Este documento é uma avaliação de matemática para alunos do 6o ano composta por 8 questões objetivas sobre conceitos geométricos e numéricos como ponto, reta, ângulo e operações com potências de 10. O aluno deve identificar alternativas corretas relacionadas a esses conceitos.

1. AVALIAÇÃO GLOBAL DE MATEMÁTICA
PROF. MOÉSIO ALVES
6º ANO – 17/06/2012
ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL 25 DE MAIO II
NOME: _________________________________________________________
Boa Sorte.
1. Em qual das alternativas abaixo há a ideia de ponto?
a. O muro da escola
b. A lousa
c. Uma quadra de basquete
d. Uma estrela do céu
2. Em qual das seguintes alternativas a forma indicada é mais próximo de seguimento de
reta?
a. Uma quadra de vôlei
b. Uma bola de futebol
c. A linha que divide o campo de futebol ao meio
d. A linha da meia-lua do campo de futebol
3. Em qual das seguintes alternativas a forma indicada é mais próxima de ângulos?
a. Os ponteiros de uma relógio
b. A ponta-seca de um compasso
c. A parte de cima de uma mesa
d. Um lápis
4. Numa reta r marcamos três pontos distintos: A, B e C. Indique a alternativa correta.
a. Só existe uma semirreta de rcom origem no ponto A.
b. Existem três semirretas de r com origemno ponto B.
c. Assemirretas e BA não tem ponto em comum.
d. Existem duas semirretas de rcom origem no ponto C.
5. 106
é quantas vezes 103
.
a. Duas
b. Dez
c. Cem
d. mil
6. Que numero é?
6.103
+ 4.102
+8.101
+ 5.100
=
7. Decomponha em soma de potencia de base 10,o numero 1956.
8. O que são pontos colineares:
a. Dois pontos diferentes que passam por uma mesma reta.
b. Dois pontosiguais em retas diferentes.
c. Um ponto em uma reta qualquer.
d. Três pontos em mais de duas retas.