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EDUCAÇÃO DE
QUALIDADE
Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável até 2030 é:
- Erradicação da pobreza.
- Promoção do desenvolvimento econômico social e ambiental em escala Global.
A Agenda 2030 é um plano Global de ação para enfrentar algumas das questões mais urgentes
que afligem o mundo atualmente. Por meio de um acordo firmado entre 193 países membros da
O.N.U.
Alguns dos tópicos tratados na Agenda 2030 são:
- Erradicação da pobreza. - Vida Terrestre.
- Fome zero e Agricultura sustentável. - Paz, Justiça e instituições eficazes.
- Saúde e bem-estar. - Parceria e Meios de Implementação.
- Educação de qualidade.
- Igualdade de gênero.
- Agua potável e Saneamento.
- Energia limpa e Acessível.
- Trabalho descente e Crescimento econômico.
- Industria, Inovação e Infraestrutura.
- Redução das desigualdades.
- Cidades e Comunidades sustentáveis.
- Consumo e Produção responsáveis.
- Ação contra a mudança global do clima.
- Vida na agua.
Principais metas da O.N.U. para a educação de
qualidade até 2030.
-Taxa de conclusão do ensino fundamental e médio: Até 2030, garantir que todas as
meninas e meninos completem o ensino primário e secundário gratuito, equitativo e de
qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes.
-Alfabetização: Alfabetizar todas as crianças no máximo até o final do 3º ano do Ensino
Fundamental.
-Proporcionar aos professores um salario que seja ao nível de ensino: Até 2030,
substancialmente aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por
meio da cooperação internacional para a formação de professores, nos países em
desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos e pequenos Estados
insulares em desenvolvimento.
-Garantia de acesso a educação: Até 2030, assegurar a igualdade de acesso para todos
os homens e mulheres à educação.
A Taxa de conclusão dos anos iniciais e finais do
ensino fundamental e médio, nos estados
Brasileiros
Taxa de Analfabetismo no Brasil em
%
Principais problemas Brasileiros relacionados a educação.
- Baixa remuneração paga aos professores por parte das escolas,
principalmente da educação pública. Falta de um sistema que ajude os
professores mais eficazes.
- Investimentos públicos insuficientes para atender com qualidades e
necessidades educacionais das escolas.
- Baixa permanência dos alunos nas escolas (média de 4 horas diárias).
-Pais e responsáveis com pouca escolaridade.
-Dificuldades na aprendizagem por problemas econômicos e baixa qualidade
por parte das escolas (principalmente publicas).
-Má administração das escolas.
Fontes:
https://odsbrasil.gov.br/}
https://www.suapesquisa.com/educacaob
rasil/problemas_educacao.htm
https://noticiasconcursos.com.br/educaca
o-no-brasil-5-principais-obstaculos-do-
sistema-educacional/
https://noticias.r7.com/prisma/o-que-e-
que-eu-faco-sophia/saiba-quais-sao-os-10-
estados-mais-pobres-do-brasil-29122019
Sala:192
Giovanna Lima
José Lucas
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  • 2. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável até 2030 é: - Erradicação da pobreza. - Promoção do desenvolvimento econômico social e ambiental em escala Global. A Agenda 2030 é um plano Global de ação para enfrentar algumas das questões mais urgentes que afligem o mundo atualmente. Por meio de um acordo firmado entre 193 países membros da O.N.U. Alguns dos tópicos tratados na Agenda 2030 são: - Erradicação da pobreza. - Vida Terrestre. - Fome zero e Agricultura sustentável. - Paz, Justiça e instituições eficazes. - Saúde e bem-estar. - Parceria e Meios de Implementação. - Educação de qualidade. - Igualdade de gênero. - Agua potável e Saneamento. - Energia limpa e Acessível. - Trabalho descente e Crescimento econômico. - Industria, Inovação e Infraestrutura. - Redução das desigualdades. - Cidades e Comunidades sustentáveis. - Consumo e Produção responsáveis. - Ação contra a mudança global do clima. - Vida na agua.
  • 3. Principais metas da O.N.U. para a educação de qualidade até 2030. -Taxa de conclusão do ensino fundamental e médio: Até 2030, garantir que todas as meninas e meninos completem o ensino primário e secundário gratuito, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes. -Alfabetização: Alfabetizar todas as crianças no máximo até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. -Proporcionar aos professores um salario que seja ao nível de ensino: Até 2030, substancialmente aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por meio da cooperação internacional para a formação de professores, nos países em desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos e pequenos Estados insulares em desenvolvimento. -Garantia de acesso a educação: Até 2030, assegurar a igualdade de acesso para todos os homens e mulheres à educação.
  • 4. A Taxa de conclusão dos anos iniciais e finais do ensino fundamental e médio, nos estados Brasileiros Taxa de Analfabetismo no Brasil em %
  • 5. Principais problemas Brasileiros relacionados a educação. - Baixa remuneração paga aos professores por parte das escolas, principalmente da educação pública. Falta de um sistema que ajude os professores mais eficazes. - Investimentos públicos insuficientes para atender com qualidades e necessidades educacionais das escolas. - Baixa permanência dos alunos nas escolas (média de 4 horas diárias). -Pais e responsáveis com pouca escolaridade. -Dificuldades na aprendizagem por problemas econômicos e baixa qualidade por parte das escolas (principalmente publicas). -Má administração das escolas.