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ENSINO
  MÉDIO
INOVADOR
O PROGRAMA ENSINO MÉDIO
INOVADOR – ProEMI, INSTITUÍDO PELA
PORTARIA Nº 971 DE 09 DE OUTUBRO DE
2009, INTEGRA AS AÇÕES DO PLANO DE
DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PDE,
COMO ESTRATÉGIA DO GOVERNO
FEDERAL      PARA      INDUZIR    A
REESTRUTURAÇÃO DOS CURRÍCULOS DO
ENSINO                        MÉDIO.
O OBJETIVO DO ProEMI É APOIAR E
FORTALECER O DESENVOLVIMENTO DE
PROPOSTAS CURRICULARES INOVADORAS
NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO,
AMPLIANDO O TEMPO DOS ESTUDANTES NA
ESCOLA E BUSCANDO GARANTIR A
FORMAÇÃO INTEGRAL COM A INSERÇÃO DE
ATIVIDADES QUE TORNEM O CURRÍCULO
MAIS DINÂMICO, ATENDENDO TAMBÉM AS
EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO
MÉDIO E ÀS DEMANDAS DA SOCIEDADE
CONTEMPORÂNEA.
OS PROJETOS DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR
POSSIBILITAM O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES
INTEGRADORAS QUE ARTICULAM AS DIMENSÕES DO
TRABALHO, DA CIÊNCIA, DA CULTURA E DA
TECNOLOGIA, CONTEMPLANDO AS DIVERSAS ÁREAS
DO CONHECIMENTO A PARTIR DE 8 MACROCAMPOS:
ACOMPANHAMENTO        PEDAGÓGICO;   INICIAÇÃO
CIENTÍFICA E PESQUISA; CULTURA CORPORAL;
CULTURA E ARTES; COMUNICAÇÃO E USO DE MÍDIAS;
CULTURA DIGITAL; PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL E
LEITURA E LETRAMENTO.
A ADESÃO AO PROGRAMA ENSINO
MÉDIO INOVADOR É REALIZADA PELAS
SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO ESTADUAIS E
DISTRITAL, AS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO
RECEBERÃO       APOIO     TÉCNICO   E
FINANCEIRO, ATRAVÉS DO PROGRAMA
DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE
PARA     A      ELABORAÇÃO      E   O
DESENVOLVIMENTO DE SEUS PROJETOS
DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR.
A EEB JOÃO ROBERTO
  MOREIRA ATENDE 126
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     ENSINO MÉDIO
INOVADOR, DISTRIBUÍDOS
     EM 04 TURMAS.
GRUPO DE TRABALHO:
         * DIREÇÃO
       * PEDAGÓGICO
*ORIENTADOR DE CONVIVÊNCIA
  *ORIENTADOR DE LEITURA
       *PROFESSORES
( ADRIANA, ÉTSON, LUCIANA, SIMONE COSTA, SIMONE
     MEOTI, ALEXANDRE, LEANE, ADÉLIA, MARIA
CLARA, SALETE, ELIZA, RICARDO, MARIVONE, NAIARA)
A GRADE CURRICULAR É COMPOSTA
    PELAS SEGUINTES DISCIPLINAS:
        LÍNGUA PORTUGUESA (04
  h/a), MATEMÁTICA (04), HISTÓRIA
   (03), GEOGRAFIA (03), QUÍMICA
(02), FÍSICA(02), LINGUA ESTRANGEIRA
INGLÊS (05), BIOLOGIA(02), EDUCAÇÃO
          FÍSICA(01), FILOSOFIA
      (02), ARTES(01),SOCIOLOGIA
        (02), INFORMÁTICA (01) E
       EMPREENDEDORISMO(01).
NA PARTE DIVERSIFICADA,
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   O ESPORTE, COM AS
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 TEATRO, TÊNIS DE MESA E
        XADREZ.
AS AULAS ESTÃO
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   ESCOLA EM PERÍODO
        INTEGRAL.
AO FINAL DO CURSO O
 ALUNO TERÁ 4.422
   HORAS/AULA.
SEGUNDAS-FEIRAS À TARDE
         (04 HORAS/AULA):
   - PLANEJAMENTO COLETIVO –
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           PEDAGÓGICO).
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     (RECUPERAÇÃO DE
       CONTEÚDOS).
2012
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            DE 2012
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  • 2. O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR – ProEMI, INSTITUÍDO PELA PORTARIA Nº 971 DE 09 DE OUTUBRO DE 2009, INTEGRA AS AÇÕES DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - PDE, COMO ESTRATÉGIA DO GOVERNO FEDERAL PARA INDUZIR A REESTRUTURAÇÃO DOS CURRÍCULOS DO ENSINO MÉDIO.
