Este documento fornece orientações para técnicos de ação educativa que trabalham com crianças com Necessidades Específicas de Educação (NEE). Ele discute metodologias de ensino específicas, incluindo análise de tarefas, ensino direto, apoio à socialização, promoção da autonomia, desenvolvimento motor e linguagem, e observação individualizada de crianças.

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Intervenção pedagógica em
crianças com NEE
UFCD 3293
50 Horas
761175 - Técnico/a de Ação Educativa

2. Intervenção pedagógica em crianças com NEE
761175 - Técnico/a de Acão Educativa Página 1
Índice
Objetivos e conteúdos....................................................................................................................................2
Metodologias específicas de ensino/aprendizagem ..........................................................................3
Análise de tarefas e ensino direto .............................................................................................................3
Apoio à socialização.....................................................................................................................................28
Promoção da autonomia............................................................................................................................35
Promoção do desenvolvimento motor.................................................................................................38
Promoção do desenvolvimento da linguagem...................................................................................42
Observação e conhecimento individualizado das crianças - técnicas e procedimentos...45
Bibliografia e netgrafia ...............................................................................................................................50

3. Intervenção pedagógica em crianças com NEE
761175 - Técnico/a de Acão Educativa Página 2
Objetivos
 Intervir em situações educativas com crianças com necessidades específicas
de educação.
Conteúdos
 Metodologias específicas de ensino / aprendizagem
 Análise de tarefas
 Ensino direto
 Apoio à socialização
 Promoção da autonomia
 Promoção do desenvolvimento motor
 Promoção do desenvolvimento da linguagem
 Observação e conhecimento individualizado das crianças - técnicas e
procedimentos