SlideShare uma empresa Scribd logo
Unidades
de
comprimento
Autora: Luísa
Alves
(2013/2014)
Antigamente, o homem usava o próprio corpo para obter
unidades de medida de comprimento: a polegada, o pé, o passo,
o palmo e o cúbito.
Por volta de 1790, essas unidades foram padronizadas.
Surgiu então o metro como unidade fundamental para medir
comprimentos.
História das unidades de comprimento
Na tua opinião, por que o homem
deixou de usar partes do corpo
para medir comprimentos?
Usamos o metro para
medir comprimentos.
Utilizando o metro (m) podemos
medir: o comprimento, a largura e
a altura das coisas.
O metro (m) é a unidade principal
de medida do comprimento.
O resultado da medida de comprimento é indicado, na maioria
das vezes, em centímetro (cm), metro (m) ou quilómetro (km)
Mede fitas ou tecidos (usado pelos lojistas de tecidos).
Usado pelos carpinteiros para medir as madeiras.
Usado para medir paredes e terrenos.
Usada pelos alunos.
Usado pelas costureiras para medir a roupa
e as medidas das pessoas.
metro
Presta atenção
É o metro.
O metro tem 100 centímetros (cm).
meio metro ou 50cm.
10cm 1cm meio centímetro
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10cm
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100cm
100cm = 1m
O que usamos para medir as coisas?
fita métrica metro articulado
trena
régua
pés
mãos
O que usarias para medir o
comprimento de…
O lápis mede 21cm
O livro mede quase 2 palmos
A menina mede 1m e 25 cm (1,25m)
A barriga mede 42 cm.
Eu tenho 1m e 20 cm. Qual
será a altura desta
árvore?
Eu tenho
3,60m.
Qual é a minha
altura?
Qual é a minha
altura?
Eu meço
1,60m.
A minha altura é
1m e 20cm.
Eu tenho 2m
de largura. Qual será a
minha largura?
A minha
largura é 1m.
Eu tenho 3m de comprimento.
Qual será o meu comprimento?
O meu comprimento é 9m.
Não te esqueças !!!! Usamos o metro para medir tecidos,
fios, cordas, altura das pessoas…
O metro é a unidade básica
das medidas de comprimento.
Um metro tem 100 centímetros.
Meio metro tem 50 centímetros.
metro = m
centímetros = cm
Múltiplos Unidade
principal
Submúltiplos
quilómetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro
km hm dam m dm cm mm
1.000m 100m 10m 1m 0,1m 0,01m 0,001m
Completa as frases usando os nomes dos instrumentos acima.
a) A costureira usa a ________________ para tirar as medidas da
freguesa.
b) O aluno usa a ____________ na escola.
c) O vendedor usa o _______________________ para medir o
tecido.
d) O pedreiro usa a ___________ para medir o muro.
trena
metro de madeira
fita métrica
régua
metro articulado
Estima as medidas e depois confirma-as.
Altura da tua carteira.
Quanto mede?
Quanto mede?
Quanto mede?
Quanto mede?
Largura do teu caderno.
Altura do teu colega.
Comprimento do teu braço.
Agora vamos praticar.
1o
- vamos medir com o palmo o comprimento da minha secretária.
3o
- vamos medir com o pé o comprimento da nossa sala.
2o
- vamos medir com a régua o comprimento da minha secretária.
4o
- vamos medir com o metro o comprimento da nossa sala.
5o
- vamos medir a altura de cada aluno e cortar um fio do
comprimento de cada um.
1a
tarefa - medir com o palmo o comprimento da minha secretária.
2a
tarefa - medir com a régua o comprimento da minha secretária.
3a
tarefa - medir com o pé o comprimento da nossa sala.
4a
tarefa - medir com o metro o comprimento da nossa sala.
5a
tarefa - medir a altura de cada aluno e cortar um fio do
comprimento de cada um.
altura: ______ altura: ______ altura: ______

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Avaliação de Ciência Helena Andrade
Avaliação de Ciência Helena AndradeAvaliação de Ciência Helena Andrade
Avaliação de Ciência Helena Andrade
Angela Maria
 
Apostila matemática em pdf
Apostila  matemática em pdfApostila  matemática em pdf
Apostila matemática em pdf
Isa ...
 
