O documento pede para preencher tabelas e construir gráficos no Excel usando dados fornecidos sobre departamentos, notas de alunos, horários e uma pesquisa. Inclui instruções para calcular totais, médias, máximos e mínimos em tabelas, e construir um gráfico de colunas agrupadas a partir de uma tabela sobre habilidades no teclado.

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GRUPO I
1. Utilizando o Excel, construa a seguinte tabela.
No final grave o separador atribuindo-lhe o nome de “Tetradata”.
a) Efetue os procedimentos corretos, para calcular os totais por departamento e os totais
mensais.
b) Efectue os seguintes cálculos mensais:
 Calcule o valor médio de disquetes consumidas (função Média ou Average);
 Calcule o valor máximo de disquetes consumidas (função Máximo ou Max);
 Calcule o valor mínimo de disquetes consumidas (função Mínimo ou Min);
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez TOTAL
Dep. Informática 20 30 50 80 90 15 14 28 69 49 55 66
Dep. Pessoal 20 15 30 40 50 23 15 30 40 25 26 40
Dep. Contabilidade 30 36 48 26 60 63 64 40 42 28 29 38
Dep. Recursos
Hum.
29 34 35 29 50 43 46 44 48 29 30 34
Dep. Direcção 32 39 46 36 50 51 44 45 65 32 24 25
Secretaria 34 35 45 65 36 78 48 39 55 51 53 29
TOTAIS
VALOR MÉDIO
VALOR MÁXIMO
VALOR MÍNIMO

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GRUPO II
No final do exercício grave o separador atribuindo-lhe o nome de “Horário”.
1. Utilizando o Excel, construa o horário da turma.
GRUPO III
1. Utilizando o Excel, construa a pauta de notas indicada abaixo:
NOTA: Execute o cálculo da “Observação” através da função: SE
Só há duas respostas: Aprovado ou Reprovado
PAUTA
Aluno 1º Teste 2º Teste Exame Nota Ponderada Observação
Mário Almeida 11 10 15 12,3
Rui Cascas 12 15 14 13,7
Jorge Gonçalves 13 12 11 11,9
Jorge Serrano 14 16 16 15,4
Mário Falcão 16 15 17 16,10
Sérgio Paulo 10 12 15 12,6
Sofia Almeida 6 15 16 12,7
Sónia Costa 7 14 15 12,3
Vitória Murujo 10 13 15 12,9
Elsa Elisa 15 15 11 13,4
No final do exercício grave o separador atribuindo-lhe o nome de “Pauta”.
GRUPO IV
1. Utilizando o Excel, construa a tabela RIGOROSAMENTE como está abaixo.
Com os dados da tabela, construa um gráfico de colunas agrupadas, com o título: Os
alunos sabem usar o teclado?; sem legenda nenhuma. Mostrar só o valor, quando
seleccionar rótulos de dados.
Colocar um fundo que goste no gráfico.
Os alunos sabem usar o teclado?
Nunca usou 20
Sabe pouco 40
Sabe bem 10
Sabe muito bem 5