SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Games in formal learning  Por:  António Maneira História e Teoria dos Media Digitais - Programa doutoral em Media Digitais - UT Austin | Portugal 04-02-2010
A simulação na aprendizagem ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Bob Rehak -  Playing at Being: Psychoanalysis and the avatar, in The Videogame Theory Reader
FPS Games  (First Person Shooter Games) ,[object Object]
MMORPG  (M assively Multiplayer Online  Role-play Game ) ,[object Object],[object Object]
[object Object],Sasha A. Barab -  Why Educators Should Care About Games , in  Educational Leadership , September 2009
[object Object],Sasha A. Barab -  Why Educators Should Care About Games , in  Educational Leadership , September 2009 “ Where can a 10-year-old have na impact on the world?”
[object Object],Nicholas Negroponte –  Ser Digital
[object Object],Bob Rehak -  Playing at Being: Psychoanalysis and the avatar, in The Videogame Theory Reader
Simulações de procedimentos http://www.edheads.org/activities/knee/
Tangencial Learning ,[object Object],James Portnow -  http://www.edge-online.com/blogs/the-power-tangential-learning
[object Object],Sid Meier -  http://www.gdconf.com/conference/keynotes.html
[object Object],Brenda Laurel -  Computers as Theatre
Serious games  Palestine: Global Conflicts - http://www.globalconflicts.eu/
Simulação/jogo Formal/informal  Pontifex II  Pontifex II
Visualização científica http://www.falstad.com/mathphysics.html
Visualização científica http://edinformatics.com/il/il_mol.htm
[object Object],[object Object],[object Object],Curso com base em projectos
Curso com base em projectos
Curso com base em projectos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Curso com base em projectos Baseado em tabela desenvolvida para Silvia di Marco -  Blended-learning in Science and Technology. A Collaborative Project-Based Course in Experimental Physics  ( *CMC - comunicação mediada por computador  )
Concluindo, os jogos e a simulação: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obrigado

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a A simulação na aprendizagem

Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social
Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução SocialDesenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social
Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução SocialMichel Montenegro
 
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicas
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicasWow e a sua aplicação nas praticas pedagógicas
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicasGeovanna Passos
 
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)vincevader
 
Jogos na Formação e no Ensino
Jogos na Formação e no EnsinoJogos na Formação e no Ensino
Jogos na Formação e no EnsinoJosé Bidarra
 
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009Lala Deheinzelin
 
Jogos Corporativos e Educação
Jogos Corporativos e EducaçãoJogos Corporativos e Educação
Jogos Corporativos e EducaçãoJoao Mattar
 
Jogos e Simuladores
Jogos e SimuladoresJogos e Simuladores
Jogos e SimuladoresArtur Coelho
 
Como os nativos digitais aprendem
Como os nativos digitais aprendemComo os nativos digitais aprendem
Como os nativos digitais aprendemtecampinasoeste
 
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina II
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina IIProjeto do Jogo "Sivira" - Oficina II
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina IIBianca Gurgel
 
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)Paulo Alexandre
 
A convergência digital na formação docente
A convergência digital na formação docenteA convergência digital na formação docente
A convergência digital na formação docenteJoao Mattar
 
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicação
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicaçãoESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicação
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicaçãoMauro Berimbau
 
Tendências dos Jogos Digitais na Educação
Tendências dos Jogos Digitais na EducaçãoTendências dos Jogos Digitais na Educação
Tendências dos Jogos Digitais na EducaçãoNelson Zagalo
 

Semelhante a A simulação na aprendizagem (20)

Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social
Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução SocialDesenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social
Desenvolvimento de Jogos: Analise da Arquitetura e sua Evolução Social
 
Game ON -CCBB Bsb2012
Game ON -CCBB Bsb2012Game ON -CCBB Bsb2012
Game ON -CCBB Bsb2012
 
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicas
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicasWow e a sua aplicação nas praticas pedagógicas
Wow e a sua aplicação nas praticas pedagógicas
 
Gamificaçao e moodle
Gamificaçao e moodleGamificaçao e moodle
Gamificaçao e moodle
 
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)
Curso de Criação e Desenvolvimento de Games (ESPM - Porto Alegre)
 
Projeto final
Projeto finalProjeto final
Projeto final
 
Projeto final
Projeto finalProjeto final
Projeto final
 
Projeto final
Projeto finalProjeto final
Projeto final
 
Games em Educacao _ J Mattar
Games em Educacao _ J MattarGames em Educacao _ J Mattar
Games em Educacao _ J Mattar
 
Jogos na Formação e no Ensino
Jogos na Formação e no EnsinoJogos na Formação e no Ensino
Jogos na Formação e no Ensino
 
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009
Games e mundos melhores crie futuros nave-rj, jun 2009
 
Jogos Corporativos e Educação
Jogos Corporativos e EducaçãoJogos Corporativos e Educação
Jogos Corporativos e Educação
 
Jogos e Simuladores
Jogos e SimuladoresJogos e Simuladores
Jogos e Simuladores
 
Como os nativos digitais aprendem
Como os nativos digitais aprendemComo os nativos digitais aprendem
Como os nativos digitais aprendem
 
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina II
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina IIProjeto do Jogo "Sivira" - Oficina II
Projeto do Jogo "Sivira" - Oficina II
 
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)
Apresentação no XI Encontro Estadual da ANPUH (PE)
 
Jogos e simuladores
Jogos e simuladoresJogos e simuladores
Jogos e simuladores
 
A convergência digital na formação docente
A convergência digital na formação docenteA convergência digital na formação docente
A convergência digital na formação docente
 
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicação
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicaçãoESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicação
ESPM GameLab - Game Design como ferramenta de comunicação
 
Tendências dos Jogos Digitais na Educação
Tendências dos Jogos Digitais na EducaçãoTendências dos Jogos Digitais na Educação
Tendências dos Jogos Digitais na Educação
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 

A simulação na aprendizagem