Projeto de leitura para o 3º bimestre
Projeto de leitura para o 3º bimestreProjeto de leitura para o 3º bimestre
Projeto de leitura para o 3º bimestre
heliane
 
Contas de multiplicar e dividir
Contas de multiplicar e dividirContas de multiplicar e dividir
Contas de multiplicar e dividir
Maria João Santos
 
Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50
Isa ...
 
A história dos números blog
A história dos números   blogA história dos números   blog
A história dos números blog
Thamiris Santos
 

Mais procurados (20)

Apostila para trabalhar textos variados
Apostila para trabalhar  textos variadosApostila para trabalhar  textos variados
Apostila para trabalhar textos variados
 
Texto " A amizade"
Texto " A amizade"Texto " A amizade"
Texto " A amizade"
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1
 
Avaliação de Ciência Helena Andrade
Avaliação de Ciência Helena AndradeAvaliação de Ciência Helena Andrade
Avaliação de Ciência Helena Andrade
 
Avaliação de Língua Portuguesa - 4º bimestre - 4º ano
Avaliação de Língua Portuguesa - 4º bimestre - 4º anoAvaliação de Língua Portuguesa - 4º bimestre - 4º ano
Avaliação de Língua Portuguesa - 4º bimestre - 4º ano
 
D14 (5º ano mat.)
D14  (5º ano   mat.)D14  (5º ano   mat.)
D14 (5º ano mat.)
 
Apostila matemática em pdf
Apostila  matemática em pdfApostila  matemática em pdf
Apostila matemática em pdf
 
Notícias 5º ano
Notícias 5º anoNotícias 5º ano
Notícias 5º ano
 
Atividades de Matemática: medidas de massa e distância - bilhões.
Atividades de Matemática: medidas de massa e distância - bilhões.Atividades de Matemática: medidas de massa e distância - bilhões.
Atividades de Matemática: medidas de massa e distância - bilhões.
 
Projeto de leitura para o 3º bimestre
Projeto de leitura para o 3º bimestreProjeto de leitura para o 3º bimestre
Projeto de leitura para o 3º bimestre
 
Contas de multiplicar e dividir
Contas de multiplicar e dividirContas de multiplicar e dividir
Contas de multiplicar e dividir
 
D20 (5º ano mat.)
D20  (5º ano   mat.)D20  (5º ano   mat.)
D20 (5º ano mat.)
 
Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50Apostila para trabalhar números até 50
Apostila para trabalhar números até 50
 
MODELO: PROVA DE MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 4º BIMESTRE
MODELO: PROVA DE MATEMÁTICA -  3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 4º BIMESTREMODELO: PROVA DE MATEMÁTICA -  3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 4º BIMESTRE
MODELO: PROVA DE MATEMÁTICA - 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 4º BIMESTRE
 
Produção textual
Produção textualProdução textual
Produção textual
 
Exercicios de Frações
Exercicios de FraçõesExercicios de Frações
Exercicios de Frações
 
A história dos números blog
A história dos números   blogA história dos números   blog
A história dos números blog
 
Avaliação Port 1º ano 2º Bimestre
Avaliação Port 1º ano 2º BimestreAvaliação Port 1º ano 2º Bimestre
Avaliação Port 1º ano 2º Bimestre
 
Guia para estudo dos pronomes pessoais 4º ano
Guia para estudo dos pronomes pessoais 4º anoGuia para estudo dos pronomes pessoais 4º ano
Guia para estudo dos pronomes pessoais 4º ano
 
Sequência didática poemas
Sequência didática poemasSequência didática poemas
Sequência didática poemas
 

Semelhante a Unidades de comprimento1

Unidades de massa e comprimento
Unidades de massa e comprimentoUnidades de massa e comprimento
Unidades de massa e comprimento
Dênis Rodrigues
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
profgilvano
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
profgilvano
 
Medidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e áreaMedidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e área
mariacferreira
 
Trabalho de informática educativa ii medidas de comprimento
Trabalho de informática educativa ii  medidas de comprimentoTrabalho de informática educativa ii  medidas de comprimento
Trabalho de informática educativa ii medidas de comprimento
Cláudia Araújo Silva Freitas
 
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologiasAula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
Homero Alves de Lima
 

Semelhante a Unidades de comprimento1 (19)

Apresentação - Unidades de comprimento de medidas.pptx
Apresentação - Unidades de comprimento de medidas.pptxApresentação - Unidades de comprimento de medidas.pptx
Apresentação - Unidades de comprimento de medidas.pptx
 
Medir
MedirMedir
Medir
 
Aula do Pedro
Aula do PedroAula do Pedro
Aula do Pedro
 
Unidades de massa e comprimento
Unidades de massa e comprimentoUnidades de massa e comprimento
Unidades de massa e comprimento
 
Aula 03 - Unidade de mjjedida.pptxA.pptx
Aula 03 - Unidade de mjjedida.pptxA.pptxAula 03 - Unidade de mjjedida.pptxA.pptx
Aula 03 - Unidade de mjjedida.pptxA.pptx
 
Medidas e números decimais
Medidas e números decimaisMedidas e números decimais
Medidas e números decimais
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
 
Aula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidasAula de unidades de medidas
Aula de unidades de medidas
 
Sistemas De Medidas
Sistemas De MedidasSistemas De Medidas
Sistemas De Medidas
 
Sistemas De Medidas
Sistemas De MedidasSistemas De Medidas
Sistemas De Medidas
 
Medidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e áreaMedidas de comprimento e área
Medidas de comprimento e área
 
Trabalho de informática educativa ii medidas de comprimento
Trabalho de informática educativa ii  medidas de comprimentoTrabalho de informática educativa ii  medidas de comprimento
Trabalho de informática educativa ii medidas de comprimento
 
Como obter medidas antropométricas para confecção de vestuário
Como obter medidas antropométricas para confecção de vestuárioComo obter medidas antropométricas para confecção de vestuário
Como obter medidas antropométricas para confecção de vestuário
 
Medidas de comprimento e ttempo oficial
Medidas de comprimento e ttempo oficialMedidas de comprimento e ttempo oficial
Medidas de comprimento e ttempo oficial
 
Se dá pra contar e medir é grandeza – V
Se dá  pra contar e medir é grandeza – VSe dá  pra contar e medir é grandeza – V
Se dá pra contar e medir é grandeza – V
 
Oficina deb2011
Oficina deb2011Oficina deb2011
Oficina deb2011
 
Como fazer uma maquete de uma casa em escala
Como fazer uma maquete de uma casa em escalaComo fazer uma maquete de uma casa em escala
Como fazer uma maquete de uma casa em escala
 
Medidas de tempo
Medidas de tempoMedidas de tempo
Medidas de tempo
 
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologiasAula 05 de matemática e suas tecnologias
Aula 05 de matemática e suas tecnologias
 

Último

manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
rarakey779
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
ssuserbb4ac2
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 

Último (20)

AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptxAULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
AULA Saúde e tradição-3º Bimestre tscqv.pptx
 
Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40Atividade português 7 ano página 38 a 40
Atividade português 7 ano página 38 a 40
 
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdfmanual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
manual-de-introduc3a7c3a3o-ao-direito-25-10-2011.pdf
 
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdfAS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
AS COLUNAS B E J E SUAS POSICOES CONFORME O RITO.pdf
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de.    Maio laranja dds.pptxCampanha 18 de.    Maio laranja dds.pptx
Campanha 18 de. Maio laranja dds.pptx
 
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxSão Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantilApresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
Apresentação sobre as etapas do desenvolvimento infantil
 
Poema - Reciclar é preciso
Poema            -        Reciclar é precisoPoema            -        Reciclar é preciso
Poema - Reciclar é preciso
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
hereditariedade é variabilidade genetic
hereditariedade é variabilidade  genetichereditariedade é variabilidade  genetic
hereditariedade é variabilidade genetic
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
 

