SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 40
20 de fevereiro de 1909:
   Manifesto Futurista, do
     poeta italiano Filippo
Marinetti, no jornal francês
                  Le Figaro
O slogan do primeiro manifesto
      futurista de 1909 era
  “Liberdade para as palavras”
Desenvolveu-se em todas as
  artes, influenciando outros
movimentos modernistas. Teve
grande repercução na França e
             na Itália,
A pintura futurista recebeu
influência do cubismo e do
      abstracionismo

Na literatura, dedicava-se às
        causas políticas
Desvalorização da tradição e do moralismo;



    Valorização do desenvolvimento industrial e

                                  tecnológico;

             Propaganda como principal forma de
         
                                  comunicação;
Uso de onomatopéias nas poesias;
             


    Poesias com uso de frases fragmentadas para

                    passar a idéia de velocidade;

    Pinturas com uso de cores vivas e contrastes.

    Sobreposição de imagens, traços e pequenas
              deformações para passar a idéia de
                       movimento e dinamismo.
Movimento artístico mais amplo, que
 defende a experimentação técnica e
   estilística, sem deixar de lado a
   intervenção e o debate político-
                ideológico
Auto-Retrato
Umberto Boccioni (1882 - 1916)
Unique Forms of Continuity in Space
             Formas Únicas de Continuidade no
                                       Espaço
Elasticity
Elasticidade, 1912
La strada entra nella casa
                      1911
Carlo Carrà
Celebrazioni patriottiche - 1914
The Road to Expressionism
Funeral of the Anarchist Galli
Luigi Russolo
Intonarumori
Giacomo Balla
Couraçado + viúva
         + vento
Pessimismo e Optimismo
                   1923
Gino Severini
    L'estate, 1951
Red Cross Train Passing a Village
Dynamic Hieroglyphic of the Bal Tabarin
Fortunato Depero
Rotazione di ballerina e pappagalli
É preciso destruir a sintaxe, dispondo os substantivos ao
acaso, como nascem. Deve-se usar o verbo no infinito (...)
Deve-se abolir o adjetivo para que o substantivo desnudo
conserve a sua cor essencial. O adjetivo é incompatível
com nossa visão dinâmica uma vez que supõe uma
parada, uma meditação.
Deve-se abolir o advérbio (...)
Cada substantivo deve ter o seu duplo. Exemplo: homem-
torpedeiro, mulher-golfo, multidão-ressaca, praça-funil
Abolir também a pontuação (...)
A poesia deve ser uma seqüência ininterrupta de imagens
novas (...)
Destruir na literatura o quot;euquot;
Façamos corajosamente o quot;feioquot; em literatura e matemos
de qualquer maneira a solenidade.
Serenata, 1921
      Luigi Russolo
Anita Malfatti
A Boba   Tropical
O Farol
Oswald de Andrade
Quando o português chegou
Debaixo de uma bruta chuva
       Vestiu o índio
        Que pena!
 Fosse uma manhã de sol
   O índio tinha despido
       O português.


                Erro de português
Minha terra tem palmares
      Onde gorjeia o mar
     Os passarinhos daqui
   Não cantam como os de lá
  Minha terra tem mais rosas
   E quase que mais amores
  Minha terra tem mais ouro
  Minha terra tem mais terra
    Ouro terra amor e rosas
      Eu quero tudo de lá
Não permita Deus que eu morra
     Sem que volte para lá
Não permita Deus que eu morra
 Sem que volte pra São Paulo
     Sem que veja a Rua 15
  E o progresso de São Paulo.

          Canto de regresso à pátria
                      (in Poesias Reunidas. Rio de
             Janeiro, Civilização Brasileira, 1971.)
Futurismo

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Sophia de Mello Breyner Andersen
Sophia de Mello Breyner Andersen Sophia de Mello Breyner Andersen
Sophia de Mello Breyner Andersen
joaosantosterrivel
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
Ana Matias
 
Vila real : A sinfonia de uma grande cidade
Vila real : A sinfonia de uma grande cidadeVila real : A sinfonia de uma grande cidade
Vila real : A sinfonia de uma grande cidade
Helena Marques
 
MáRio DioníSio
MáRio DioníSioMáRio DioníSio
MáRio DioníSio
CRRA
 
Mário cesariny
Mário cesarinyMário cesariny
Mário cesariny
2611998
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
Ana Matias
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
Ana Matias
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
Ana Matias
 

Mais procurados (16)

