Boletim da Biblioteca Agrupamento de Escolas Montelongo

1. BOLETIM DA BIBLIOTECA
Agrupamento de Escolas
Montelongo Ano I - Nº 2
2009/2010
Março 2010
NESTA EDIÇÃO:
EDITORIAL
tura, Feira do Livro e encon- ser uma óptima companhia.
EDITORIAL 1
tros com escritores. Disso, e
Boas leituras e boas férias!
ANO INTERNACIONAL 1 de muito mais, vamos dar-
DA BIODIVERSIDADE
vos conta neste boletim.
F.G.
SESSÕES DE CINEMA 2 Agora que a Primavera e as
férias da Páscoa estão aí, os
2
dias são maiores e o tempo
DORMIR COM OS
convida ao ar livre, porque
LIVROS
não aproveitar para ler aque-
ENCONTRO COM O 3
ESCRITOR NUNO CASTE- le livro que queríamos ler há
Olá a todos!
LO
muito tempo e não tivemos
SEMANA DA LEITURA 3 Durante o 2º período, a BE
tempo? O livro é prático,
promoveu diversas actividades:
cabe na mão, cabe debaixo
4 sessões de cinema, “Dormir
ENTREVISTA COM ... do braço e, sobretudo, pode
com os livros”, Semana da Lei-
2010 - ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE
EQUIPA DA BE
A biodiversidade engloba a variedade de genes, espécies e ecossistemas que consti-
Professores:
tuem a vida no planeta. Assiste-se a uma perda constante deste conjunto, com extin-
Fernanda Gonçalves
Artur Leite ções e destruições com profundas consequências para
Sandra Pires o mundo natural e o bem-estar humano. O ano 2010
Vítor Ribeiro
será um ano de mobilização internacional em relação a
Mª José Fernandes
este desafio global, no sentido da preservação do nos-
Clara Gonçalves
Funcionária:
so planeta.
Manuela Oliveira A BE juntou-se a esta iniciativa e , durante este perío-
do, divulgou/expôs informação visando incentivar a
Colaboração:
comunidade escolar a colaborar nesta causa.
Ana Pires
Participa! “ A Terra não pode esperar mais ”

