SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 66
Do Planejamento à Prática Atividade: (Continuando com o wiki)  Parte B Livro Virtual
Leitura da história Chapeuzinho Vermelho Socialização no grande grupo com questionamentos da professora.
 
 
 
[object Object]
 
 
 
 
[object Object]
 
 
 
Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho,  no Laboratório de Informática, em duplas
 
 
 
 
 
Observação da história Tio Lobo,  no laboratório de informática .
 
 
Troca de idéias para a reconstrução de um  clássico da literatura infantil,  de livre escolha, inserindo elementos da atualidade.
 
 
Pesquisa na internet.
 
 
Elaboração do livro virtual em formato Power Point .
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação
Avaliação da Professora de Português da Turma 702,  Elenára Pereira Santos
Alguns trabalhos realizados:
Pinóquio
Pinóquio
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Jéssica Camatti  e  Lisiane Weber. E eles foram felizes para sempre!!!
Branca de Neve
Branca  de Neve
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Cinderela
Cinderela Moderna Um senhor viúvo tinha uma filha a quem muito amava. Casou outra vez com uma viúva que tinha duas filhas quando ele morreu, sua filha ficou muito triste. A madrasta e as filhas invejavam a beleza e a bondade da moça. Passaram a maltratá-la. Ela passou a ser uma criada, chamavam de Cinderela. Cinderela fazia todo o serviço de casa. Chorava muito porque se sentia muito só, sem ninguém que a amasse.  E um belo dia o pai do menino bonito e rico deu uma festa e as meninas da escola foram. Ela ficou muito triste porque não tinha vestido, sua amiga apareceu e emprestou sua roupa mais bonita e ela então foi à festa. De repente apareceu uma limusine, mas tinha que voltar antes da meia noite, ela saiu correndo e perdeu o telefone,  mas não era o fim. O príncipe rastreou o número e a encontrou, casaram e ...
… viveram felizes para sempre! Larielle e Pauline
Algumas Auto-Avaliações
AUTO-AVALIAÇÃO Eu achei muito interessante, pois foi muito legal recontar os clássicos de uma maneira moderna mais do nosso jeito, tentamos deixar engraçado e legal como uma história que nós jovens leríamos. Achei muito interessante e divertido e bastante importante para aprendermos a escrever e utilizar diferentes ferramentas no computador.    Thaís Gasperin Achei este trabalho muito interessante, pois ele nos proporcionou confeccionar contos que conhecemos desde criança, do nosso jeito, moderno, divertido... Gabriela Massolini Gostei de realizar o trabalho. É sempre bom aprender podendo usar nossa criatividade e relembrar nossa infância. Trabalhos assim nos estimulam a criatividade e o raciocínio e nos dão o prazer de utilizar o computador, ferramenta que é de absoluta importância nos dias de hoje.    Lisiane Weber   Achei esse trabalho ótimo e diferente voltar ao passado é sempre bom, principalmente quando é para os tempos antigos da nossa história, e no nosso dia-a-dia é essencial renovar e com os clássicos foi igual atualizamos as história e o trabalho foi legal.   Jéssica Camatti

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Webquest
WebquestWebquest
Webquest
VPS1
 
Recriando um conto de fadas
Recriando um conto de fadasRecriando um conto de fadas
Recriando um conto de fadas
SILVIA MESSIAS
 

Mais procurados (16)

Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
 
Chapeuzinho de palha e o primeiro livro_ Livro ampliado para baixa visão
Chapeuzinho de palha e o primeiro livro_ Livro ampliado para baixa visãoChapeuzinho de palha e o primeiro livro_ Livro ampliado para baixa visão
Chapeuzinho de palha e o primeiro livro_ Livro ampliado para baixa visão
 
Quem soltou o Pum?
Quem soltou o Pum?Quem soltou o Pum?
Quem soltou o Pum?
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Uma vida atrapalhada e outras coisas
Uma vida atrapalhada e outras coisasUma vida atrapalhada e outras coisas
Uma vida atrapalhada e outras coisas
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Contando Histórias
Contando HistóriasContando Histórias
Contando Histórias
 
