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IPV
Escola superior de Saúde de Viseu

Recurso a técnicas especificas
nas atividades de vida diária

Prof.Amadeu

1
AJUDAS PARA O BANHO

Prof.Amadeu

2
Duche sem obstáculos de entrada que causem
problemas de acesso a pessoas com mobilidade
condicionada (sem muro ou degrau para transpor), com
coluna de duche de altura regulável e torneiras e
acessórios possíveis de serem usados na posição de
sentado.

Prof.Amadeu

3
Para prevenir quedas e que que os pés escorreguem no
piso da banheira, pode-se fixar bandas antiderrapantes
dentro da banheira.

Prof.Amadeu

4
Assento de banheira com apoio para os braços e para as
costas. O assento roda para que a entrada e a saída da
banheira seja mais fácil e segura.

Prof.Amadeu

5
Para facilitar as entradas numa banheira pode colocar-se
bancos, barras de apoio na parede ou usar tábuas de
ajuda.

Prof.Amadeu

6
AJUDAS PARA A CASA DE
BANHO

Prof.Amadeu

7
Uma tampa de sanita à qual se adiciona uma altura extra, pode
tornar mais fácil e confortável o uso da sanita para pessoas que

têm dificuldade em sentar-se ou levantar-se.

Prof.Amadeu

8
Montar a bacia do lavatório numa coluna que pode ser
regulável em altura e ou girar em torno de um eixo pode

permitir uma utilização facilitada deste equipamento

Prof.Amadeu

9
A colocação de um espelho numa posição inclinada permite
que pessoas de várias alturas o consigam utilizar de forma
funcional (incluindo crianças e pessoas em cadeira de rodas)

Prof.Amadeu

10
A colocação de um adaptador para aumentar o local para
agarrar um rímel, por exemplo, pode ajudar uma pessoa com
dificuldades a nível da mão a conseguir usar este material.

Pode colocar-se um tubo de espuma, por exemplo os que se
usam para revestir os canos de água.
Prof.Amadeu

11
AJUDAS NO QUARTO

Prof.Amadeu

12
A colocação de uma corda ou de uma escada de corda
nos pés da cama pode facilitar a posição de sentado em

pessoas com dificuldades de realizar estar acção.

Prof.Amadeu

13
Para facilitar a entrada e a saída da cama, a colocação
de corrimãos na parede pode facilitar esta acção.
Igualmente a colocação de um prato giratório também
pode contribuir para a facilitação desta acção.

Prof.Amadeu

14
Para ajudar a vestir ou despir quando a amplitude dos
movimentos está limitada esta pode ser uma solução.

Prof.Amadeu

15
Para ajudar a abotoar botões ou fechar fechos existem
vários pequenos utensílios ou adaptadores.

Prof.Amadeu

16
AJUDAS NA COZINHA

Prof.Amadeu

17
Para ajudar a transportar pequenos objectos na cozinha,
para pessoas que por exemplo precisam de ambas as
mãos para se deslocarem

Prof.Amadeu

18
Para ajudar pessoas com apenas uma mão ou com
pouca força a manter a panela/tacho ao lume quando é
necessário mexer a comida.

Prof.Amadeu

19
Para auxiliar a acção de escorrer um tacho pode-se
colocar uma tampa adaptada a esta tarefa. Observar
igualmente a extensão da torneira.

Prof.Amadeu

20
Um descascador

que pode ser colocado em qualquer

mesa e que é útil para pessoas que só tenham
funcionalidade num braço/mão

Prof.Amadeu

21
Alguns dispositivos para ajudar a acção de abrir frascos

Prof.Amadeu

22
Alguns dispositivos para ajudar a acção de abrir frascos
e pacotes

Prof.Amadeu

23
Um dispositivo para ajudar pessoas com pouca força nas
mãos a escorrem a água de um pano

Prof.Amadeu

24
Pessoas que sofram de tremores das extremidades
podem melhorar o uso dos talheres se estes forem

pesado (estabilidade extra).

Um cabo mais grosso e de material leve pode favorecer
a utilização de talheres por pessoas com dificuldades de
coordenação ou preensão.
Prof.Amadeu

25
O bordo do prato mais alto e direito facilita o apanhar da
comida com uma só mão.

O copo de material leve mas com um local para agarrar
mais fino do que o copo

também facilita o seu

manuseamento.
Prof.Amadeu

26
Um prato com divisórias permite separar a comida.

Prof.Amadeu

27
Um copo com bico permite manter a posição do pescoço
e beber um liquido sem entornar.

Prof.Amadeu

28
Uma fita pode ser usada para manter um objecto
agarrado quando a pessoa não o consegue fazer

Prof.Amadeu

29
AJUDAS DIVERSAS

Prof.Amadeu

30
Se a pessoa tem dificuldades em agarrar e rodar uma
chave pode aplicar um pequeno acessório para facilitar
esta acção

Prof.Amadeu

31
Dispositivos para alcançar e agarrar objectos

Prof.Amadeu

32
http://www.ajudastecnicas.gov.pt/

Prof.Amadeu

33
Dispositivos auxiliares de marcha
Próteses E Ortoteses

Prof.Amadeu

34
Conceitos
Órtoteses:

Peças

ou

aparelhos

de

correção

e/ou

suplementar de função deficiente, para membros ou
órgãos

do

corpo,

ou

mesmo

complementar

no

rendimento fisiológico.
Próteses:

Peças ou aparelhos de substituição dos

membros (parte ou todo) ou órgãos do corpo
Meios Auxiliares:
auxiliam

Recursos que complementam e

no desempenho de função e recuperação

anatómica e funcional.

