O documento apresenta um roteiro de atividades para ser realizado durante o período de 27 a 30 de abril de 2020. O roteiro propõe discussões e atividades sobre a pandemia de COVID-19, incluindo vídeos informativos, desafios, jogos e dicas para ocupar o tempo livre de forma criativa e segura durante o período de isolamento social.

1. ROTEIRO DE ATIVIDADES
CICLO INTERDISCIPLINAR
27 até 30 de abril
São Paulo,2020

2. Acordar cedo, se arrumar, ir para a
escola, ver os amigos, aprender,
fazer atividades, voltar para casa,
fazer lição, brincar com os amigos na
rua, abraçar e beijar quem amamos,
tudo isso fazia parte da nossa rotina
mas de repente...

3. ... tudo mudou depois que um vírus
chegou ao nosso país. E toda a
rotina que tínhamos, nossos hábitos
precisaram mudar...

4. ... Lavar as mãos com água e sabão,
evitar o contato físico, sem beijinho
ou aperto de mão, evitar espaços
com aglomeração...

5. ... E com toda essa nova situação
nossas aulas também tiveram que
mudar!

6. E como organizar nossa vida nessa
nova rotina, onde temos todo o
tempo do mundo mas não temos o
mundo todo?
Bora lá?

7. 1- Organizando uma Rotina
Apesar de não estarmos na escola, precisamos
estabelecer uma rotina em nossa vida. Que tal
organizar uma? Algumas coisas precisam ser
contempladas:
• Horários para acordar e dormir;
• Cuidados com a higiene;
• Fazer algum exercício físico;
• Aprender algum trabalho manual;
• Fazer trabalhos domésticos;
• Brincar, assistir seus vídeos favoritos;
• Ler por prazer;
• Conversar com os familiares mesmo que pela
internet;

8. 1- Organizando uma Rotina
Você pode fazer em uma folha um planejamento
como esse. Que tal fazer todo mundo da família
junto?

9. 1- Organizando uma Rotina
Pode ser mais ou menos assim... É uma
sugestão...

10. 2- Roteiro de Estudos
Bom, depois de definir a sua Rotina, o
que fazer em cada período (manhã, tarde
e noite) e de escolher um horário para
estudar, que tal organizarmos um
roteiro?
Mas afinal como
estudar?????

11. 2- Roteiro de Estudos
• Pelo correio você
receberá esse livro
aqui
• Se você não recebeu,
em breve entraremos
em contato com
você, fique tranquilo,
acharemos um meio
dele chegar até você!

12. 2- Roteiro de Estudos
• Se você já recebeu o livro Trilhas de
Aprendizagem vamos começar?
• Caso não houver o recebimento do
material em casa, você pode acessar o
material clicando aqui.

13. ANTES DE COMEÇAR AS ATIVIDADES, VAMOS DISCUTIR O
QUE SÃO VÍRUS?
• Os vírus são seres muito simples e pequenos (medem em
média menos de 0.00002 centímetros);
• Os vírus são incapazes de se reproduzirem fora de uma
célula. São formados basicamente, por material genético e
envoltos por uma capa proteica.
• Esse material genético, que, dependendo do tipo de vírus,
pode ser o DNA, RNA ou os dois juntos;
• São muito conhecidos pelas doenças que causam aos seres
humanos, entretanto, é importante saber que alguns são
inofensivos para o homem...
PARA SABER MAIS, CLIQUE AQUI.

14. SEGUNDA, 27 DE ABRIL DE 2020.
1- Leia e Realize as Atividades (Pode ser em um
Caderno ou como achar melhor) de: “A História da
Ostra e a Borboleta: O Coronavírus e eu” – Ana M
Gomez 2020. Para acessar o material clique aqui.

