O documento discute as opções profissionais e cursos disponíveis nas escolas secundárias de Fafe e Guimarães. Ele fornece exemplos de cursos técnicos em diferentes escolas e inclui tabelas com cargas horárias. No final, cada membro do grupo escolar discute qual curso pretende seguir após o nono ano.

1.  SAÍDAS PROFISSIONAIS
ESCOLHAS VOCACIONAIS

2. INTRODUÇÃO
No âmbito da disciplina de Área de Projecto vamos
abordar um tema muito importante. Vamos falar sobre as
saídas profissionais, identificando algumas das escolas
da nossa região. No nosso trabalho vamos também
divulgar qual o curso que mais nos agrada. Vamos expor
algumas grelhas onde são mostradas as cargas horárias
e as disciplinas que compõem. No final do nono ano já
saberemos qual o curso que cada um elemento do
nosso grupo vai seguir.
Esperemos que gostem.

3. CURSOS PROFISSIONAIS NAS ESCOLAS
SECUNDARIAS
Escolas Secundárias de
Escola secundária de Fafe; Guimarães;
Escola Martins Sarmento;

Escola Secundária

 Escola Santos Simões;
 Escola Francisco de
Holanda;

4. SECUNDÁRIA
CURSOS DA ESCOLA
DE FAFE
Escola Secundária
Modelista de vestuário;

Técnico de analise
laboratorial;
Técnico de comércio;
Técnico de gestão e
Programação de Sistemas
informáticos;
Técnico de instalações
eléctricas.

5. CURSOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE
GUIMARÃES
Escola Santos Simões
de apoio á
Técnico
infância;
de informática
Técnico
de gestão;
Técnico de turismo.

6. CURSOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE
GUIMARÃES
Escola Martins Sarmento
Instalação de sistemas

solares e foto voltaicos;
e gestão de redes
Instalação
informáticas;
automóvel;
Mecatrónica
de apoio á gestão;
Técnico
de electrónica,
Técnico
automação de computadores;
de gestão e
Técnico
programação de sistemas
informáticos;
de secretariado.
Técnico

7. CURSOS DA ESCOLA SECUNDÁRIA DE
GUIMARÃES
Escola Francisco de Holanda
sociocultural;
Animador
de análise
Técnico
laboratorial;
de gestão e
Técnico
programação de sistemas
informáticas;
de multimédia;
Técnico
de restauração;
Técnico
de sistemas de
Técnico
informação geográfica.

8. EXEMPLO DE UMA TABELA COM A CARGA
HORARIA AO LONGO DO ANO
Componentes de formação Total de horas (ciclo de formação)
Componente de Formação Sócio-Cultural
Português 320
Língua estrangeira 220
Área de integração 220
Tecnologias informação e comunicação 100
Educação física 140
Subtotal 1000
Componente de formação científica
Psicologia 200
Sociologia 200
Matemática 100
subtotal 500
Componentes de formação técnica
Saúde infantil 240
Expressão plástica 360
Expressão corporal, dramática e musical 240
Técnica pedagógica e intervenção educativa 340
Formação em contexto de trabalho 420
Subtotal 1600
Total de horas/curso 3100

9. EXEMPLO DE UMA TABELA DAS DISCIPLINAS QUE PODEMOS
ENCONTRAR NUM DOS CURSOS.
Disciplinas - 10º ano 10º 11º 12º
Português 2 2 2
Língua estrangeira 2 2
Formação Filosofia 2 2
geral Educação física 1(2) 1(2) 1(2)
Tecnologias da informação e 2
comunicação
Formação Psicologia A 2 2 2
Científico História C 2 2
Formação Saúde e socorrismo 2 2 2
Tecnológica Técnicas de Expressão e 2 2 2
comunicação
Praticas de Acção Social 2 4
Praticas de animação 120
Sociocultural
Projectos Tecnológicos 27
Estagio 160
Educação moral religiosa ( 1) (1) (1)

10. CONCLUSÃO
No fim deste trabalho de grupo, concluímos que temos
vários cursos ao nosso dispor quer em Guimarães quer
em Fafe. Com este trabalho ficamos a saber um pouco
mais sobre os cursos e sobre as saídas profissionais dos
mesmos. Com este trabalho já sabemos o curso que cada
um de nós vai seguir quando terminar o 9º ano.
Esperamos que tenham gostado do nosso trabalho.

11. EU MÁRCIO
Eu Márcio, quando terminar o 9ºano quero seguir um
curso profissional de informática numa escola secundária
qualquer.
Eu Nicolas
Eu Nicolas Gonçalves de Freitas, quando terminar o 9º
ainda não decidi o que vou seguir.
Eu Patrícia
Eu Patrícia Manuela Fernandes Silva, quando terminar o 9º
ano ainda estou em dúvida se vou continuar seguindo
um curso profissional em Guimarães numa escola
secundária, ou se vou trabalhar.

12. EU RUI
Eu Rui Filipe Teixeira Da Silva, quando terminar
o 9º ano vou tirar um curso de electricista, que
me dê equivalência ao 12º.
Eu Sofia
Eu Sofia Maria Da Silva Castro, ao longo do
trabalho de área de projecto concluí que ao
terminar o 9º ano seguirei um curso profissional
numa escola secundária em Guimarães. Vou
seguir o curso técnico de análise laboratorial,
na escola Martins Sarmento.
.

13. Trabalho elaborado por:
12
Márcio…………………………..Nº
 Nicolas…………………………Nº 13
 Patrícia…………………………Nº 14
 Rui………………………………Nº 16
 Sofia……….……………………Nº 18
Disciplina: Área De Projecto
Ano: 9º
Turma: A
Professor/a: Carla Soares
Nota: Os cursos que apresentamos estão
a decorrer no ano lectivo 2008/2009