2. Escolas: As redes de ensino da nossa comunidade são boas, pois suprem as
necessidades de nossos alunos, dando condições de um bom aprendizado e um ótimo
rendimento das aulas administradas.
Contamos com ótimos professores que promovem a conscientização e a participação de
seus alunos nas aulas, gerando assim um maior interesse entre todos os educandos.
Pois as escolas de nossa comunidade oferecem aos seus alunos um aprendizado que vai
desde o Ensino Fundamental até o Ensino Médio, incluindo a Alfabetização para aqueles
que não sabem ler nem escrever.
Contamos ainda com diversas atividades tais como o CDI (Comitê para Democratização da
Informática), que por ser uma (Ong), tem como função promover a Inclusão Social e a
Inclusão Digital através das EICs (Escolas de Informática para Cidadania) utilizando as TICs
(Tecnologia de Informação e Comunicação) como sua principal ferramenta de trabalho.
O intuito deste curso é mobilizar as comunidades menos favorecidas para construção da
Cidadania e a transformação de sua realidade. O caráter da não neutralidade da tecnologia
permite utilizar o computador não somente para aprender a dominar a máquina, mas,
sobretudo problematizar e entender.
E também contamos com um teatro, onde o aluno interage em grupo com as demais
pessoas da nossa comunidade e de outras comunidades também, desenvolvendo assim um
trabalho de integração social onde o educador e o educando estão sempre aprendendo e
ensinando.
3. Posto de saúde: Na nossa comunidade à assistência a saúde é boa, pois é dada a
devida atenção para a população nos mais diferentes casos, dependendo das necessidades
de cada um.
Contamos ainda com a assistência odontológica, da qual são feitos diversos tratamentos
dentários em auxílio à comunidade.
Contamos ainda com palestras sócio educativas, abrangendo temas sobre os diversos tipos
de doenças existentes hoje no mundo, e ensinando como preveni-las e trata-las da melhor
maneira possível. Dando assim melhores condições de vida para todos.
Ongs:
Transporte: Em relação ao transporte, nossa comunidade conta com um serviço que se
desenvolve conforme a necessidade de cada pessoa de nossa população.
Contamos com ambulâncias preparadas e prontas para o socorro imediato em caso de
necessidades médicas e contamos ainda com o auxilio de distribuição de passes (vale
transporte), para que as pessoas de nossa comunidade tenham acesso às demais
necessidades do nosso dia – dia, tais como um tratamento odontológico mais adequado e
hospitais mais qualificados.
Temos ainda o transporte que cuida da nossa classe operária de trabalhadores, que os
levam para trabalhar em serviços prestados para fora da nossa comunidade.
Expressando assim o nosso compromisso social, a forma de participação de cada um e a
vontade que os levam a se ressocializarem de uma forma mais digna e humana perante a
sociedade.
4. Meio ambiente:
Áreas de lazer, comercio local: Na nossa comunidade contamos com diversas atividades
de lazer, tais como: Campeonatos de futebol, onde toda a população é convidada a
participar dos eventos.
Também são feitos campeonatos de jogos de dama e de xadrez, aonde os membros de
nossa comunidade são incentivados e estimulados a promover a conscientização e a
participação de todos, possibilitando assim as trocas de conhecimento conjuntas de
saberes. Contamos ainda com atividades extras de lazer como a capoeira, que serve tanto
como um esporte e também como lazer e cultura para todos de nossa comunidade.
Podemos citar ainda como exemplo de nossas atividades de lazer, o teatro; que é uma arte
que necessita de muito esforço, muita dedicação e muito trabalho. Aonde você aprende a
relaxar, a dominar seus gestos e suas ações, dando a oportunidade de desenvolver o
espírito participativo de solidariedade e de auto - estima.
Amenizando assim os efeitos do estresse que o encarceramento (cárcere) provoca.
Notasse ainda por importante que possuímos também na nossa comunidade uma ampla
biblioteca, que nos serve também como cultura e lazer, proporcionando assim a nossa
população a reintegração social e a ressocialização dos mesmos.
“As expressões artísticas, portanto, atendem a essa aspiração criativa do individuo, que
encontra na música, na literatura e nas artes em geral, momentos de lazer, descontração
lúdica, ao mesmo tempo em que constrói um saber que certamente será útil no futuro”.
5. 2° Observação dos processos e das relações na comunidade.