Dramaturgos
DramaturgosDramaturgos
Dramaturgos
 
Fauvismo
FauvismoFauvismo
Fauvismo
 
Martins Pena
Martins PenaMartins Pena
Martins Pena
 
Martins Pena e teatro romântico brasileiro
Martins Pena e teatro romântico brasileiroMartins Pena e teatro romântico brasileiro
Martins Pena e teatro romântico brasileiro
 
Sophia de Mello Breyner Andersen
Sophia de Mello Breyner Andersen Sophia de Mello Breyner Andersen
Sophia de Mello Breyner Andersen
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
 
Commédia dell arte
Commédia dell arteCommédia dell arte
Commédia dell arte
 
Luis vaz de_camoes
Luis vaz de_camoesLuis vaz de_camoes
Luis vaz de_camoes
 
Vila real : A sinfonia de uma grande cidade
Vila real : A sinfonia de uma grande cidadeVila real : A sinfonia de uma grande cidade
Vila real : A sinfonia de uma grande cidade
 
Evocação dos 90 anos do desaparecimento do poeta Camilo Pessanha
Evocação dos 90 anos do desaparecimento do poeta Camilo Pessanha Evocação dos 90 anos do desaparecimento do poeta Camilo Pessanha
Evocação dos 90 anos do desaparecimento do poeta Camilo Pessanha
 
MáRio DioníSio
MáRio DioníSioMáRio DioníSio
MáRio DioníSio
 
Mário cesariny
Mário cesarinyMário cesariny
Mário cesariny
 
Poetas do modernismo Guilherme de Faria
Poetas do modernismo Guilherme de FariaPoetas do modernismo Guilherme de Faria
Poetas do modernismo Guilherme de Faria
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
 
Dia mundial da poesia
Dia mundial da poesiaDia mundial da poesia
Dia mundial da poesia
 

Destaque (7)

Grupo futurista
Grupo futuristaGrupo futurista
Grupo futurista
 
Futurismoo
FuturismooFuturismoo
Futurismoo
 
FUTURISMO
FUTURISMOFUTURISMO
FUTURISMO
 
Docol Spot
Docol SpotDocol Spot
Docol Spot
 
História do Design - Movimento de Vanguarda - Hd05
História do Design - Movimento de Vanguarda - Hd05História do Design - Movimento de Vanguarda - Hd05
História do Design - Movimento de Vanguarda - Hd05
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 

Semelhante a Futurismo

PORTUGUES - Modernismo - 3ºC
PORTUGUES - Modernismo - 3ºCPORTUGUES - Modernismo - 3ºC
PORTUGUES - Modernismo - 3ºC
liceuterceiroc
 
Modernismo em Portugal
Modernismo em PortugalModernismo em Portugal
Modernismo em Portugal
Thayne Moura
 
Modernismo Brasileiro (1ª fase)
Modernismo Brasileiro (1ª fase)Modernismo Brasileiro (1ª fase)
Modernismo Brasileiro (1ª fase)
Blog Estudo
 

Semelhante a Futurismo (20)

literatura modernismo brasileiro 1 fase.pdf
literatura modernismo brasileiro 1 fase.pdfliteratura modernismo brasileiro 1 fase.pdf
literatura modernismo brasileiro 1 fase.pdf
 
Hd 2016.1 aula 7_influências das vanguardas europeias - futurismo
Hd 2016.1 aula 7_influências das vanguardas europeias - futurismoHd 2016.1 aula 7_influências das vanguardas europeias - futurismo
Hd 2016.1 aula 7_influências das vanguardas europeias - futurismo
 
Vanguardas 2.0
Vanguardas 2.0Vanguardas 2.0
Vanguardas 2.0
 
Modernismo no Brasil - Literatura
Modernismo no Brasil - LiteraturaModernismo no Brasil - Literatura
Modernismo no Brasil - Literatura
 
PORTUGUES - Modernismo - 3ºC
PORTUGUES - Modernismo - 3ºCPORTUGUES - Modernismo - 3ºC
PORTUGUES - Modernismo - 3ºC
 
Modernismo em Portugal
Modernismo em PortugalModernismo em Portugal
Modernismo em Portugal
 
Vanguardas europeias ii
Vanguardas europeias iiVanguardas europeias ii
Vanguardas europeias ii
 
PARNASIANISMO.ppt
PARNASIANISMO.pptPARNASIANISMO.ppt
PARNASIANISMO.ppt
 
Teorias da Tradução - Giuseppe Ungaretti
Teorias da Tradução - Giuseppe UngarettiTeorias da Tradução - Giuseppe Ungaretti
Teorias da Tradução - Giuseppe Ungaretti
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 
O modernismo em portugal
O modernismo em portugalO modernismo em portugal
O modernismo em portugal
 
