This document outlines a lesson plan on the universe for first year middle school students. It includes 12 tasks exploring the origins of the universe, astronomical objects, the solar system, the Milky Way galaxy, and planetary movements. Students will research topics online and work in groups to discuss their findings. Their understanding will be evaluated through a continuous, process-based approach focused on individual progress and critical thinking.

1. EMEB JOSÉ LUIZ JUCÁ
INTRODUÇÃO
TAREFA
PROCESSO
RECURSO O Espaço
As Galáxias
AVALIAÇÃO O Sistema Solar
CONCLUSÃO
Publico Alvo: Alunos dos 1º Anos Ciclo II
CRÉDITOS

2. INTRODUÇÃO
Durante muito tempo acreditou-se que a
Terra era o centro do espaço e que todos
os outros astros giravam à volta dela.
Hoje, sabe-se que a Terra é um dos
planetas que giram à volta do Sol.
Através desse trabalho conheceremos um
pouquinho mais sobre o nosso Universo.

3. TAREFA 1
Como surgiu o Universo? Explique.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Big_Bang

4. TAREFA 2
O que são astros? Dê exemplos.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Astro_(astronomia)

5. TAREFA 3
Escreva um pouco sobre o Sol e a sua importância.
http://www.ciencia-cultura.com/Astronomia/solB.html

6. TAREFA 4
Pelo que é formado o Sistema Solar?
http://www.suapesquisa.com/sistemasolar/

7. TAREFA 5
O que é a Via Láctea ou Galáxia?
http://www.observatorio.ufmg.br/pas32.htm
http://astro.if.ufrgs.br/vialac/vialac.htm

8. TAREFA 6
Nomeie cada planeta do nosso sistema solar:
DICA: MINHA VÓ TEM MUITAS JÓIAS, SÓ USA NO PESCOÇO.

9. TAREFA 7
Por que Plutão não é mais considerado
planeta desde 2006?
http://www.suapesquisa.com/astronomia/plutao.htm

10. TAREFA 8
Explique o Movimento de Translação.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Transla%C3%A7%C3%A3o_da_Terra

11. TAREFA 9
Agora, escreva como acontece o
Movimento de Rotação.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rota%C3%A7%C3%A3o_da_Terra

12. TAREFA 10
Os planetas têm luz própria?
SIM
NÃO
http://educar.sc.usp.br/cordoba/gob_bispo/universo_bispo.html

13. TAREFA 11
De quem estamos falando:
Seus anéis são formados por uma
mistura de poeira com pedras congeladas.
Fornece luz e calor para todo o Sistema Solar.
O planeta que o ano dura 88 dias,
A sua volta em torno do Sol é a mais curta.
Corpos celestes pequenos como pedações de rocha.
MERCÚRIO METEOROS SOL SATURNO

14. TAREFA 12
Sou adorado por todos
Porque a todos faço bem
Sirvo de relógio também
Aos que relógio não têm.
Mercúrio Vênus Terra Marte
Júpiter Saturno Úrano Neptuno
Plutão Lua Sol Estrela
Sistema Solar Astros Galáxias

15. PROCESSO
A partir das questões citadas
anteriormente, o professor
acompanhará os alunos na
pesquisa, coleta de informações,
explicações de vídeos e textos
significativos para a elaboração das
soluções discutidas em grupo.

16. RECURSO
• Sites de busca,
• Sites indicados pela professora,
• Vídeos,
• Imagens,
• Reportagens,
• Textos informativos.

17. AVALIAÇÃO
A avaliação apresenta-se de maneira
processual e contínua, de acordo com as
individualidades e processo crítico de
cada um, podendo ser revista sempre que
necessário. O trabalho em grupo também
é de grande importância para a
elaboração de opiniões, argumentos
diversos e aprimoramento de novos
conhecimentos.

18. CONCLUSÃO
Faça um comentário sobre o que você
mais gostou de estudar sobre o Universo.

19. Tenta outra
vez…

20. Muito bem!!
Acertou! É o SOL!

21. Créditos:
Adaptação de Autor Desconhecido
Produção Final
PAPE Priscila Ferreira Simão
2011