O documento discute como as tecnologias da informação e comunicação podem apoiar o processo educativo. Ele relata sobre um minicurso realizado para professores onde eles avaliaram positivamente os recursos e materiais utilizados, o valor prático do assunto abordado e o conteúdo, mas sugeriram aumentar a carga horária das atividades e melhorar a infraestrutura tecnológica das escolas.