Chapeuzinho vermelho e o incrível lobo bom
Chapeuzinho vermelho e o incrível lobo bomChapeuzinho vermelho e o incrível lobo bom
Chapeuzinho vermelho e o incrível lobo bom
 
Exercícios de discurso direto a indireto alunos
Exercícios de discurso direto a indireto alunosExercícios de discurso direto a indireto alunos
Exercícios de discurso direto a indireto alunos
 
CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO BOM
CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO BOMCHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO BOM
CHAPEUZINHO VERMELHO E O LOBO BOM
 
Maria benguela e_pascoal
Maria benguela e_pascoalMaria benguela e_pascoal
Maria benguela e_pascoal
 
Livrinho Comigo não, camaleão
Livrinho Comigo não, camaleãoLivrinho Comigo não, camaleão
Livrinho Comigo não, camaleão
 
Uma questão de cor
Uma questão de corUma questão de cor
Uma questão de cor
 
Chapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelhoChapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelho
 
Billy e a fera
Billy e a feraBilly e a fera
Billy e a fera
 
Recriando um conto de fadas
Recriando um conto de fadasRecriando um conto de fadas
Recriando um conto de fadas
 

Destaque (11)

1 edicao jornal_
1 edicao jornal_1 edicao jornal_
1 edicao jornal_
 
A Princesa E A Andorinha!
A  Princesa E A  Andorinha!A  Princesa E A  Andorinha!
A Princesa E A Andorinha!
 
Pinóquio
PinóquioPinóquio
Pinóquio
 
Apresentação Educação Nutricional Infantil
Apresentação Educação Nutricional InfantilApresentação Educação Nutricional Infantil
Apresentação Educação Nutricional Infantil
 
Branca de Neve - aula interdisciplinar
Branca de Neve - aula interdisciplinarBranca de Neve - aula interdisciplinar
Branca de Neve - aula interdisciplinar
 
A princesa e a sapo
A princesa e a sapoA princesa e a sapo
A princesa e a sapo
 
Rapunzel
RapunzelRapunzel
Rapunzel
 
Chapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelhoChapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelho
 
Projeto branca de neve
Projeto branca de neveProjeto branca de neve
Projeto branca de neve
 
Chapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelhoChapeuzinho vermelho
Chapeuzinho vermelho
 
História infantil- A Amizade
História infantil- A AmizadeHistória infantil- A Amizade
História infantil- A Amizade
 

Semelhante a Wiki barbara e valesca

Branca de neve
Branca de neveBranca de neve
Branca de neve
bluiza
 
Livrinho 4ª J
Livrinho 4ª JLivrinho 4ª J
Livrinho 4ª J
EMEBJuca2
 
Cinderela e auto avaliação alunos
Cinderela e auto avaliação alunosCinderela e auto avaliação alunos
Cinderela e auto avaliação alunos
bluiza
 
Mascotes da turma - 4.º A
Mascotes da turma - 4.º AMascotes da turma - 4.º A
Mascotes da turma - 4.º A
profigor
 
Livrinho 4ªF
Livrinho 4ªFLivrinho 4ªF
Livrinho 4ªF
EMEBJuca2
 
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Point
HistóRias Que A 5ª A Conta   VersãO Anterior Power PointHistóRias Que A 5ª A Conta   VersãO Anterior Power Point
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Point
enir.ester
 
Nx zero e chapeuzinho[1]
Nx zero e chapeuzinho[1]Nx zero e chapeuzinho[1]
Nx zero e chapeuzinho[1]
sallesz
 
H I S TÓ R I A S Q U E A 5ª B C O N T A V E R SÃ O A N T E R I O R D...
H I S TÓ R I A S  Q U E  A 5ª  B  C O N T A    V E R SÃ O  A N T E R I O R  D...H I S TÓ R I A S  Q U E  A 5ª  B  C O N T A    V E R SÃ O  A N T E R I O R  D...
H I S TÓ R I A S Q U E A 5ª B C O N T A V E R SÃ O A N T E R I O R D...
enir.ester
 

