Este documento discute a psicologia como ciência, seu desenvolvimento e áreas de especialização. Também aborda os fatores e etapas do desenvolvimento humano ao longo da vida, desde a infância até a velhice, incluindo a sexualidade e as transições entre diferentes estágios.

1. Componente Científica dos
Cursos de Aprendizagem
Psicologia
25 Horas
Produção de manuais para formação
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Psicologia, desenvolvimento humano, percurso de vida e
comportamento

2. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem
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Psicologia, desenvolvimento humano, percurso de vida e comportamento
comportamento
UFCD 1
Índice
Objetivos e conteúdos ..................................................................................................................................................................3
Psicologia – evolução e áreas de intervenção.....................................................................................................................5
Psicologia como ciência - conceito..........................................................................................................................................5
Evolução da psicologia como ciência ....................................................................................................................................7
Fases da Psicologia como ciência ........................................................................................................................................11
Áreas de especialização em psicologia...............................................................................................................................15
Psicologia social e das organizações ...................................................................................................................................17
Definição e fatores do desenvolvimento humano..........................................................................................................18
Definição e níveis desenvolvimento humano..................................................................................................................18
Bases biológicas do comportamento e estádios de desenvolvimento ..................................................................19
Desenvolvimento life-span......................................................................................................................................................23
Etapas do desenvolvimento humano – características e fundamentos teóricos..............................................25
Teorias do desenvolvimento .................................................................................................................................................25
Sexualidade humana .................................................................................................................................................................31
Desenvolvimento humano.......................................................................................................................................................32
Transição do contexto de escola para o mundo do trabalho ....................................................................................35
Bibliografia.....................................................................................................................................................................................38

3. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem
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Psicologia, desenvolvimento humano, percurso de vida e comportamento
comportamento
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Objetivos:
 Reconhece a Psicologia como área científica que estuda o comportamento humano na
sua complexidade e na diversidade de contextos em que este se manifesta.
 Reconhece a especificidade da Psicologia, face a outras disciplinas científicas próximas
e relativamente a crenças do senso comum.
 Reconhece a evolução da Psicologia como ciência, em termos de objeto e método de
estudo.
 Identifica as principais áreas de investigação e intervenção psicológica na atualidade.
 Reconhece os fatores, processos e dimensões envolvidas no desenvolvimento humano.
 Identificar as diferentes fases do desenvolvimento e afirmação da sexualidade.
 Identifica as particularidades comportamentais subjacentes às diferentes idades do ser
humano.
 Reconhece a importância da intervenção da Psicologia no desenvolvimento humano
em termos de valorização pessoal.
 Descreve as principais características e formas de atuar em públicos de diferentes
idades.
Conteúdos
 Psicologia – evolução e áreas de intervenção
 Psicologia como ciência - conceito
 Evolução da Psicologia como ciência
 Fases da Psicologia como ciência
 Áreas de especialização em Psicologia

4. Componente Científica dos Cursos de Aprendizagem
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Psicologia, desenvolvimento humano, percurso de vida e comportamento
comportamento
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 Definição e fatores do desenvolvimento humano
 Definição e níveis de desenvolvimento humano
 Bases biológicas do comportamento
 Estádios de desenvolvimento
 Desenvolvimento life-span
 Etapas do desenvolvimento humano – características e fundamentos teóricos
 Teorias do Desenvolvimento
 Etapas do desenvolvimento
 Sexualidade humana
 Desenvolvimento humano na infância
 Desenvolvimento humano na adolescência
 Desenvolvimento humano na idade adulta
 Desenvolvimento humano na velhice
 Transição como processo presente ao longo da vida
 Transições programadas
 Transições imprevistas
 Papel do desenvolvimento de projetos na preparação das transições
 Transição do contexto de escola para o mundo do trabalho