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ÉTICA, ESTÉTICA E
POLÍTICA NA...


COMUNICAÇÃO
ESTÉTICA DA COMUNICAÇÃO
          MASSIVA
 TRATA-SE DA APRESENTAÇÃO, SOB UMA
 FORMA AGRADÁVEL, DOS VEÍCULOS
 PORTADORES DA MENSAGEM DE
 MASSA, DESDE A DIAGRAMAÇÃO E
 ILUSTRAÇÃO DOS MEIOS IMPRESSOS; A
 INTELIGÊNCIA, SONORIZADA E
 SUGESTIVA NAS PROGRAMAÇÕES EM
 RÁDIO OU TV.
COMUNICAÇÃO MASSIVA DA
        ESTÉTICA
 TRATA-SE DE PERQUIRIR DE QUE
 MANEIRA SE COMPORTAM OS MEIOS DE
 COMUNICAÇÃO DE MASSA NA DIFUSÃO
 DA EXPRESSÃO ESTÉTICA EM GERAL E
 COM EFICÁCIA ATINGE O RECEPTOR
 MEDIANTE SUAS NECESSIDADES .
A visão da mulher perfeita
REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E
REVOLUÇÃO FRANCESA

 Vico e Baumgarten (séc. XVIII) criou a noção
  de ‘estética’
 Karl Marx e Friedrich Engels: desprezo por
  tudo quanto é ‘burguês’
 A relação tradicional entre arte e natureza
  era, assim, modificada.
 A vinculação artística para ser elitista.
 Público: a massa social que passou a morar
  na periferia dos grandes centros urbanos.
 Agora tenho uma massa ‘heterogênea’ em
 todos os campos: social, educacional,
 religioso, político, etc. Com isso, a
 industrialização serviu aos designo da
 ambição capitalista pelo lucro e passou a
 fabricar da cultura genuína àquele mercado
 de fácil conquista, falsa perene publicidade
 crescente na classe média gerando
 conformismo e à obediência incondicional.
 A Estética ‘em si’ da comunicação massiva,
  ou seja, o conteúdo das mensagens
  elaboradas e distribuídas contribuíam cada
  vez mais para os mercadores consumidores.
 A Estética da comunicação massiva ‘gosto
  refinado’de modo a satisfazer, aos interesses
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 Para uns forma elitista para outros, popular
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 Croce: ‘a arte é, antes de tudo, expressão: não
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   Mundo ocidental-iniciativa-privada-lucro.
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    classe social)
   Arte ‘superior’, arte ‘popular’
   ‘onde existe uma vanguarda, geralmente existe uma
    retaguarda'
Ética e Política: atualidade de
         Maquiavel
                 Nasceu em 1469, sua
                  obra mais famosa:
                 ‘O príncipe’ – um dos
                  pontos centrais dessa
                  obra (política) foi
                  estabelecer com toda a
                  crueza, as bases de um
                  estado real, que
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                  manipulado por homens
                  de carne e osso e não
                  por desejos de seus
                  contemporâneos.
 Maquiavel
 Como firmar-se um estado? Com boas leis e boas
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   O príncipe: precisa de virtù e a fortuna.
   Virtù: conjunto de qualidades necessárias ao líder
    político astúcia, audácia, crueldade, hipocrisia
   Fortuna: é o conjunto de acontecimentos devidos
    ao acaso, à sorte, à popularidade ou a favor dos
    concidadãos. – fáceis de obter e difícil de
    conservar. (César Borgia)
   Leonardo da Vinci/Albert Einstein
 A Renascença agregou a clientela mais a sugestão
  do ter do que do ser, isto é, mais a necessidade
  publicitária de possuir o produto industrializado do
  que a sensibilidade estética da capacidade de
  apreciação.
 Período de liberdade queda do ‘feudalismo’=
  burguesia+proletariado versus a Igreja e o Rei.
 Papado=centralização do poder, agora enfraquecido
  pela Reforma de Lutero.
 A Renascença foi o período de libertação do homem
  e de um outro ângulo, de monopólio virtual do
  comércio.
