Objetivos: Ao final da aula, os alunos devem estar aptos a interpretar e compreender um algoritmo, apresentado no formato de fluxograma ou pseudocódigo.

1. César Augusto Pessôa

2. Sumário
 Objetivos
 Fluxogramas
 Pseudocódigos
 Ferramentas sugeridas
 Agradecimentos
 Dúvidas

3. Objetivos
 Ao final da aula, os alunos devem
estar aptos a interpretar e
compreender um algoritmo,
apresentado no formato de
fluxograma ou pseudocódigo.

4. Pseudocódigo
 Também conhecido como portugol, é
uma ferramenta para escrita de
algoritmos de forma organizada e
estruturada.
 A primeira vista, parece uma linguagem
de programação muito simplória, porém,
sua vantagem está justamente em ter
semelhanças com muitas linguagens de
programação, assim como, com o nosso
idioma.

5. Pseudocódigo
 Para iniciar a escrita de um algoritmo
em pseudocódigo é necessário
conhecer algumas regras e
nomenclaturas:
 Constantes;
 Variáveis (ou identificadores);
 Tipos de dados; e
 Expressões e operadores.

6. Constantes
 Constante gravitacional universal:
 9,80665 m/s²
 Placa da minha moto:
 ABC2016
 Endereço
 Data de nascimento
 Meses do ano
 ...

7. Variáveis
 Clima:
 Primavera, verão, outono, inverno.
 Nível de gasolina de um tanque.
 Nível de água dos reservatórios.
 Espaço livre de um HD / pen drive.
 ...

8. Variáveis
São recipientes para
informações.
Usados para
armazenar dados que
podem ser alterados a
qualquer momento.
Geralmente dados que
vem de um usuário.
São como caixas!

9. E todas as caixas, são iguais?

10. Tipos de dados
 Inteiro: números inteiros, sem casas
decimais.
 Real: números reais, com casas decimais.
 Caractere ou literal: cadeia de caracteres,
palavras.
 Lógico: variáveis do tipo booleano, ou seja,
com valor VERDADEIRO ou FALSO.

11. Porque existem os tipos de dados
 Quando declaramos o tipo de dados de
uma variável, estamos anunciando para
o computador quais serão as possíveis
operações que realizaremos com
aquela variável.
 Quando falamos de variáveis do tipo
real e inteiro, temos que ter em mente a
quantidade que dígitos e precisão que
desejamos armazenar.

12. Inteiro VS Real
 Outro fator decisivo para a seleção do tipo de
variáveis será o espaço utilizado para
armazenar as informações.
 Por exemplo, podemos fazer uma analogia a
contagem de 1 a 5.
 Inteiros: 1; 2; 3; 4 e 5.
 Reais com uma casa decimal: 1,0; 1,1; 1,2; 1,3;
1,4; ... 4,6; 4,7; 4,8; 4,9 e 5.
 Matematicamente: ℝ ⊃ ℤ

13. Expressões e operadores
Expressões são conjuntos de variáveis e
constantes que unidos, apresentam um
resultado.
Por exemplo, uma expressão matemática!

14. Hello world (olá mundo)
inicio
escreva (“Olá mundo!")
fimalgoritmo

15. Principais comandos
 Comando de entrada de dados:
 leia() – captura uma entrada do usuário.
 Comando de saída de dados:
 escreva() – apresenta uma mensagem na
tela.
 escreval() – apresenta uma mensagem na
tela e uma quebra de linha.
 E como aplicamos?

16. Usando pseudocódigo
var nome: caractere
inicio
escreva ("Escreva seu nome:")
leia(nome)
escreva (“Seja bem-vindo “, nome, “ !!!”)
fimalgoritmo

17. Usando pseudocódigo
escreva ("Escreva seu nome:")
leia(nome)
escreva ("Escreva seu sobrenome:")
leia(sobrenome)
escreva ("Informe a sua idade:")
leia(idade)
escreva ("Seja bem-vindo ", nome, " ", sobrenome, "!!!")
escreva ("Sua idade é: ", idade)

18. Soma usando pseudocódigo
var n1, n2, soma: inteiro
inicio
escreva ("Entre com um número inteiro:")
leia(n1)
escreva ("Entre com outro número inteiro:")
leia(n2)
soma <- n1 + n2
escreva(soma)
fimalgoritmo

19. Fluxogramas
 É uma ferramenta para representar
algoritmos de forma gráfica, isto é, com
figuras que representam as instruções
de um algoritmo.
 Tem a vantagem de facilitar a
visualização e compreensão das
instruções, porém, não são
aconselháveis para grandes algoritmos.

20. Fluxogramas
Podem ser
comparados a mapas,
pois, são desenhos
que indicam qual o
caminho a ser seguido
pelo programa.
O caminho é defino
com base em
decisões, geralmente,
booleanas.

21. Fluxogramas
INÍCIO / FIM
CÁLCULO /
PROCESSO
ENTRADA SAÍDA
DECISÃO

22. Fluxogramas
ENTRADA
GENÉRICA ENTRADA MANUAL

23. Usando fluxogramas
var nome: caractere
inicio
escreva ("Escreva seu
nome:")
leia(nome)
escreva (“Seja bem-
vindo “, nome, “ !!!”)
fimalgoritmo
INÍCIO
nome
“Escreva seu
nome:”
“Seja bem-vindo
<nome> !!!”
FIM

24. Soma usando fluxogramas
var n1, n2, soma: inteiro
inicio
escreva ("Entre com um
número inteiro:")
leia(n1)
escreva ("Entre com outro
número inteiro:")
leia(n2)
soma <- n1 + n2
escreva(soma)
fimalgoritmo
INÍCIO
n1
“Entre com um
número inteiro:”
FIM
“Entre com outro
número inteiro:”
n2
soma =
n1 + n2
soma

25. Decisões
INÍCIO
numero
“Entre com um
número inteiro:”
FIM
<numero> / 2
“O número é par!”
<numero>
é par
“O número é
ímpar!”
SIM NÃO

26. Exemplo...

27. Ferramentas sugeridas
Dia Diagram Editor
http://dia-installer.de
VisualG
http://www.apoioinformatica.inf.br/produtos/visualg

28. VisuAlg

29. Agradecimentos
Find Icons
http://findicons.com
Iconfinder
https://www.iconfinder.com

30. Dúvidas?

31. César Augusto Pessôa
capfg@hotmail.com