Semelhante a Wiki barbara e valesca (20)

Branca de neve
Branca de neveBranca de neve
Branca de neve
 
Livrinho 4ª J
Livrinho 4ª JLivrinho 4ª J
Livrinho 4ª J
 
Cinderela e auto avaliação alunos
Cinderela e auto avaliação alunosCinderela e auto avaliação alunos
Cinderela e auto avaliação alunos
 
Mascotes da turma - 4.º A
Mascotes da turma - 4.º AMascotes da turma - 4.º A
Mascotes da turma - 4.º A
 
Contos africanos
Contos africanosContos africanos
Contos africanos
 
Contos africanos
Contos africanosContos africanos
Contos africanos
 
Contos africanos
Contos africanosContos africanos
Contos africanos
 
Livrinho 4ªF
Livrinho 4ªFLivrinho 4ªF
Livrinho 4ªF
 
Letras com rugas
Letras com rugasLetras com rugas
Letras com rugas
 
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Point
HistóRias Que A 5ª A Conta   VersãO Anterior Power PointHistóRias Que A 5ª A Conta   VersãO Anterior Power Point
HistóRias Que A 5ª A Conta VersãO Anterior Power Point
 
Histórias em família
Histórias em famíliaHistórias em família
Histórias em família
 
Literatura Infantil
Literatura InfantilLiteratura Infantil
Literatura Infantil
 
Lendas e causos
Lendas e causosLendas e causos
Lendas e causos
 
Nx zero e chapeuzinho[1]
Nx zero e chapeuzinho[1]Nx zero e chapeuzinho[1]
Nx zero e chapeuzinho[1]
 
Lendas e causos
Lendas e causosLendas e causos
Lendas e causos
 
H I S TÓ R I A S Q U E A 5ª B C O N T A V E R SÃ O A N T E R I O R D...
H I S TÓ R I A S  Q U E  A 5ª  B  C O N T A    V E R SÃ O  A N T E R I O R  D...H I S TÓ R I A S  Q U E  A 5ª  B  C O N T A    V E R SÃ O  A N T E R I O R  D...
H I S TÓ R I A S Q U E A 5ª B C O N T A V E R SÃ O A N T E R I O R D...
 
Texto livre
Texto livreTexto livre
Texto livre
 
27 folclore
27 folclore27 folclore
27 folclore
 
Livro digital folclore professora suse mendes
Livro digital folclore professora suse mendesLivro digital folclore professora suse mendes
Livro digital folclore professora suse mendes
 
Reescrita de Contos
Reescrita de ContosReescrita de Contos
Reescrita de Contos
 

Mais de bluiza

Hoje é o dia ideal
Hoje é o dia idealHoje é o dia ideal
Hoje é o dia ideal
bluiza
 
Eu me amarrei
Eu me amarreiEu me amarrei
Eu me amarrei
bluiza
 
Instalação parodia
Instalação parodiaInstalação parodia
Instalação parodia
bluiza
 
Viagem da 801e_802
Viagem da 801e_802Viagem da 801e_802
Viagem da 801e_802
bluiza
 
Feliz páscoa
Feliz páscoaFeliz páscoa
Feliz páscoa
bluiza
 
Tabela redes sociais bárbara e valesca
Tabela redes sociais bárbara e valescaTabela redes sociais bárbara e valesca
Tabela redes sociais bárbara e valesca
bluiza
 
Avaliacao profe port
Avaliacao profe portAvaliacao profe port
Avaliacao profe port
bluiza
 
Avaliacao profe port
Avaliacao profe portAvaliacao profe port
Avaliacao profe port
bluiza
 

Mais de bluiza (8)

