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Objetivos: 
 Planejar e desenvolver o jogo “Pega varetas”; 
 Ampliar o conhecimento Matemático; 
 Estimular a concentração, a criatividade, a atenção e a 
agilidade; 
 Conscientizar sobre as regras do jogo; 
 Estimular a coordenação motora; 
 Verificar a somatória e tentar pegar a vareta preta é o 
maior objetivo. 
Público Alvo: Alunos do 2º Ano B – Ensino fundamental
Conteúdos a serem abordados 
 Roda de conversa: 
Para saber quem já conhecia o jogo “Pega varetas”
 Regras do Jogo: 
 Consiste em várias varetas coloridas (de 
aproximadamente 20 cm) e uma vareta preta.
 2 a 6 jogadores 
Cada jogador deve tentar retirar quantas varetas puder 
sem que nenhuma das outras se mova. 
Quando essa tentativa for frustrada, passa a ser a vez 
do próximo jogador.
 De modo geral as varetas podem ter a seguinte 
pontuação: 
 Amarela: 5 pontos; 
 Verde: 10 pontos; 
 Azul: 15 pontos; 
 Vermelha: 30 pontos; 
 Preta: 100 pontos.
Conclusão: 
 Retomar o jogo várias vezes, fazer os registros com 
intervenção da professora, para saber no final do jogo 
quem foi o vencedor.
Referências: 
 http://jogosdepegarvareta.blogspot.com.br/ 
 - PNAC_MAT_Caderno2_pg001-088.indd

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  • 2. Objetivos:  Planejar e desenvolver o jogo “Pega varetas”;  Ampliar o conhecimento Matemático;  Estimular a concentração, a criatividade, a atenção e a agilidade;  Conscientizar sobre as regras do jogo;  Estimular a coordenação motora;  Verificar a somatória e tentar pegar a vareta preta é o maior objetivo. Público Alvo: Alunos do 2º Ano B – Ensino fundamental
  • 3. Conteúdos a serem abordados  Roda de conversa: Para saber quem já conhecia o jogo “Pega varetas”
  • 4.  Regras do Jogo:  Consiste em várias varetas coloridas (de aproximadamente 20 cm) e uma vareta preta.
  • 5.  2 a 6 jogadores Cada jogador deve tentar retirar quantas varetas puder sem que nenhuma das outras se mova. Quando essa tentativa for frustrada, passa a ser a vez do próximo jogador.
  • 6.  De modo geral as varetas podem ter a seguinte pontuação:  Amarela: 5 pontos;  Verde: 10 pontos;  Azul: 15 pontos;  Vermelha: 30 pontos;  Preta: 100 pontos.
  • 7. Conclusão:  Retomar o jogo várias vezes, fazer os registros com intervenção da professora, para saber no final do jogo quem foi o vencedor.
  • 8. Referências:  http://jogosdepegarvareta.blogspot.com.br/  - PNAC_MAT_Caderno2_pg001-088.indd