 Outros acontecimentos:
 Invento de Gutenberg
 Descobrimentos Marítimos
 A latim perde hegemonia (tradução ara o
  Alemão e outras línguas européias)
 O avanço do protestantismo
 Triunvirato do Renascimento: Da Vinci,
  Michelangelo e Rafael
 Donatello, Ticiano e Paulo Veronese
 Giordano Bruno 1600)
 Galileu Galilei (1633)
 Descartes – racionalismo
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 John Locke – aquisição de conhecimento
 D’Alembert, Voltaire, Diderot
 Iluminismo: libertar o homem, esclarecimento da
  opressão, explicação do universo por meios de leis.
 O Iluminismo deu origem ao liberalismo econômico e
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O Poder e a Decisão
        na Sociedade de Massa
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 A tecnologia das comunicações oferecia as
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 Nos países socialistas, os meios de
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Ética, estética e política na comunicação massiva

  • 1. ÉTICA, ESTÉTICA E POLÍTICA NA... COMUNICAÇÃO
  • 2. ESTÉTICA DA COMUNICAÇÃO MASSIVA  TRATA-SE DA APRESENTAÇÃO, SOB UMA FORMA AGRADÁVEL, DOS VEÍCULOS PORTADORES DA MENSAGEM DE MASSA, DESDE A DIAGRAMAÇÃO E ILUSTRAÇÃO DOS MEIOS IMPRESSOS; A INTELIGÊNCIA, SONORIZADA E SUGESTIVA NAS PROGRAMAÇÕES EM RÁDIO OU TV.
  • 3.
  • 4.
  • 5. COMUNICAÇÃO MASSIVA DA ESTÉTICA  TRATA-SE DE PERQUIRIR DE QUE MANEIRA SE COMPORTAM OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA NA DIFUSÃO DA EXPRESSÃO ESTÉTICA EM GERAL E COM EFICÁCIA ATINGE O RECEPTOR MEDIANTE SUAS NECESSIDADES .
  • 6. A visão da mulher perfeita
  • 7.
  • 8. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E REVOLUÇÃO FRANCESA  Vico e Baumgarten (séc. XVIII) criou a noção de ‘estética’  Karl Marx e Friedrich Engels: desprezo por tudo quanto é ‘burguês’  A relação tradicional entre arte e natureza era, assim, modificada.  A vinculação artística para ser elitista.  Público: a massa social que passou a morar na periferia dos grandes centros urbanos.
  • 9.  Agora tenho uma massa ‘heterogênea’ em todos os campos: social, educacional, religioso, político, etc. Com isso, a industrialização serviu aos designo da ambição capitalista pelo lucro e passou a fabricar da cultura genuína àquele mercado de fácil conquista, falsa perene publicidade crescente na classe média gerando conformismo e à obediência incondicional.
  • 10.
  • 11.
  • 12.  A Estética ‘em si’ da comunicação massiva, ou seja, o conteúdo das mensagens elaboradas e distribuídas contribuíam cada vez mais para os mercadores consumidores.  A Estética da comunicação massiva ‘gosto refinado’de modo a satisfazer, aos interesses econômicos.  Para uns forma elitista para outros, popular da arte (expressão artística) – a arte.
  • 13.  Croce: ‘a arte é, antes de tudo, expressão: não reprodução mas, principalmente, criação, a estética é precisamente o seu conhecimento enquanto experiência humana e universal.’  Mundo ocidental-iniciativa-privada-lucro.  A mensagem de massa mesmo a estética deve ter um sentido criativo (independentemente da sua classe social)  Arte ‘superior’, arte ‘popular’  ‘onde existe uma vanguarda, geralmente existe uma retaguarda'
  • 14.
  • 15.
  • 16. Ética e Política: atualidade de Maquiavel  Nasceu em 1469, sua obra mais famosa:  ‘O príncipe’ – um dos pontos centrais dessa obra (política) foi estabelecer com toda a crueza, as bases de um estado real, que pudesse ser vivido e manipulado por homens de carne e osso e não por desejos de seus contemporâneos.