Hoje é o dia ideal
Hoje é o dia idealHoje é o dia ideal
Hoje é o dia ideal
 
Eu me amarrei
Eu me amarreiEu me amarrei
Eu me amarrei
 
Instalação parodia
Instalação parodiaInstalação parodia
Instalação parodia
 
Viagem da 801e_802
Viagem da 801e_802Viagem da 801e_802
Viagem da 801e_802
 
Feliz páscoa
Feliz páscoaFeliz páscoa
Feliz páscoa
 
Tabela redes sociais bárbara e valesca
Tabela redes sociais bárbara e valescaTabela redes sociais bárbara e valesca
Tabela redes sociais bárbara e valesca
 
Avaliacao profe port
Avaliacao profe portAvaliacao profe port
Avaliacao profe port
 
Avaliacao profe port
Avaliacao profe portAvaliacao profe port
Avaliacao profe port
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
RogrioGonalves41
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 

Último (20)

APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.pptArtigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
Artigo Científico - Estrutura e Formatação.ppt
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 

Wiki barbara e valesca

  • 1. Do Planejamento à Prática Atividade: (Continuando com o wiki) Parte B Livro Virtual
  • 2. Leitura da história Chapeuzinho Vermelho Socialização no grande grupo com questionamentos da professora.
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. Vídeo: Deu a Louca na Chapeuzinho, no Laboratório de Informática, em duplas
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21. Observação da história Tio Lobo, no laboratório de informática .
  • 22.  
  • 23.  
  • 24. Troca de idéias para a reconstrução de um clássico da literatura infantil, de livre escolha, inserindo elementos da atualidade.
  • 25.  
  • 26.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30. Elaboração do livro virtual em formato Power Point .
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34.  
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 41. Avaliação da Professora de Português da Turma 702, Elenára Pereira Santos
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51. Jéssica Camatti e Lisiane Weber. E eles foram felizes para sempre!!!
  • 53. Branca de Neve
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 63. Cinderela Moderna Um senhor viúvo tinha uma filha a quem muito amava. Casou outra vez com uma viúva que tinha duas filhas quando ele morreu, sua filha ficou muito triste. A madrasta e as filhas invejavam a beleza e a bondade da moça. Passaram a maltratá-la. Ela passou a ser uma criada, chamavam de Cinderela. Cinderela fazia todo o serviço de casa. Chorava muito porque se sentia muito só, sem ninguém que a amasse. E um belo dia o pai do menino bonito e rico deu uma festa e as meninas da escola foram. Ela ficou muito triste porque não tinha vestido, sua amiga apareceu e emprestou sua roupa mais bonita e ela então foi à festa. De repente apareceu uma limusine, mas tinha que voltar antes da meia noite, ela saiu correndo e perdeu o telefone, mas não era o fim. O príncipe rastreou o número e a encontrou, casaram e ...
  • 64. … viveram felizes para sempre! Larielle e Pauline
  • 66. AUTO-AVALIAÇÃO Eu achei muito interessante, pois foi muito legal recontar os clássicos de uma maneira moderna mais do nosso jeito, tentamos deixar engraçado e legal como uma história que nós jovens leríamos. Achei muito interessante e divertido e bastante importante para aprendermos a escrever e utilizar diferentes ferramentas no computador.   Thaís Gasperin Achei este trabalho muito interessante, pois ele nos proporcionou confeccionar contos que conhecemos desde criança, do nosso jeito, moderno, divertido... Gabriela Massolini Gostei de realizar o trabalho. É sempre bom aprender podendo usar nossa criatividade e relembrar nossa infância. Trabalhos assim nos estimulam a criatividade e o raciocínio e nos dão o prazer de utilizar o computador, ferramenta que é de absoluta importância nos dias de hoje.   Lisiane Weber   Achei esse trabalho ótimo e diferente voltar ao passado é sempre bom, principalmente quando é para os tempos antigos da nossa história, e no nosso dia-a-dia é essencial renovar e com os clássicos foi igual atualizamos as história e o trabalho foi legal.   Jéssica Camatti