O documento discute os desafios dos professores em converter informação em conhecimento na sociedade da informação. Ele destaca que embora as escolas estejam recebendo recursos tecnológicos, os professores precisam de mais capacitação para usar essas ferramentas efetivamente. Os professores precisam adquirir novas habilidades para ensinar os alunos a adquirir, interpretar e comunicar informações na era digital.