  • 17.  Maquiavel  Como firmar-se um estado? Com boas leis e boas armas.  O príncipe: precisa de virtù e a fortuna.  Virtù: conjunto de qualidades necessárias ao líder político astúcia, audácia, crueldade, hipocrisia  Fortuna: é o conjunto de acontecimentos devidos ao acaso, à sorte, à popularidade ou a favor dos concidadãos. – fáceis de obter e difícil de conservar. (César Borgia)  Leonardo da Vinci/Albert Einstein
  • 18.  A Renascença agregou a clientela mais a sugestão do ter do que do ser, isto é, mais a necessidade publicitária de possuir o produto industrializado do que a sensibilidade estética da capacidade de apreciação.  Período de liberdade queda do ‘feudalismo’= burguesia+proletariado versus a Igreja e o Rei.  Papado=centralização do poder, agora enfraquecido pela Reforma de Lutero.  A Renascença foi o período de libertação do homem e de um outro ângulo, de monopólio virtual do comércio.
  • 19.  Outros acontecimentos:  Invento de Gutenberg  Descobrimentos Marítimos  A latim perde hegemonia (tradução ara o Alemão e outras línguas européias)  O avanço do protestantismo  Triunvirato do Renascimento: Da Vinci, Michelangelo e Rafael  Donatello, Ticiano e Paulo Veronese
  • 20.  Giordano Bruno 1600)  Galileu Galilei (1633)  Descartes – racionalismo  Newton – mecanismo universal  John Locke – aquisição de conhecimento  D’Alembert, Voltaire, Diderot  Iluminismo: libertar o homem, esclarecimento da opressão, explicação do universo por meios de leis.  O Iluminismo deu origem ao liberalismo econômico e político de Adam Smith.  Marx e Engel: Manifesto Comunista
  • 21. O Poder e a Decisão na Sociedade de Massa  O Poder e a Decisão estão fundamentados na ação do Governo, legitimado nos princípios do Direito, através da força coercitiva, nas ações nos métodos e meios da ação governamental.  A ‘massa’: o termo originou-se das grandes quantidades de indivíduos, não integrantes de qualquer agrupamento social ou classes; analfabetos, não tinham profissões, mal entendiam o idioma e aceitavam os mais baixos salários.
  • 22.  A tecnologia das comunicações oferecia as massas a televisão, os novos meios de difusão de mensagens, o cinema e o rádio.  A comunicação massiva iria torna-se o instrumento mais efetivo na implantação da sociedade de massa.
  • 23.  Ao poder político aliam-se a difusão da mensagem cultural, da divulgação de fatos, e acontecimentos e situações nos quais o interesse do receptor de massa nem sempre tem a prioridade.  Análise de Adorno: a medida em que concorre para a difusão da mercadoria- mensagem somente enquanto representa a garantia do retorno do investimento.
  • 24.  Nos países socialistas, os meios de comunicação de massa são propriedade do Estado e estão permanentemente a serviço de sua ideologia oficial, abstraída a idéia de lucro, o interesse maior concentra-se na formação de massas.  Nos países capitalistas, a iniciativa privada encarrega de organizar, dirigir e explorar os serviços da comunicação massiva, mas nem sempre atende às necessidades do consumidor.
  • 25.  Objeto da Comunicação de Massa: a mensagem cultural. Seu mercado é amplo e rendoso. Isto significa que grupos organizados da comunidade (Estado, empresa privada, instituições sociais) são comunicadores que empregam capitais, pessoal e técnicas específicas na elaboração e difusão coletiva.  O produto da Comunicação de Massa é padronizado o que justifica o fato de atingir um mercado maciço.  A produção está subordinada ao mercado cujas tendências devem conhecer por meio de pesquisa, às necessidades, mesmo aquelas de que a massa não tem consciência, deverá atender.
  • 26. Propagandas francesas a respeito da AIDS
  • 27.
  • 28.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
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  • 40.
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  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Padrão sociocultural CAUSA E EFEITO Industrialização Transformação Veículos de das relações Comunicação Cultura de massa de produção/ De massa Redistribuição dos Papéis culturais