Ensinando matemática para deficientes visuais

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Ensinando Matemática para Deficientes Visuais Taiane Dias da Fonseca

Introdução ,[object Object]

Apresentação do Objetivo ,[object Object]

Delimitação do Tema e Problemática ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Problema e Questão do Estudo ,[object Object],Se tratando do ensino de matemática para deficientes visuais, o tato constitui-se de um recurso com extrema importância, pois facilita o reconhecimento dos objetos. Esse estudo será sobre o manuseio e a criação de materiais concretos para tornar o aprendizado da matemática mais significativo para todos os alunos.

Fundamentação Teórica

Justificativa ,[object Object]

Objetivo ,[object Object]

Metodologia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cronograma ATIVIDADE MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Elaboração do projeto de pesquisa Revisão bibliográfica Coleta dos dados Análise dos dados Redação do relatório Apresentação do relatório

Resultados Esperados ,[object Object]

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