Termelétricas
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Este documento discute usinas termelétricas, incluindo sua história, capacidade de produção, construção, produção de energia, impactos ambientais e aspectos positivos e negativos. Conclui que, embora termelétricas sejam construidas facilmente, os impactos ambientais superam os benefícios e há formas mais sustentáveis de produzir energia.
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Usina termoelétrica
O documento descreve o funcionamento de usinas termoelétricas, desde sua origem até seus impactos ambientais. Explica que queimam combustíveis fósseis para gerar vapor e mover turbinas que produzem eletricidade, porém liberam poluentes que causam efeito estufa. Também aponta que representam um quarto da geração de energia no Brasil.
Energia termoelétrica
A energia termoelétrica gera eletricidade aquecendo água para produzir vapor que aciona turbinas. Usa combustíveis como carvão e gás natural, mas emite poluentes e consome muita água. Oferece vantagens como rápida instalação, mas tem desvantagens como alto custo e impacto ambiental devido às emissões.
2003 g2 trabalho usina termeletrica
O documento descreve o funcionamento de usinas termelétricas, explicando que são instalações industriais que geram energia elétrica a partir da queima de combustíveis como carvão e óleo que liberam calor. O calor aquece uma caldeira e gera vapor d'água que move turbinas acopladas a geradores para produzir eletricidade. As usinas termelétricas possuem três circuitos separados (primário, secundário e terciário) para realizar esse processo de forma segura.
TermoeléTrica
Termelétricas geram energia elétrica através da queima de combustíveis fósseis para produzir vapor e mover turbinas acopladas a geradores. Existem diferentes tipos de usinas termelétricas que usam óleo, gás natural, carvão ou resíduos nucleares. Essas usinas causam impactos ambientais como efeito estufa e chuva ácida devido às emissões. A TermoRio, no Rio de Janeiro, é a maior termelétrica a gás natural do Brasil com 1.040
G1 usinas termelétricas
Usinas termelétricas geram eletricidade a partir da queima de combustíveis como gás natural e possuem como vantagens poderem ser construídas onde necessário e serem menos poluentes que usinas a carvão. Suas desvantagens incluem alto custo de combustível e impactos ambientais como poluição do ar e aquecimento das águas.
Energia Eólica - Cenário no Brasil
Este trabalho tem como objetivo apresentar cenários e perspectivas do aproveitamento da energia eólica – uma importante fonte de energia limpa e ainda pouco explorada no Brasil, para geração de energia elétrica.
Trabalho para a disciplina Otimização Energética da Pós-graduação em Gestão Ambiental - Faculdade Área1
Hidrelétricas
O documento discute hidrelétricas no Brasil, incluindo seu histórico, funcionamento, principais usinas como Itaipu, Chesf e os projetos no Rio Madeira. Ele fornece detalhes sobre as etapas de geração de energia hidrelétrica, além de estatísticas e curiosidades sobre as maiores usinas do país.
Energia Renovável
O documento discute as principais fontes de energia renovável, incluindo energia solar, eólica, das marés, geotérmica e biomassa. Também aborda o potencial do Brasil para energia renovável e iniciativas internacionais para promover o acesso à energia limpa na África e investimentos em energia sustentável.
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Apresentação sobre energia eólica e solar
O documento discute a energia eólica e solar, descrevendo suas origens, componentes, tipos de turbinas eólicas, aplicações, vantagens, desvantagens e exemplos de centrais eólicas no Brasil e no mundo.
Aula 3 - Transformação de energia
Alua para 9º ano do ensino fundamental II com a finalidade de elucidar as dúvidas sobre a produção de energia em usinas.
Energia geotérmica
A energia geotérmica é obtida do calor interno da Terra e pode ser usada para gerar eletricidade de forma limpa. Ela é encontrada em zonas com intrusões magmáticas, onde a temperatura sobe muito. A energia é captada por meio de poços perfurados que extraem água quente ou vapor para mover turbinas. A usina geotérmica de The Geysers, na Califórnia, é um exemplo de aproveitamento desta energia renovável.
Energia Eólica
O documento discute a energia eólica como uma fonte de energia renovável e limpa. Ele explica como a energia eólica é gerada por aerogeradores e transformada em energia elétrica, e destaca as vantagens de reduzir as emissões poluentes em comparação com combustíveis fósseis. O documento também descreve os principais componentes de um parque eólico, incluindo aerogeradores, torres, geradores e linhas de transmissão.
Energia solar
A energia solar capta a luz do sol e transforma em energia útil para aquecimento ou eletricidade. Pode ser aproveitada em todo o mundo, sendo que regiões próximas ao equador captam mais energia. Painéis solares diretos ou indiretos captam a energia solar de forma a produzir energia renovável e limpa, embora os painéis sejam caros e necessitem muita energia para fabricação.
Hidrelétricas e desenvolvimento sustentável.
Utilização do potencial hídrico.
O que é uma usina hidrelétrica?
Seu funcionamento e distribuição de energia.
Localização das usinas hidrelétricas no Brasil
usinas em operação e usinas que serão implementadas
Usinas hidrelétricas na amazônia.