Prof.Amadeu

35
Prof.Amadeu

36
Prof.Amadeu

37
Prof.Amadeu

38
Palmilhas



Pessoas com esporão de calcâneo

Prof.Amadeu

39
Prof.Amadeu

40

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  • 2. AJUDAS PARA O BANHO Prof.Amadeu 2
  • 3. Duche sem obstáculos de entrada que causem problemas de acesso a pessoas com mobilidade condicionada (sem muro ou degrau para transpor), com coluna de duche de altura regulável e torneiras e acessórios possíveis de serem usados na posição de sentado. Prof.Amadeu 3
  • 4. Para prevenir quedas e que que os pés escorreguem no piso da banheira, pode-se fixar bandas antiderrapantes dentro da banheira. Prof.Amadeu 4
  • 5. Assento de banheira com apoio para os braços e para as costas. O assento roda para que a entrada e a saída da banheira seja mais fácil e segura. Prof.Amadeu 5
  • 6. Para facilitar as entradas numa banheira pode colocar-se bancos, barras de apoio na parede ou usar tábuas de ajuda. Prof.Amadeu 6
  • 7. AJUDAS PARA A CASA DE BANHO Prof.Amadeu 7
  • 8. Uma tampa de sanita à qual se adiciona uma altura extra, pode tornar mais fácil e confortável o uso da sanita para pessoas que têm dificuldade em sentar-se ou levantar-se. Prof.Amadeu 8
  • 9. Montar a bacia do lavatório numa coluna que pode ser regulável em altura e ou girar em torno de um eixo pode permitir uma utilização facilitada deste equipamento Prof.Amadeu 9
  • 10. A colocação de um espelho numa posição inclinada permite que pessoas de várias alturas o consigam utilizar de forma funcional (incluindo crianças e pessoas em cadeira de rodas) Prof.Amadeu 10
  • 11. A colocação de um adaptador para aumentar o local para agarrar um rímel, por exemplo, pode ajudar uma pessoa com dificuldades a nível da mão a conseguir usar este material. Pode colocar-se um tubo de espuma, por exemplo os que se usam para revestir os canos de água. Prof.Amadeu 11
  • 13. A colocação de uma corda ou de uma escada de corda nos pés da cama pode facilitar a posição de sentado em pessoas com dificuldades de realizar estar acção. Prof.Amadeu 13
  • 14. Para facilitar a entrada e a saída da cama, a colocação de corrimãos na parede pode facilitar esta acção. Igualmente a colocação de um prato giratório também pode contribuir para a facilitação desta acção. Prof.Amadeu 14
  • 15. Para ajudar a vestir ou despir quando a amplitude dos movimentos está limitada esta pode ser uma solução. Prof.Amadeu 15
  • 16. Para ajudar a abotoar botões ou fechar fechos existem vários pequenos utensílios ou adaptadores. Prof.Amadeu 16
  • 18. Para ajudar a transportar pequenos objectos na cozinha, para pessoas que por exemplo precisam de ambas as mãos para se deslocarem Prof.Amadeu 18
  • 19. Para ajudar pessoas com apenas uma mão ou com pouca força a manter a panela/tacho ao lume quando é necessário mexer a comida. Prof.Amadeu 19
  • 20. Para auxiliar a acção de escorrer um tacho pode-se colocar uma tampa adaptada a esta tarefa. Observar igualmente a extensão da torneira. Prof.Amadeu 20
  • 21. Um descascador que pode ser colocado em qualquer mesa e que é útil para pessoas que só tenham funcionalidade num braço/mão Prof.Amadeu 21
  • 22. Alguns dispositivos para ajudar a acção de abrir frascos Prof.Amadeu 22
  • 23. Alguns dispositivos para ajudar a acção de abrir frascos e pacotes Prof.Amadeu 23
  • 24. Um dispositivo para ajudar pessoas com pouca força nas mãos a escorrem a água de um pano Prof.Amadeu 24
  • 25. Pessoas que sofram de tremores das extremidades podem melhorar o uso dos talheres se estes forem pesado (estabilidade extra). Um cabo mais grosso e de material leve pode favorecer a utilização de talheres por pessoas com dificuldades de coordenação ou preensão. Prof.Amadeu 25
  • 26. O bordo do prato mais alto e direito facilita o apanhar da comida com uma só mão. O copo de material leve mas com um local para agarrar mais fino do que o copo também facilita o seu manuseamento. Prof.Amadeu 26
  • 27. Um prato com divisórias permite separar a comida. Prof.Amadeu 27
  • 28. Um copo com bico permite manter a posição do pescoço e beber um liquido sem entornar. Prof.Amadeu 28
  • 29. Uma fita pode ser usada para manter um objecto agarrado quando a pessoa não o consegue fazer Prof.Amadeu 29
  • 31. Se a pessoa tem dificuldades em agarrar e rodar uma chave pode aplicar um pequeno acessório para facilitar esta acção Prof.Amadeu 31
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  • 34. Dispositivos auxiliares de marcha Próteses E Ortoteses Prof.Amadeu 34
  • 35. Conceitos Órtoteses: Peças ou aparelhos de correção e/ou suplementar de função deficiente, para membros ou órgãos do corpo, ou mesmo complementar no rendimento fisiológico. Próteses: Peças ou aparelhos de substituição dos membros (parte ou todo) ou órgãos do corpo Meios Auxiliares: auxiliam Recursos que complementam e no desempenho de função e recuperação anatómica e funcional. Prof.Amadeu 35
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