Futurismo katia vasconcelos
Futurismo katia vasconcelosFuturismo katia vasconcelos
Futurismo katia vasconcelos
 
As vanguardas europeias
As vanguardas europeiasAs vanguardas europeias
As vanguardas europeias
 
Modernismo Brasileiro (1ª fase)
Modernismo Brasileiro (1ª fase)Modernismo Brasileiro (1ª fase)
Modernismo Brasileiro (1ª fase)
 
Futurismo para moda
Futurismo para modaFuturismo para moda
Futurismo para moda
 
Vanguardas europeias 2016
Vanguardas europeias 2016Vanguardas europeias 2016
Vanguardas europeias 2016
 
Seminário de literatura Brasileira
Seminário de literatura BrasileiraSeminário de literatura Brasileira
Seminário de literatura Brasileira
 
As vanguardas europeias.ppt
As vanguardas europeias.pptAs vanguardas europeias.ppt
As vanguardas europeias.ppt
 
Romantismo
 Romantismo Romantismo
Romantismo
 
Vanguardas Europeias
Vanguardas EuropeiasVanguardas Europeias
Vanguardas Europeias
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 

Último (20)

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exerciciosSlides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
Slides 9º ano 2024.pptx- Geografia - exercicios
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 

Futurismo

  • 1.
  • 2. 20 de fevereiro de 1909: Manifesto Futurista, do poeta italiano Filippo Marinetti, no jornal francês Le Figaro
  • 3. O slogan do primeiro manifesto futurista de 1909 era “Liberdade para as palavras”
  • 4. Desenvolveu-se em todas as artes, influenciando outros movimentos modernistas. Teve grande repercução na França e na Itália,
  • 5. A pintura futurista recebeu influência do cubismo e do abstracionismo Na literatura, dedicava-se às causas políticas
  • 6.
  • 7. Desvalorização da tradição e do moralismo;  Valorização do desenvolvimento industrial e  tecnológico; Propaganda como principal forma de  comunicação;
  • 8. Uso de onomatopéias nas poesias;  Poesias com uso de frases fragmentadas para  passar a idéia de velocidade; Pinturas com uso de cores vivas e contrastes.  Sobreposição de imagens, traços e pequenas deformações para passar a idéia de movimento e dinamismo.
  • 9.
  • 10. Movimento artístico mais amplo, que defende a experimentação técnica e estilística, sem deixar de lado a intervenção e o debate político- ideológico
  • 11.
  • 13. Unique Forms of Continuity in Space Formas Únicas de Continuidade no Espaço
  • 15. La strada entra nella casa 1911
  • 17. The Road to Expressionism
  • 18. Funeral of the Anarchist Galli
  • 24. Gino Severini L'estate, 1951
  • 25. Red Cross Train Passing a Village
  • 26. Dynamic Hieroglyphic of the Bal Tabarin
  • 27.
  • 28. Fortunato Depero Rotazione di ballerina e pappagalli
  • 29.
  • 30. É preciso destruir a sintaxe, dispondo os substantivos ao acaso, como nascem. Deve-se usar o verbo no infinito (...) Deve-se abolir o adjetivo para que o substantivo desnudo conserve a sua cor essencial. O adjetivo é incompatível com nossa visão dinâmica uma vez que supõe uma parada, uma meditação. Deve-se abolir o advérbio (...) Cada substantivo deve ter o seu duplo. Exemplo: homem- torpedeiro, mulher-golfo, multidão-ressaca, praça-funil Abolir também a pontuação (...) A poesia deve ser uma seqüência ininterrupta de imagens novas (...) Destruir na literatura o quot;euquot; Façamos corajosamente o quot;feioquot; em literatura e matemos de qualquer maneira a solenidade.
  • 31.
  • 32. Serenata, 1921 Luigi Russolo
  • 33.
  • 35. A Boba Tropical
  • 38. Quando o português chegou Debaixo de uma bruta chuva Vestiu o índio Que pena! Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido O português. Erro de português
  • 39. Minha terra tem palmares Onde gorjeia o mar Os passarinhos daqui Não cantam como os de lá Minha terra tem mais rosas E quase que mais amores Minha terra tem mais ouro Minha terra tem mais terra Ouro terra amor e rosas Eu quero tudo de lá Não permita Deus que eu morra Sem que volte para lá Não permita Deus que eu morra Sem que volte pra São Paulo Sem que veja a Rua 15 E o progresso de São Paulo. Canto de regresso à pátria (in Poesias Reunidas. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1971.)