O documento discute a diferença entre escolarização e educação. Afirma que as famílias confundem escolarização com educação, sendo que a escolarização é apenas parte da educação. Conclui que a educação é tarefa primordial da família.
2. As famílias confundem
escolarização com educação. É
preciso lembrar que a
escolarização é apenas uma
parte da educação. Educar é
tarefa da família.
DESLIGUE O CELULAR!
3.
4. Assuntos tratados:
Ucrânia,
Oriente Médio- Estado Islâmico,
Cuba,
Tornado em Santa Catarina
Roteiro da aula:
União Europeia: Grécia
Petróleo brasileiro,
Crise Hídrica no Estado de São Paulo
Legislação: Maioridade e Previdência Social alterações
2015,
SIMULADO PARA AS FÉRIAS
6. 12 Estrelas douradas de cinco pontas,
dispostas em forma de círculo
Fundo azul
União dos povos da Europa
A perfeição, a unidade
e a harmonia
A Bandeira da União Europeia
7. COMO NASCEU
Em 1951, através da assinatura do
Tratado de Paris, nasceu a primeira
Comunidade - a Comunidade
Europeia do Carvão e do Aço
(CECA).
Depois da guerra ....a paz, a solidariedade na Europa e,
6 países (França, Itália, Alemanha, Bélgica, Holanda e
Luxemburgo), resolvem juntar-se
8. A EQUIPE ESTABELECE NOVOS
OBJECTIVOS E...
A Comunidade Europeia de Energia
Atómica (CEEA)
Em 1957, no Tratado de Roma, são criadas duas novas
comunidades:
A Comunidade Económica
Europeia (CEE)
9. 1957 1973 1981 1986 1995
6
9
10
12 15
A EQUIPA DOS 6 TRANSFORMOU-SE NA EQUIPE DOS
15 PAÍSES (até 2004)
Alemanha
França
Luxemburg
o
Bélgica
Itália
Holanda
Dinamarc
a
Irlanda
Reino Unido
Grécia
Espanha
Portugal
Áustria
Finlândia
Suécia
11. No dia 1 de Janeiro de 2007, entraram mais 2
países!
Bulgária Roménia
Este é o 6.º alargamento da União Europeia que aumenta de 25 para 27 o
número de países membros e para quase 500 milhões o número de
habitantes.
12. A União Europeia não é uma
equipa fechada. Desde a
sua criação que está
aberta à entrada de
novos países.
Outros países da Europa de Leste,
e até a Turquia já pediram para
entrar neste grupo.
13. A NOVA MOEDA PARA A UNIÃO EUROPEIA!
As primeiras quatro letras
da palavra EUROPA
formam o nome da
nova moeda.
O Símbolo
14. QUAIS SÃO OS PAÍSES QUE
ADOTARAM O EURO?
Dos 15 países que então pertenciam à União, só 12
adoptaram o Euro como moeda.
O Reino Unido, a Dinamarca,
a Suécia e os 10 países que
aderiram em 2004 eram
os países que não pertenciam
à Eurolândia até Janeiro de 2007
15. A Eurolândia tem mais um país!
A Eslovénia tornou-se, no dia 1 de Janeiro de 2007, no 13.º país a
aderir à moeda única europeia, tornando-se assim no primeiro país
que aderiu à União Europeia em 2004 a adoptar o EURO. A
passagem do Tolar para o Euro ocorreu sem problemas.
O próximo alargamento da Zona Euro deverá acontecer em 2008,
quando Chipre e Malta cumprirem a totalidade dos critérios de
convergência, devendo a Lituânia, a Letónia e a Estónia aderir à
Zona Euro apenas em 2010.
21. São alterações na temperatura da superfície da
água do Oceano Pacífico, com profundos efeitos
no clima.
22. Estes eventos modificam o sistema de flutuação
das temperaturas do Oceano Pacífico.
Seu papel no aquecimento global é uma área de
intensa pesquisa, ainda sem muito consenso.
23. O El Niño foi originalmente reconhecido
por pescadores da costa oeste da América
do Sul, observando baixas capturas de
pescados e as baixas temperaturas do
Oceano Pacífico, normalmente no fim
do ano – daí a designação, que significa “O
Menino”, referindo-se ao “Menino Jesus”
e, assim, ao Natal.
