A unidade apresenta atividades sobre a sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento. Os alunos irão descrever seu perfil profissional, postar conclusões sobre textos lidos, participar de um fórum, elaborar um texto sobre tecnologia na escola, assistir a um vídeo e comentar, ler sobre pedagogia de projetos e pesquisar projetos em sua escola.

1. SÍNTESE DO CONTEÚDO DA UNIDADE 1 A SOCIEDADE DA APRENDIZAGEM E O DESAFIO DE CONVERTER INFORMAÇÃO EM CONHECIMENTO

2. ATIVIDADES ATIVIDADE 1.1 – Foi criado um texto com o título “Quem sou eu” onde o formador descreveu seu perfil profissional e espectativas quanto ao curso ATIVIDADE 1.2 – Postar conclusões no Diário de Bordo sobre o texto “As sereias do ensino eletrônico e a entrevista “Aprendizagem continuada ao longo da vida com Antônio Novoa.

3. ATIVIDADE 1.3 – Participação no Fórum “A postura da escola e da educação diante do panorama desenhado pelas novas tecnologias”. ATIVIDADE 1.4 – Elaborar texto sobre “ A utilização das tecnologias na escola postando na biblioteca.

4. ATIVIDADE 1.6 – Assistir ao vídeo: “O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica e fazer comentários no Diário de bordo” ATIVIDADE 1.7 – Leitura do texto: Pedagogia de projetos: fundamentos e implicações de Elizabeth Prado. E pesquisar projetos na sua escola descrevendo-o. ATIVIDADE 1.8 – Síntese do conteúdo da unidade.