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Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho?
Que caminho você pretende trilhar? MAGISTÉRIO NUTRIÇÃO DESING GRÁFICO SECRETARIADO ODONTOLOGIA FOTOGRAFIA EDUCAÇÃO FÍSICA
APRESENTAÇÃO A EMEF MARIO FITTIPALDI   POR MEIO DAS ATIVIDADES DA  SALA DE LEITURA  TEM O OBJETIVO DE APRESENTAR AOS ALUNOS DO 9º ANO  AS INÚMERAS PROFISSOÕES  E CURSOS DE CAPACITAÇÃO,  BEM COMO AS ESCOLAS  QUE FORNECEM OS MAIS DIVERSOS  CURSOS PROFISSIONALIZANTE S  AFIM DE CONTRIBUIR  PARA QUE AS ESCOLHAS DOS JOVENS   POSSAM SER ORIENTADAS E EDUCADAS PARA  O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ,  JÁ QUE ESTA É UMA DIFICULDADE NATURAL  DA ADOLESCÊNCIA E DE MODO ESPECIAL  NA REGIÃO ONDE A NOSSA ESCOLA ESTÁ INSERIDA  DESPROVIDA DE RECURSOS E POLITICAS PÚBLICAS  QUE ATENDAM A NECESSIDADES  DESSES JOVENS.
O INÍCIO ALÉM DAS ATIVIDADES  COTIDIANAS DA SALA DE LEITURA  OS TEMAS RELACIONADOS A FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL SEMPRE SÃO ABORDADOS EM RODAS DE CONVERSAS, DEBATES E TEXTO PRÉ-SELECIONADOS. AS ATIVIDADES AINDA ABORDAM QUESTÕES DE PUBERDADE, ADOLESCÊNCIA, SEXUALIDADE, SAÚDE, PREVENÇÃO ÀS DROGAS ENTRE OUTROS.
O ESTÍMULO ,[object Object]
  ORIENTAÇÃO DE PESQUISA      E APRESENTAÇÃO ,[object Object],    GUIA DO ESTUDANTE E  E.T.E.C.
A FINALIZAÇÃO BATE-PAPO  COM OS MAIS DIVERSOS  PROFISSIONAIS  PARA SANAR DÚVIDAS  ACERCA DA PROFISSÃO.
Qual é a sua profissão? Você estudou para ela? Qual a formação necessária para a profissão que você tem?
Onde você atua?  Em que área? O que você faz na prática? O que pode fazer se quiser? Qual a média salarial nessas áreas?
Onde buscar  formação nessa área? Cursos livres? Cursos técnicos? Cursos de graduação?

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Caminhos profissionais: orientando escolhas

  • 1. Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho? Qual é o seu caminho?
  • 2. Que caminho você pretende trilhar? MAGISTÉRIO NUTRIÇÃO DESING GRÁFICO SECRETARIADO ODONTOLOGIA FOTOGRAFIA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • 3. APRESENTAÇÃO A EMEF MARIO FITTIPALDI POR MEIO DAS ATIVIDADES DA SALA DE LEITURA TEM O OBJETIVO DE APRESENTAR AOS ALUNOS DO 9º ANO AS INÚMERAS PROFISSOÕES E CURSOS DE CAPACITAÇÃO, BEM COMO AS ESCOLAS QUE FORNECEM OS MAIS DIVERSOS CURSOS PROFISSIONALIZANTE S AFIM DE CONTRIBUIR PARA QUE AS ESCOLHAS DOS JOVENS POSSAM SER ORIENTADAS E EDUCADAS PARA O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL , JÁ QUE ESTA É UMA DIFICULDADE NATURAL DA ADOLESCÊNCIA E DE MODO ESPECIAL NA REGIÃO ONDE A NOSSA ESCOLA ESTÁ INSERIDA DESPROVIDA DE RECURSOS E POLITICAS PÚBLICAS QUE ATENDAM A NECESSIDADES DESSES JOVENS.
  • 4. O INÍCIO ALÉM DAS ATIVIDADES COTIDIANAS DA SALA DE LEITURA OS TEMAS RELACIONADOS A FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL SEMPRE SÃO ABORDADOS EM RODAS DE CONVERSAS, DEBATES E TEXTO PRÉ-SELECIONADOS. AS ATIVIDADES AINDA ABORDAM QUESTÕES DE PUBERDADE, ADOLESCÊNCIA, SEXUALIDADE, SAÚDE, PREVENÇÃO ÀS DROGAS ENTRE OUTROS.
  • 5.
  • 6.
  • 7. A FINALIZAÇÃO BATE-PAPO COM OS MAIS DIVERSOS PROFISSIONAIS PARA SANAR DÚVIDAS ACERCA DA PROFISSÃO.
  • 8. Qual é a sua profissão? Você estudou para ela? Qual a formação necessária para a profissão que você tem?
  • 9. Onde você atua? Em que área? O que você faz na prática? O que pode fazer se quiser? Qual a média salarial nessas áreas?
  • 10. Onde buscar formação nessa área? Cursos livres? Cursos técnicos? Cursos de graduação?
  • 11. Quais os pontos negativos da sua profissão? Que dica você teria para nos dar?