24. Efeitos do El Niño no Brasil
No Brasil a variação no volume de chuvas depende de cada região e da
intensidade do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das
regiões.
Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, prNo Brasil a
variação no volume de chuvas depende de cada região e da intensidade
do fenômeno. A temperatura aumenta na maioria das regiões.
Região Sul: Aumento da temperatura média e da precipitação, principalmente
na primavera e no período entre Maio e Julho.
Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a
situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais
na Amazônia;
Região Sudeste: Aumento da temperatura média.
incipalmente na primavera e no período entre Maio e Julho.
Região Norte e Nordeste: Diminuição de chuvas causando secas, se agrava a
situação no Sertão Nordestino e aumentam as chances de incêndios florestais
na Amazônia;
Região Sudeste: Aumento da temperatura média.
30. O que determina a Constituição
Pelo artigo 228 da Constituição Federal, "são penalmente inimputáveis os menores de
dezoito anos, sujeitos às normas da legislação especial". A redação proposta pela PEC
sugere que o artigo seja substituído por: “São penalmente inimputáveis os menores de
dezesseis anos, sujeitos às normas da legislação especial”.
O que diz o ECA
A legislação especial ao qual a Constituição se refere trata-se, atualmente, do Estatuto da
Criança e do Adolescente (ECA). Segundo o estatuto, o adolescente menor de 18 anos que
pratica ato infracional pode ter, como medida socioeducativa, desde advertência e
prestação de serviços à comunidade até a internação em estabelecimento educacional, uma
“medida privativa da liberdade”.
Justificativa da proposta
Na justificativa da PEC, o ex-deputado Domingos alega que a maioridade penal foi fixada
em 1940, quando os jovens, segundo ele, tinham "um desenvolvimento mental inferior aos
jovens de hoje da mesma idade".
34. RECOMENDAÇÕES:
-ATENÇÃO AOS SIMULADOS ABERTOS, CONSULTE SITES DOS
CURSINHOS ANGLO, OBJETIVO E ETAPA ESTÃO AGENDADOS NESTES
PROVAS ESTILO FUVEST, VUNESP E ENEM:
http://www.etapa.com.br/simulados/
-CURTA NO FACE AS PÁGINAS DO LE MONDE BRASIL, FOLHA, CARTA
CAPITAL, EXAME E FOLHA MODO BARATO E PRÁTICO DE SE
MANTER ATUALIZADO.
-APROVEITE A PAUSA DAS FÉRIAS PARA RESOLVER PROVAS
ANTERIORES, VOCÊS JÁ POSSUEM CONTEÚDO PARA TAL. SUGESTÃO
ENTRE NO SITE DO OBJETIVO VEJA QUESTÕES RESOLVIDAS
(MELHOR SITE COM RESPOSTAS MAIS SINTETIZADAS):
http://www.curso-objetivo.br/vestibular/resolucao_comentada.aspx
-ASSISTA CANAIS NO YOUTUBE DAS DISCIPLINAS EM QUE TIVER
MAIS DIFICULDADE, PROFESSOR É FERRAMENTA NÃO SE PRENDA A
SALA DE AULA OU METODOLOGIA DE UM PROFISSIONAL TODOS
SOMOS AUTO DIDATAS BASTA DEDICAÇÃO!!!!
-PRAZER ENORME EM CONHECÊ-LOS!!!!
35. Em GERAL a dissertação: Discute um assunto apresentando
pontos de vista juízos de valor
Introdução Apresenta uma síntese do ponto de
vista a ser discutido(tese)
Desenvolvimento Amplia e explica o parágrafo
introdutório.Expõe argumentos que
evidenciam posição crítica,
analítica, reflexiva, interpretativa,
opinativa sobre o assunto.
Conclusão Retoma sinteticamente as reflexões
criticas e aponta as perspectivas de
solução para que foi discutido
recursos Linguagem referencial, objetiva;
evidencias, exemplos, justificativas
e dados.
REDAÇÃO: ESTRUTURA E
ARGUMENTAÇÃO