2. SESSÕES DE CINEMA toda a comunidade esco- adesão à mesma
lar. Na sessão de tem sido
Janeiro, projectou- bastante
se o filme satisfatória.
“ D i amante de No terceiro
sangue ” , filme período
este relacionado estão pre-
com alguns temas vistas ses-
abordados na dis- sões exclu-
ciplina de Geogra- sivas para os alunos das EB1 ’ s e
fia do 9.º ano e JI ’ s, deste agrupamento.
destinada a estes Na última semana de aulas deste
alunos. Na de período, realizaram-se três sessões
No seguimento do período Fevereiro, ocorreu a exibição do extraordinárias, inseridas nas activida-
anterior, e no âmbito do PAA filme “ Astérix e Obélix – Contra de relacionadas com o Campeonato
da BE, todos os meses existi- César ” . Mundial de Andebol Escolar.
ram sessões de cinema no O saldo desta actividade tem sido
espaço da BE, destinadas a bastante positivo, uma vez que a
DORMIR COM OS LIVROS 2.ª Sessão de “Dormir com
os livros” - 23 de Abril
No dia 26 de Fevereiro, às
18:30h, teve lugar a 1ª ses-
são da actividade “ Dormir com os Livros ” ( que contará com
mais 3 sessões ao longo do ano lectivo ) , uma iniciativa levada
a cabo pela BE com o intuito de promover a leitura junto dos
Pais/Encarregados de Educação dos alunos que frequentam a
Educação Pré-escolar do Agrupamento. Por se entender que a
criança deve contactar com o livro desde uma idade precoce,
optou-se pela selecção deste público-alvo, a fim de estimular a
leitura em contexto familiar desde tenra idade. Esta 1ª sessão foi iniciada pela Professora Bibliotecária, Fernanda Gon-
çalves, que teceu algumas considerações sobre o sentido e a função da leitura no quotidiano do ser humano. De segui-
da, três alunas do 1º ciclo deram voz à rubrica “ Conta-me uma estória ” , tendo encantado os presentes com a leitura
expressiva de um excerto da obra “ A noite de Natal ” de Sophia de Mello Breyner. Posteriormente, foram ouvidos os
testemunhos de mais três alunos sobre a sua experiência como leitores.
A finalizar a sessão, num ambiente de empatia, as professoras Cristina Ribeiro e Sandra Pires, envolvidas neste
projecto, entregaram aos Pais/Encarregados de Educação presentes um livro oferecido pela Escola, lançando o desafio
de o mesmo ser lido ao respectivo educando. Foi, sem dúvida, uma sessão muito agradável, conseguida graças à pre-
sença dos Pais/Encarregados de Educação, ao entusiasmo dos alunos participantes e à dedicação das professoras
envolvidas no projecto.
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3. ANO I - Nº 2
2009/2010 Página 3
SEMANA DA LEITURA
De 8 a 12 de Março, decorreu na Escola EB2,3 de Montelongo
a “ Semana da Leitura ” , iniciativa organizada pela Biblioteca Escolar,
com a colaboração do Grupo de Língua Portuguesa, que pretendeu esti-
mular a leitura no seio de toda a comunidade escolar. Aqui ficam breves
notas sobre algumas actividades. No dia 8 de Março, realizou-se o
encontro com o escritor local Pompeu Miguel Martins, que gentilmente
partilhou com alunos do 3º ciclo as suas experiências de leitura enquan-
to estudante, incentivando-os a descobrir autores preferidos, e, através
de um jogo direccionado para a escrita, mostrou-lhes ainda um pouco do
processo da criação literária. No dia 9 de Março, teve início a Feira do Livro, que decorreu durante 3 dias na Biblioteca Esc olar,
local que recebeu a visita de alunos, professores e assistentes operacionais da EB2,3, mas também de alunos e professores
dos Jardins de Infância do Agrupamento. Perante algumas centenas de títulos, alguns deixaram-se seduzir por um livro ( o u
até mais… ) e levaram-no para ser lido! No dia 10 de Março, pelas 14:30h, no Auditório da escola, teve início o II Concurso de
Leitura em Voz Alta, destinado a alunos do 3º CEB. Nesta final, participaram cerca de 20 alunos, os quais tiveram de ler em
público ( uns mais à vontade; outros mais nervosos…! ) um excerto narrativo e um texto poético.
ENCONTRO COM O ESCRITOR NUNO CASTELO
Nuno Castelo, que é professor, escritor, pintor e ilustra-
dor, deslocou-se à Biblioteca do nosso agrupamento, na
escola sede, para se encontrar com as turmas do 5º A, D
e E, no dia 1 de Março.
A sala estava composta por quase cinquenta alunos
que ansiosamente o aguardavam…Chegado o artista, foi
feita a sua apresentação biográfica, em traços muito
gerais, pela turma do 5ºD. De seguida, o autor leu as
suas obras “ Estrelinha ” e “ H omem de Papelão ”
acompanhando-as com as respectivas ilustrações. O
escritor e ilustrador aproveitou para dar algumas explica-
ções sobre as características da sua pintura e explicar
como criou as suas personagens.
De seguida, os alunos do 5ºE, que tinham preparado uma pequena entrevista, fizeram-lhe algumas perguntas que permitiram
um conhecimento mais alargado sobre o autor, no que toca às suas motivações ou inspi-
rações nas diferentes áreas a que se dedica.
Logo depois, os alunos do 5º A apresentaram algumas quadras que fizeram sobre o con-
vidado, que o deixaram bastante emocionado! Por fim, foi-lhe colocado o desafio de, de
O escritor Nuno Castelo
improviso, pintar algo que pudesse traduzir aquele momento e pudesse ficar como lem- participará na 3.ª Sessão
brança da actividade. O autor acedeu prontamente! de “Dormir com os Livros “
As professoras responsáveis pela actividade, Ana Pires e Susana Soares, bem como a
professora bibliotecária, Fernanda Gonçalves, consideram que o saldo da actividade é
muito positivo e que poderá ser repetida! A. P.

4. A Páscoa é uma festa cristã
que celebra a ressurreição de Jesus
Cristo.
Muitos costumes ligados ao período
pascal têm origem nos festivais
pagãos da primavera. Outros vêm da
ESCOLA EB 2.3 DE MONTELONGO
celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica.
Tel: 253 490 220
Fax: 253 494 360
Correio electrónico: É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é
bibliotecamontelongo@gmail.com
celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do
Ano 1 N.º 2 Egipto durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão
para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a
"passagem" de Cristo, da morte para a vida.
LEITOR DO
PERÍODO No português, como em muitas outras A equipa da BE
línguas, a palavra Páscoa tem origem no deseja a todos
SARA
FREITAS hebraico Pessach. Os espanhóis cha- uma Páscoa
5.º A
mam a festa de Pascua, os italianos de Feliz!
Pasqua e os franceses de Pâques.
ENTREVISTA COM… Assim se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas:
Lucília Castro ( Assistente operacional da EB 2.3 )
BE - Por que razão gosta de
ler?
Luc. - É um hábito de famí-
lia. A minha mãe não sabia
ler e punha-me a ler para
ela. Quando era pequena, já
requisitava livros da biblioteca ambulante da Gulbenkian.
Gosto de viver a história e ,por vezes, ainda me identifico
com as personagens.
BE - Que tipo de leituras faz?
Luc. - Prefiro romances, mas também gosto de ler jornais NOVIDADES NA BE
e revistas porque gosto de estar bem informada.
BE - Quais os livros que mais a marcaram?
Luc. - “Dois corações generosos” e “A filha dos mundos”.
BE - Acha que esta experiência como leitora é importante
na sua vida?
Luc. - Acho que sim. A leitura distrai-me nos meus tempos
livres e ajuda-me a estar informada e a compreender os
textos que leio.