15. TERÇA, 28 DE ABRIL DE 2020.
2- Vamos assistir dois vídeos curtos em família, depois
escreva no caderno tudo o que você já sabe sobre o
COVID-19. Pode desenhar também! Capriche!
• Vídeo 1 – Clique aqui.
• Vídeo 2 – Clique aqui.
3- Que tal assistir mais um vídeo para ajudar? Clique aqui.
4- Volte lá no seu caderno e acrescente algo que você
ainda não tinha colocado.

16. ANTES DE COMEÇAR AS ATIVIDADES...
Existe um aplicativo bem bacana onde podemos fazer uma
consulta virtual. Se você tiver algum familiar com algum
sintoma pode fazer a consulta por aqui, sem sair de casa!

17. QUARTA, 29 DE ABRIL DE 2020.
1- Vamos exercitar um pouquinho nossa memória com
elementos sobre o Covid-19? Clique aqui.
2- Que tal conhecermos mais um vídeo para nos
informar? Clique aqui.
3- Vamos fazer o desafio de lavar as mãos cantando
essa música? Clique aqui.

18. QUINTA, 30 DE ABRIL DE 2020.
1- Você já jogou algum Jogo de Tabuleiro? Que tal hoje
dedicar o dia de hoje e fazer um?
• Pegue um pedaço de papelão, uma caixa de sapato, ou
uma folha do caderno. Esse será o nosso tabuleiro;
• Pense como será o desenho, você pode utilizar lápis,
giz de cera ou até tinta;
• E qual será o tema? Você pode fazer sobre o COVID-19
ou outro tema que preferir;
• Faça os peões, pode ser com tampinhas, pedrinhas,
botões;
• Você pode fazer um dado ou usar
um pronto;
E bora jogar com a família!!!!

19. QUINTA, 30 DE ABRIL DE 2020.
DICA...
• Caso o seu tema seja a COVID-19, você pode utilizar
algumas casas ou números do tabuleiro onde o jogador
possa avançar ou voltar algumas casas! Por exemplo:
• Exemplo 01: Você cobriu a boca e o nariz com o
cotovelo ou um lenço ao tossir! Avance 3 casas :)
• Exemplo 02: Você tocou os seus olhos antes de lavar
as mãos! Volte 2 casas :(
BOM JOGO!
2- E ai, como ficou seu tabuleiro? Escreva no caderno
contando como você fez e como foram os jogos!

20. Dia 04 de maio teremos um novo roteiro!!!
#FiqueEmCasa

21. DICAS PARA O TEMPO LIVRE!!!!
• APRENDER UMA RECEITA COM NOSSA FAMÍLIA;
• COLOCAR MÚSICAS E INVENTAR COREOGRAFIA;
• JOGAR JOGOS UTILIZANDO CANETA E PAPEL (BATALHA
NAVAL, JOGO DA VELHA, FORCA, STOP, STOP DE
MATEMÁTICA);
• ESCREVER UM DIÁRIO CONTANDO AS SUAS
EXEPERIÊNCIAS;
• APRENDER UM ARTESANATO COM A NOSSA FAMILIA
(CROCHÊ, TRICÔ, PINTAR PANO DE PRATO, BISCUIT,
BORDAR, ETC);

22. DICAS PARA O TEMPO LIVRE!!!!
• CUSTOMIZAR UMA ROUPA, BOLSA, ESTOJO, MOCHILA,
CALÇA, TÊNIS E ETC.
• • FAZER BRINQUEDOS COM MATERIAL RECICLÁVEL.
VOCÊ PODE ATÉ DOAR PARA ALGUMA CRIANÇAS.
• • SEPARAR ROUPAS, OBJETOS, BRINQUEDOS QUE
NÃO USA MAIS PARA DOAÇÃO.
• • PESQUISAR ASSUNTOS QUE VOCÊ GOSTA E SE
TORNAR UM EXPERT NO ASSUNTOOUTRAS DICAS NA
NET.
• • Visite o MASP sem sair de casa
https://catracalivre.com.br/agenda/masp-programacao-
online-quarentena-coronavirus-brasil/