1) O documento apresenta um teste de avaliação de matemática sobre sólidos geométricos para alunos do 5o ano. 2) Contém questões sobre poliedros, pirâmides, sólidos com faces curvas, e solicita identificar e descrever diferentes sólidos geométricos. 3) Também inclui exercícios sobre propriedades de polígonos em prismas e cubos e resolução de problemas envolvendo medidas de sólidos.

1. FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
5º ANO DE ESCOLARIDADE
Tema: Sólidos Geométricos
Nome: ___________________________________________________________________________ Nº: _______
Encarregado de Educação: _____________________________________________________ Turma: _________
Classificação: ______________________________
Lê com muita atenção todas as perguntas e apresenta o teu raciocínio de forma
clara, indicando todas as justificações que forem necessárias.
1- Observa os sólidos abaixo representados:
1.1- Quais destes sólidos são poliedros? Porquê?
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1.2- Quais destes sólidos é uma pirâmide? Porquê?
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1.3- Há sólidos com superfícies curvas. Quais são?
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1.4- Há um sólido com 6 faces geometricamente iguais. Qual é?
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1.5- Descreve o sólido D.
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1.6- Dá nome aos sólidos geométricos representados:
SÓLIDO GEOMÉTRICO NOME DO SÓLIDO GEOMÉTRICO
A
B
C
D
E
2- O sólido representado na figura faz lembrar uma bola de futebol. Assinala, com X, o nome
dos polígonos das faces deste sólido que estão visíveis na figura.

2. 3- Na primeira coluna do quadro seguinte, estão representados três prismas diferentes.
- Completa o quadro de acordo com o exemplo dado na primeira linha.
Representação do prisma Nome do prisma Polígono das faces do prisma
Cubo
Prisma Triangular
4- Observa o quadro:
POLIEDRO
NOME
CUBO
DO POLIEDRO
POLÍGONO
QUADRILÁTERO
DA BASE
NÚMERO DE
6
FACES (F)
NÚMERO DE ARESTAS
12
(A)
NÚMERO DE VÉRTICES
8
(V)
4.1- Completa o quadro.
4.2- Verifica a regra de Euler ( F + V = A + 2 ) para cada um dos poliedros acima
representados.

3. 5- Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as afirmações falsas.
6- Assinala com X a figura que representa a planificação de um cubo:
7 - Depois do lanche, o António decidiu cortar e abrir o pacote de leite, como mostra a figura.
- Completa, no quadriculado, o desenho do pacote depois de aberto.

4. 8- Assinala com X a figura que pode representar a planificação de um cilindro.
9- O António está a construir um cubo com 27 cubinhos todos iguais. A figura mostra a
construção que ele já fez.
- Quantos cubinhos ainda lhe falta colocar para completar o cubo?
Resposta: ________________________________
10- Resolve o seguinte problema:
A caixa, com o bolo de aniversário do pai do António, tem a forma de um prisma com 15
cm de altura. A sua base é um quadrado com 40 cm de lado.
Para facilitar o transporte, o vendedor prendeu a caixa com uma fita, como mostra a
figura.
- Calcula, em centímetros, a quantidade de fita utilizada, sabendo que só para o laço são
necessários 60 cm de fita.
(apresenta todos os cálculos que efectuares).
Resposta: ________________________________