Unidades de comprimento1

  • 2. Antigamente, o homem usava o próprio corpo para obter unidades de medida de comprimento: a polegada, o pé, o passo, o palmo e o cúbito. Por volta de 1790, essas unidades foram padronizadas. Surgiu então o metro como unidade fundamental para medir comprimentos. História das unidades de comprimento
  • 3. Na tua opinião, por que o homem deixou de usar partes do corpo para medir comprimentos?
  • 4. Usamos o metro para medir comprimentos. Utilizando o metro (m) podemos medir: o comprimento, a largura e a altura das coisas. O metro (m) é a unidade principal de medida do comprimento. O resultado da medida de comprimento é indicado, na maioria das vezes, em centímetro (cm), metro (m) ou quilómetro (km)
  • 5. Mede fitas ou tecidos (usado pelos lojistas de tecidos). Usado pelos carpinteiros para medir as madeiras. Usado para medir paredes e terrenos. Usada pelos alunos. Usado pelas costureiras para medir a roupa e as medidas das pessoas.
  • 7. Presta atenção É o metro. O metro tem 100 centímetros (cm). meio metro ou 50cm. 10cm 1cm meio centímetro
  • 8. 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10cm 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 100cm 100cm = 1m
  • 9. O que usamos para medir as coisas? fita métrica metro articulado trena régua pés mãos
  • 10. O que usarias para medir o comprimento de…
  • 11. O lápis mede 21cm O livro mede quase 2 palmos A menina mede 1m e 25 cm (1,25m) A barriga mede 42 cm.
  • 12. Eu tenho 1m e 20 cm. Qual será a altura desta árvore? Eu tenho 3,60m.
  • 13. Qual é a minha altura? Qual é a minha altura? Eu meço 1,60m. A minha altura é 1m e 20cm.
  • 14. Eu tenho 2m de largura. Qual será a minha largura? A minha largura é 1m.
  • 15. Eu tenho 3m de comprimento. Qual será o meu comprimento? O meu comprimento é 9m.
  • 16. Não te esqueças !!!! Usamos o metro para medir tecidos, fios, cordas, altura das pessoas… O metro é a unidade básica das medidas de comprimento. Um metro tem 100 centímetros. Meio metro tem 50 centímetros. metro = m centímetros = cm
  • 17. Múltiplos Unidade principal Submúltiplos quilómetro hectômetro decâmetro metro decímetro centímetro milímetro km hm dam m dm cm mm 1.000m 100m 10m 1m 0,1m 0,01m 0,001m
  • 18. Completa as frases usando os nomes dos instrumentos acima. a) A costureira usa a ________________ para tirar as medidas da freguesa. b) O aluno usa a ____________ na escola. c) O vendedor usa o _______________________ para medir o tecido. d) O pedreiro usa a ___________ para medir o muro. trena metro de madeira fita métrica régua metro articulado
  • 19. Estima as medidas e depois confirma-as. Altura da tua carteira. Quanto mede? Quanto mede? Quanto mede? Quanto mede? Largura do teu caderno. Altura do teu colega. Comprimento do teu braço.
  • 20. Agora vamos praticar. 1o - vamos medir com o palmo o comprimento da minha secretária. 3o - vamos medir com o pé o comprimento da nossa sala. 2o - vamos medir com a régua o comprimento da minha secretária. 4o - vamos medir com o metro o comprimento da nossa sala. 5o - vamos medir a altura de cada aluno e cortar um fio do comprimento de cada um.
  • 21. 1a tarefa - medir com o palmo o comprimento da minha secretária.
  • 22. 2a tarefa - medir com a régua o comprimento da minha secretária.
  • 23. 3a tarefa - medir com o pé o comprimento da nossa sala.
  • 24. 4a tarefa - medir com o metro o comprimento da nossa sala.
  • 25. 5a tarefa - medir a altura de cada aluno e cortar um fio do comprimento de cada um. altura: ______ altura: ______ altura: ______