2. Case de Produto
de Consumo

3. Problema
O guaraná Tuchaua precisou relançar
o concurso cultural Pequenos Autores
Tuchaua (já realizado desde 2008) com uma
linguagem mais teen.
Esse concurso é realizado nas escolas da
rede pública de Manaus, e essa adaptação
precisou dialogar com os estudantes
adolescentes, incentivando a leitura
e a escrita através da utilização
de um conteúdo regional.

4. Estratégia
O primeiro passo foi adotar um novo nome. O concurso
Pequenos Autores Tuchaua foi relançado em 2014 com
o nome Histórias da Galera Tuchaua.
Tendo como target os estudantes maiores de 12 anos de idade, um passo
importante foi criar um Hotsite para dar suporte ao projeto em todas etapas,
desde a divulgação do concurso, até a publicação das fotos e divulgação de
vencedores. Essa foi a maneira de se comunicar melhor com um público que
está conectado na internet, TV e escola ao mesmo tempo.

5. Estratégia
Todo o projeto foi dividido em etapas:
1. Apresentação do projeto nas Escolas
2. Ativação nas Escolas
3. Missões nas Escolas
4. Coleta e Correção de Redações
5. Premiação e Encerramento

6. Ideia
1. Apresentação do projeto
Foi realizada uma triagem e seleção das 08 escolas públicas estaduais
de Manaus com maiores notas no índice do Ideb. Posteriormente,
um coordenador visitou todas elas para apresentar o projeto em uma reunião
com o corpo docente das instituições.

7. Ideia
2. Ativação nas Escolas
Para engajar os alunos, foram realizadas ações recreativas durante dois
turnos em cada escola. Um kit composto por estojo, botton, moleskine,
caneta e marcador de livro em imã foi dado aos participantes que se
destacaram nas Batalhas de Rap e “Imagem & Ação”. Foram entregues 144
kits no total, contemplando também os professores.

8. Fotos

9. 3. Missões nas Escolas
Um desafio de doação de livros e arrecadação de
garrafas pet foi lançado aos alunos: a escola que
tivesse a melhor pontuação receberia uma revitalização
em sua biblioteca, deixando um legado da marca
Tuchaua dentro da instituição.
Ideia

10. 4. Coleta e Correção de Redações
Individualmente ou em duplas, os alunos
escreveram redações com o tema
“O Que é da Nossa Terra”. Os critérios
de correção foram criatividade, relação
com características locais e ortografia.
Ideia

11. Ideia
5. Premiação e Encerramento
Um evento de encerramento foi realizado para premiar
os escritores vencedores. Os alunos e pais foram recepcionados
pela Trupe da Alegria e participaram de Oficinas de
Criatividade com material reciclável. Além disso,
foram entregues medalhas e prêmios
para os vencedores das categorias revista e livro.
Ao final, aconteceu um show com banda local e um momento de
autógrafos com ganhadores da categoria livro. Durante todo
o evento, o público pôde degustar o Guaraná Tuchaua.

12. Fotos

13. Fotos

14. 210 redações escritas.
Foram produzidas revistas contendo 8 histórias por escola
e um livro contendo as 8 melhores histórias do ranking geral.
Total de 3.979 livros arrecadados
Total de 5.958 garrafas pet arrecadadas e entregues a uma cooperativa.
Foram premiados:
90 alunos pela etapa Revista – Medalhas e certificados;
10 alunos pela etapa Livro – Vale tablets e cartões presente Saraiva.
20 alunos receberam camisas como brindes por interagirem com o Grupo
Teatral.
Resultados