O documento fornece instruções para a produção de uma webnotícia, incluindo escolher um tema, fazer um roteiro, apresentação, vídeo e divulgação nas redes sociais. Oferece também um cronograma detalhado com prazos para pesquisa, elaboração de materiais e apresentações.

1. PRODUÇÃO E ELABORAÇÃO DE
UMA WEBNOTÍCIA

2. Escolher um tema e produzir:
 Roteiro no word - o relato detalhado das
etapas do processo.
 Apresentação no Powerpoint: para explicação
do tema escolhido.
 Utilizar o twitter para divulgar o que está
fazendo no grupo (pode criar twitter com o
nome do grupo).
 Vídeo - Vídeo com a entrevista OU o debate
OU a elaboração do WEBNOTICIÁRIO.

3.  Você conhece a sua cidade?
 Talentos da escola
 Cultura de Paz (Violência, Bullying,
discriminação)
 Aborto, Uso de Drogas
 Eleições.
 Profissões.
 Meio ambiente.
 Minha escola
 Adolescência

4.  Escolha de um local, da zona norte até o
centro da cidade, para realizar uma
pesquisa.
 Onde fica localizado
 Qual a importância deste espaço para a
cidade
 Perfil dos usuários
 O que podemos encontrar neste espaço
 Quais atividades são desenvolvidas.
 Contatar a administração do local, conversar
com quem utiliza o espaço

5.  Escolha de um ou mais alunos para realizar
uma entrevista e mostrar os talentos
desconhecidos que existem na escola.
 Onde mora
 Biografia do aluno escolhido
 Como descobriu o talento
 Como treina suas habilidades
 Onde estuda para desenvolver a habilidade
 O que faz e como desenvolve a habilidade.

6.  O que é “Cultura de Paz”
 Escolha do tema específico: violência,
bullying, discriminação, etc
 Como acontece
 Porque é difícil o controle
 Na escola como os alunos contribuem
estimulando este problema
 Que práticas poderiam ser adotadas para
solucionar o problema.

7.  O que é (no caso das drogas, tipos de drogas)
 Quais os problemas sociais
 Perfil das pessoas atingidos pelo problema
 Como controlá-lo
 Encontrar uma ong ou grupo de trabalho
voluntário que desenvolve projetos para
ajudar/ auxiliar contribuindo para
diminuição deste índice.

8.  Falar sobre cidadania
 Qual a importância das eleições
 Falar um pouco sobre partidos (o que é um
partido político, como formar, regras, etc)
 Voto
 Processos eleitorais
 Conversar com candidatos a deputado estadual
sobre o que é ser político.
 Pontos positivos e negativos do período eleitoral

9.  Descrever a atividade escolhida
 Qual curso fazer para se preparar
 Quais atividades extracurriculares deve possuir
para atender as expectativas do mercado
 A oferta de vaga para essa área é grande?
 Existe mais algum ponto que pode ser
considerado essencial para conseguir uma vaga
para esta área
 O que o mercado espera deste profissional?
 De que forma ele contribui para a sociedade?
 Contatar empresa de consultoria em RH
(recursos humanos)

10.  Poluição: Ar, Água, Solo, Lixo,
Desmatamento, etc
 Análise e reconhecimento do problema
 Análise socioambiental
 O que afeta e quem afeta
 Soluções, procurar ONG que contribuem para
a resolução do problema.

11.  História da escola
 Localização
 Atividades desenvolvidas
 Suas percepções sobre a escola
 Porque você estuda nesta escola
 O que precisa mudar (observar problemas e
quais as soluções)
 Entrevistar os funcionários (direção, secretaria,
professores, inspetores, auxiliares, pessoal da
limpeza, etc.)

12.  O que é ser adolescente
 Adolescente na escola
 Diálogo com os pais
 Adolescente na sociedade
 Desafios, problemas

13.  Roteiro no Word
 Apresentação no Powerpoint
 Vídeo

14.  De 20 a 24 de setembro
 Apresentação da Atividade
 De 27/09 a 01/10
 Powerpoint hyperlink
 De 04 a 08 de outubro
 Pesquisa na internet
 De 11 a 15 de outubro
 FERIADO E SEMANA DA CRIANÇA
 De 18 a 22 de outubro
 MOVIE MAKER

15.  De 25 a 29 de outubro
 MOVIE MAKER
 De 01 a 05 de novembro
 Feriado, pesquisa na internet
 De 08 a 12 de novembro
 PRIMEIRA ENTREGA DE MATERIAIS (ESBOÇO)
 De 15 a 19 de novembro
 FERIADO Correção das atividades
 De 15 a 19 de novembro
 FERIADO Correção das atividades

16.  De 22 a 26 de novembro
 1ª PARTE apresentações
 De 29/11 a 03/12
 2ª PARTE apresentações

17. A sala de informática está disponível para utilização
às SEXTAS-FEIRAS das 12H20 às 13h30