Observe a vida de sua comunidade, o que as pessoas estão
fazendo, porque estão ali naquele horário?
R: Na nossa comunidade o dia começa bem cedo, toda a nossa
população mantém um ritmo de vida padrão, ou seja, (.......).
A maioria trabalha em empregos dentro da própria comunidade,
nos mais diversos setores. Outros trabalham para fora, e assim
todos podem se manter financeiramente dentro de seu meio social,
podendo assim, ajudar seus familiares e a si mesmos,
proporcionando-lhes melhores condições de vida para todos.
O serviço (emprego) para nossa comunidade é vital, pois
possibilita a vida do reeducando uma vida mais produtiva,
aceitando-o em todos os setores da sociedade, sem preconceito
em relação à conduta progressa.
Em relação ao restante de nossa população, os que não estão
trabalhando, procuram outros meios de se ocuparem, tais como os
exercícios físicos.
Esportes como o futebol ajudam a desenvolver um bom trabalho
em grupo, pois estimulam seus participantes ao espírito
participativo e a solidariedade entre todos que dividem o mesmo
espaço social.
6. Veja se existem oportunidades de participar dos diversos locais da comunidade?
R: Na nossa comunidade todas as pessoas que nela se encontram, usufruem de
todos os locais que dizem respeito à saúde, a educação, esportes e ao
ensinamento religioso.
Áreas de lazer e interatividade com a biblioteca, aulas de teatro, aulas de
Informática & Cidadania e aulas de capoeira.
Sendo assim todas as pessoas de nossa comunidade tem livre acesso para
poderem visitar e participar de todos os locais existentes dentro de nosso
convívio social.
Pergunte se sabem que nesta comunidade tem uma EIC ou um projeto de
Inclusão Digital?
R: Sim, sabem. Contamos também com uma extensa lista de espera, onde se
encontram os nomes dos próximos alunos que vão começar a fazer o curso.
Resumindo, a nossa comunidade está inteiramente a par do projeto do CDI (EIC)
referente à Inclusão Digital e a Inclusão Social.
7. Pergunte nas Instituições existentes na comunidade como é feita sua rede de
contatos? Elas se relacionam com outras instituições? Elas conhecem outras
instituições? Têm contato? Trabalham juntas?
Converse com as pessoas na rua, do que sentem falta, do que mais gostam e
menos gostam na comunidade?
R: Conversando com as pessoas de nossa comunidade, constatamos os
seguintes fatos:
Em sua maioria, a nossa população expressou que as coisas que mais sentem
falta são os seus familiares, seus verdadeiros lares que são suas casas na
companhia de seus filhos e esposas.
Sentem falta do convívio social, do relacionamento com outras pessoas da
sociedade, do direito de ir e vir quando lhes der vontade.
Querem uma oportunidade para mostrar para a sociedade que
independentemente de terem cometidos erros, que são seres humanos, que estão
suscetíveis a erros como qualquer outra pessoa normal.
“Mas assim como todos; Temos o direito a uma segunda chance, pois errar é
humano, persistir no erro é ignorância”.
Pois assim como dizia o nosso famoso físico alemão Albert Einstein, que além de
exímio físico era também um pacifista.
“É de sua autoria a frase que afirma ser mais fácil desintegrar um átomo do que
um preconceito”.
8. 3° Observação da identidade da comunidade:
Qual o nome desta comunidade?
R: P1 de Hortolândia.
Que nome eu dou à esta comunidade?
R: Utopia & Realidade.
Que consciência eu tenho desta comunidade?
R: Que a integração do reeducando a sociedade esbarra em vários obstáculos, os
quais inviabilizam qualquer esforço institucional de recuperação do individuo infrator.
Nessa luta é preciso contar não apenas com uma estrutura carcerária eficiente, capaz
de proporcionar ao reeducando uma capacitação mínima de subsistência ao ser
liberto, mas também, com o apoio da sociedade.
Defendemos na nossa comunidade a criação de uma seção de educação física,
esporte e cultura para que o reeducando tenha oportunidade de desenvolver o espírito
participativo, de solidariedade e de auto-estima .
Além disso, sugerimos a integração do reeducando por meio das artes e da
criatividade na música e na literatura, a fim de amenizar os efeitos do estresse que o
cárcere provoca.
Para isso, julga, acima de tudo, necessário o estimulo e o apoio dos que diretamente
estão ligados aos destinos da nossa população carcerária (nossa comunidade).
