspectos técnicos, éticos e estéticos da cobertura especializada em ciência e tecnologia:
linguagem, função e relação com as fontes e públicos.
6- Prática de produção jornalística especializada em ciência e tecnologia.
VI - AVALIAÇÃO
1- Trabalho individual escrito (resenha) referente a uma obra da bibliografia da disciplina.
2- Trabalhos de pesquisa individuais e em grupo envolvendo temas do conteúdo programático.
3- Produção de reportagens especializadas.
4- Avaliação escrita
VII – BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOURDIEU, Pierre. O campo científico. In BOURDIEU, P. Actes de Ia Recherche en Sciences
Sociales, n. 2/3, jun. 1976, p. 88-104. Tradução de Paula Montero.
Guimarães, E. (org.). Produção e circulação do conhecimento: política, ciência, divulgação. Campinas:
Pontes, 2003.
OLIVEIRA, Fabíola. Jornalismo científico. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2005.
___________(org.) Difusão e cultura científica – alguns recortes. Salvador: EDUFBA, 2009.
PORTO, C.; BROTAS, A. M. P.; BORTOLIERO, S.T (orgs). Diálogos entre ciência e divulgação
científica: leituras contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2011.
VOGT, Carlos; POLINO, Carmelo (Org). Percepção pública da ciência: resultado da pesquisa na
Argentina, Brasil, Espanha e Uruguai. Campinas: UNICAMP, 2003.
WARREN, Baukett. Jornalismo Científico: como escrever sobre ciências, medicina e alta tecnologia
para os meios de comunicação. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1990.
VI.I – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ANDERY, Maria Amélia; MICHELETTO, Nilza. Para compreender a ciência. São Paulo: Garamond,
2003.
ERBOLATO, Mário. Jornalismo Especializado. São Paulo, Atlas. 1981.
MASSARANI, Luisa; MOREIRA, Ildeu de Castro; BRITO, Fátima. Ciência e Público: caminhos da
divulgação científica no Brasil. Rio de Janeiro: Casa da Ciência, 2002.
MEDINA, Cremilda. Ciência e jornalismo: da herança positivista ao diálogo dos afetos. São Paulo:
Summus, 2008.
PORTO, C. (org). Jornalismo, Ciência e educação: textos em debate. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012.
SANTOS, Boaventura de Sousa. O discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna.
Estud. av. vol.2 n.2 São Paulo May/Aug. 1988.
TAVARES, F. M. B. . O Jornalismo Especializado e a especialização periodística. Estudos em
Comunicação | Communication Studies, v. 5, p. 115-133, 2009.
Assinatura do(a) Professor(a) Coordenador(a) do Curso

Plano de ensino.jornalismo_científico

  • 1.
    UNIVERSIDADE FEDERAL DOAMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO P L A N O D E E N S I N O I – IDENTIFICAÇÃO Curso: Comunicação Social - Jornalismo Disciplina: Jornalismo Científico Ano Letivo: 2013 Semestre: 5º Turno: Noite Carga Horária: 30hs/aula Nome do Professor: Antonio Carlos Sardinha II – EMENTA Jornalismo científico: conceitos, funções e missão. Ciência como fonte de informação. Jornalismo científico e compromisso com o público. A prática do jornalismo: fontes, público e adequação da linguagem. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Apresentar conceitos e fundamentos do jornalismo especializado. - Discutir conceitos e fundamentos do jornalismo especializado em ciência e tecnologia. - Entender a natureza e especificidades do campo e do processo de produção de conhecimento científico. - Discutir as competências técnicas, éticas e estéticas para produção da informação e cobertura especializada em ciência. IV – METODOLOGIA DE ENSINO - Aulas teóricas expositivas com uso de recursos audiovisuais e tecnologias da informação e da comunicação (Datashow, internet, televisão entre outros). - Seminários e debates relacionados a textos e livros recomendados na bibliografia da disciplina. V – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1- Os fundamentos do jornalismo especializado 2- Especificidades do campo científico - aspectos políticos, culturais, econômicos e sociais do processo de produção de conhecimento científico. 3- Ciência, Tecnologia e Políticas públicas na sociedade contemporânea. 4- Jornalismo e ciência: a divulgação científica e o jornalismo científico 5- Aspectos técnicos, éticos e estéticos da cobertura especializada em ciência e tecnologia: linguagem, função e relação com as fontes e públicos. 6- Prática de produção jornalística especializada em ciência e tecnologia. VI - AVALIAÇÃO 1- Trabalho individual escrito (resenha) referente a uma obra da bibliografia da disciplina. 2- Trabalhos de pesquisa individuais e em grupo envolvendo temas do conteúdo programático. 3- Produção de reportagens especializadas. 4- Avaliação escrita
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    VII – BIBLIOGRAFIABÁSICA BOURDIEU, Pierre. O campo científico. In BOURDIEU, P. Actes de Ia Recherche en Sciences Sociales, n. 2/3, jun. 1976, p. 88-104. Tradução de Paula Montero. Guimarães, E. (org.). Produção e circulação do conhecimento: política, ciência, divulgação. Campinas: Pontes, 2003. OLIVEIRA, Fabíola. Jornalismo científico. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2005. ___________(org.) Difusão e cultura científica – alguns recortes. Salvador: EDUFBA, 2009. PORTO, C.; BROTAS, A. M. P.; BORTOLIERO, S.T (orgs). Diálogos entre ciência e divulgação científica: leituras contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2011. VOGT, Carlos; POLINO, Carmelo (Org). Percepção pública da ciência: resultado da pesquisa na Argentina, Brasil, Espanha e Uruguai. Campinas: UNICAMP, 2003. WARREN, Baukett. Jornalismo Científico: como escrever sobre ciências, medicina e alta tecnologia para os meios de comunicação. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1990. VI.I – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDERY, Maria Amélia; MICHELETTO, Nilza. Para compreender a ciência. São Paulo: Garamond, 2003. ERBOLATO, Mário. Jornalismo Especializado. São Paulo, Atlas. 1981. MASSARANI, Luisa; MOREIRA, Ildeu de Castro; BRITO, Fátima. Ciência e Público: caminhos da divulgação científica no Brasil. Rio de Janeiro: Casa da Ciência, 2002. MEDINA, Cremilda. Ciência e jornalismo: da herança positivista ao diálogo dos afetos. São Paulo: Summus, 2008. PORTO, C. (org). Jornalismo, Ciência e educação: textos em debate. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2012. SANTOS, Boaventura de Sousa. O discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna. Estud. av. vol.2 n.2 São Paulo May/Aug. 1988. TAVARES, F. M. B. . O Jornalismo Especializado e a especialização periodística. Estudos em Comunicação | Communication Studies, v. 5, p. 115-133, 2009. Assinatura do(a) Professor(a) Coordenador(a) do Curso