Eleiçoes 2014

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    1. 1. PROJETO ELEIÇÕES
    2. 2. Nome do cursista: Ana Luisa Santini Crivellari Bindi Nome da Escola: EE Raul Cortez Série: 7ª e 8ª séries Número de alunos: 300 alunos Professores envolvidos: Paulo Prado, Mari Ionashiro, Carolina Cristina, Luciana F. Karajá de Oliveira e Ana Luisa S. C. Bindi .
    3. 3. Definição do Tema PROJETO ELEIÇÕES Análise e reflexão sobre as propostas dos candidatos às eleições presidenciais. Análise e reflexão sobre as propostas dos candidatos às eleições estaduais.
    4. 4. Justificativa Incentivar os alunos a conhecerem o processo eleitoral, analisarem e refletirem sobre as propostas apresentadas e a viabilidade de executá-las futuramente, caso os candidatos sejam eleitos. Estimular o hábito da leitura, escrita e da reflexão. Estimular o uso da tecnologia (internet), da pesquisa, da interação social e da socialização.
    5. 5. OBJETIVOS: ● Conhecer, analisar e refletir sobre o processo eleitoral. ● Compreender a importância da participação política, e da escolha dos candidatos. ● Acompanhar as propostas dos candidatos no que se refere à saúde, educação, meio ambiente e sustentabilidade, segurança pública, etc.
    6. 6. Continuação Objetivos: ●Estimular a observação, a análise e a reflexão sobre as questões acima citadas. ●Estimular a escrita e culta.
    7. 7. Disciplinas envolvidas Disciplinas envolvidas História, Matemática e Ciências .
    8. 8. Metodologia Os alunos assistirão aos programas de propaganda eleitoral. Os alunos farão a coleta de dados com base nas propostas apresentadas pelos candidatos. Os materiais coletados serão analisados e sistematizados. Os alunos farão a apresentação dos trabalhos em sala de aula. Cronograma: Durante o 3º Bimestre e 4º bimestre.
    9. 9. Procedimento para realização do trabalho Escolher um candidato à presidência da república e um candidato ao governo do estado de São Paulo. Realizar a coleta de material- propaganda eleitoral (internet, TV, rádio, panfletos, publicações, jornais...). Analisar os materiais coletados (com as propostas dos candidatos) e sistematizá-los(organizá-los). Apresentação do trabalho (crítica ou defesa dos candidatos). Explicar se as propostas são viáveis ou não. O trabalho será apresentado por grupos de até 4 pessoas.
    10. 10. AVALIAÇÃO ●Ao longo do 3º e 4º bimestre. ●Os alunos farão a apresentação dos trabalhos em sala de aula.
    11. 11. Referências Bibliográficas Pesquisas na internet, TV , rádio, jornais sobre os candidatos. Simulador - Eleição 2014 — http://www.tse.jus.br/eleicoes/eleicoes-2014/simulador-de-votacao/ simulador-eleicao-2014

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