  • 3. O OBJETIVO DO ProEMI É APOIAR E FORTALECER O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS CURRICULARES INOVADORAS NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO, AMPLIANDO O TEMPO DOS ESTUDANTES NA ESCOLA E BUSCANDO GARANTIR A FORMAÇÃO INTEGRAL COM A INSERÇÃO DE ATIVIDADES QUE TORNEM O CURRÍCULO MAIS DINÂMICO, ATENDENDO TAMBÉM AS EXPECTATIVAS DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E ÀS DEMANDAS DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.
  • 4. OS PROJETOS DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR POSSIBILITAM O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES INTEGRADORAS QUE ARTICULAM AS DIMENSÕES DO TRABALHO, DA CIÊNCIA, DA CULTURA E DA TECNOLOGIA, CONTEMPLANDO AS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO A PARTIR DE 8 MACROCAMPOS: ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO; INICIAÇÃO CIENTÍFICA E PESQUISA; CULTURA CORPORAL; CULTURA E ARTES; COMUNICAÇÃO E USO DE MÍDIAS; CULTURA DIGITAL; PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL E LEITURA E LETRAMENTO.
  • 5. A ADESÃO AO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR É REALIZADA PELAS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO ESTADUAIS E DISTRITAL, AS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO RECEBERÃO APOIO TÉCNICO E FINANCEIRO, ATRAVÉS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA – PDDE PARA A ELABORAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE SEUS PROJETOS DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR.
  • 6. A EEB JOÃO ROBERTO MOREIRA ATENDE 126 ALUNOS DE 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO INOVADOR, DISTRIBUÍDOS EM 04 TURMAS.
  • 7. GRUPO DE TRABALHO: * DIREÇÃO * PEDAGÓGICO *ORIENTADOR DE CONVIVÊNCIA *ORIENTADOR DE LEITURA *PROFESSORES ( ADRIANA, ÉTSON, LUCIANA, SIMONE COSTA, SIMONE MEOTI, ALEXANDRE, LEANE, ADÉLIA, MARIA CLARA, SALETE, ELIZA, RICARDO, MARIVONE, NAIARA)
  • 8. A GRADE CURRICULAR É COMPOSTA PELAS SEGUINTES DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA (04 h/a), MATEMÁTICA (04), HISTÓRIA (03), GEOGRAFIA (03), QUÍMICA (02), FÍSICA(02), LINGUA ESTRANGEIRA INGLÊS (05), BIOLOGIA(02), EDUCAÇÃO FÍSICA(01), FILOSOFIA (02), ARTES(01),SOCIOLOGIA (02), INFORMÁTICA (01) E EMPREENDEDORISMO(01).
  • 9. NA PARTE DIVERSIFICADA, ENVOLVENDO A CULTURA E O ESPORTE, COM AS SEGUINTES MODALIDADES/DISCIPLINAS: POESIA E ORATÓRIA, TEATRO, TÊNIS DE MESA E XADREZ.
  • 10. AS AULAS ESTÃO DISTRIBUÍDAS DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA, SENDO QUE NAS TERÇAS, QUARTAS E QUINTAS-FEIRAS OS ALUNOS PERMANECEM NA ESCOLA EM PERÍODO INTEGRAL.
  • 11. AO FINAL DO CURSO O ALUNO TERÁ 4.422 HORAS/AULA.
  • 12. SEGUNDAS-FEIRAS À TARDE (04 HORAS/AULA): - PLANEJAMENTO COLETIVO – (PROFESSORES, DIREÇÃO, ORIENT ADORES E COORDENADOR PEDAGÓGICO). - PLANEJAMENTO POR ÁREA DO CONHECIMENTO.
  • 13. O PLANEJAMENTO É REALIZADO NA INTERDISCIPLINARIDADE COM ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 1º SEMESTRE: 1ª - SER SUJEITO; 2ª - SEM SAÚDE NÃO HÁ VIDA; 3ª - MUSICALIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO. (EM ANDAMENTO)
  • 14. SEXTAS-FEIRAS À TARDE (04 HORAS/AULA): - ATENDIMENTO DE PAIS; - ATENDIMENTO DE ALUNOS- (RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDOS).
  • 15. 2012 ESTE CURSO TEVE INICIO FEVEREIRO DE 2012 TÉRMINO PREVISTO PARA 2014. ESTA É UMA CONQUISTA DO TRABALHO ESCOLAR EEB.JOÃO ROBERTO MOREIRA