Barragens e escadas pra peixes
Preocupações quanto ao impacto ambiental.
Mini usina hidrelétrica caseira
Usinas Hidreletricas
O documento discute as principais hidrelétricas do mundo e do Brasil, destacando a Usina Hidrelétrica de Três Gargantas na China como a maior do mundo e Itaipu entre Brasil e Paraguai como a segunda maior. Também menciona Belo Monte no Brasil como a segunda maior da América Latina quando concluída. Explora as vantagens de energia limpa e renovável das hidrelétricas versus os impactos ambientais de inundar grandes áreas.
Energia Eolica
O documento discute a energia eólica, incluindo sua definição como a conversão da energia cinética do vento, sua história de uso em moinhos de vento e o desenvolvimento recente de turbinas eólicas para geração de eletricidade. Também aborda os principais componentes, disponibilidade de recursos eólicos, implantação e impactos ambientais da energia eólica.
A energia hidrelétrica.
Esse slide,fala sobre o que é energia hidrelétrica.E diz,quais são
as maiores hidrelétricas do mundo.E fala também,das fontes
alternativas de energia.
Energia Solar Fotovoltaica
1) O documento discute sistemas solares fotovoltaicos, incluindo seus componentes, tipos e aplicações.
2) São descritos três tipos principais de células solares - monocristalina, policristalina e amorfa - com suas características e rendimentos relativos.
3) São explicados outros componentes chave como módulos, baterias, reguladores e inversores.
As Energias RenováVeis
Este documento descreve diferentes tipos de energias renováveis, incluindo suas fontes, métodos de produção e aplicações. Discute energias hidráulica, biomassa, solar, eólica, geotérmica, maremotriz e do hidrogénio, explicando como cada uma é gerada a partir de recursos naturais e convertida em energia utilizável.
Segunda Lei da Termodinâmica e Máquinas Térmicas
O documento discute os principais conceitos da segunda lei da termodinâmica, incluindo: (1) a segunda lei tem maior aplicação na construção de máquinas do que a primeira lei, (2) existem vários enunciados para a segunda lei, como os de Clausius e Kelvin-Planck, (3) máquinas térmicas convertem calor em trabalho mecânico de forma cíclica e nunca com 100% de eficiência.
Fontes de energias renováveis
O documento descreve as principais fontes de energia renováveis, incluindo sol, vento, água, calor da Terra, ondas, marés, biomassa e biogás. Fornece exemplos de como cada uma é usada para gerar energia elétrica ou calor de forma limpa e sustentável.
Central Termoelectricas
Uma central termoelétrica gera eletricidade através da queima de combustíveis para produzir vapor e fazer turbinas. Isso libera gases poluentes como dióxido de enxofre, óxidos de nitrogênio e dióxido de carbono. Portugal tem centrais termoelétricas em Setúbal, Sines e Abrantes que usam carvão ou combustível para gerar até 1.256 megawatts de eletricidade.
energias renováveis
O documento apresenta as principais fontes de energias renováveis e não renováveis. Discute as vantagens e desvantagens da energia solar, eólica, hídrica, geotérmica, das marés, das ondas e da biomassa como energias renováveis. Também aborda o petróleo bruto, gás natural, carvão e urânio como energias não renováveis, destacando seus aspectos positivos e negativos. A conclusão ressalta a importância de se recorrer a energias limpas no futuro.
Energias
O documento descreve as diferentes formas de energia, distinguindo entre energias não renováveis e renováveis. As não renováveis incluem combustíveis fósseis como carvão, petróleo e gás natural, bem como energia nuclear, enquanto as renováveis incluem energia muscular, hídrica, eólica, geotérmica, de biomassa e solar. A energia é fundamental para a sobrevivência humana e existe na natureza, podendo ser aproveitada e transformada por nós.
Energia das Marés
Trabalho produzido por Fábio Roque na disciplina de Ambiente, Energia e Sociedade. Tema Energia das Marésou Maremotriz, uma fonte de energia renovável, produzida pelos desníveis das marés, foi abordada a energia das ondas e a energia das diferenças de temperatura dos oceanos.
UFERSA
Pau dos Ferros - RN, 2015.
Trabalho Sobre Energia Solar
Este documento descreve diferentes tipos de energia solar renovável, incluindo energia solar térmica, solar termoelétrica e solar fotovoltaica. Detalha os principais componentes destes sistemas como painéis solares, células fotovoltaicas de silício e aplicações como aquecimento de água e produção de eletricidade.
Trabalho de energia eolica 2014
Este documento apresenta um trabalho sobre energia eólica realizado por alunos da UNIFOR. Ele contém a lista de alunos, o título, a professora e a instituição. O trabalho discute o que é energia eólica, sua viabilidade técnica, econômica e aspectos ambientais. A conclusão ressalta a importância do uso de energia renovável e como a energia eólica pode viabilizar o fornecimento de energia para pequenas populações.
Energia eólica
O documento apresenta Éolo, o deus grego dos ventos, e discute a história do uso da energia eólica por humanos ao longo dos milênios. Também descreve as partes principais de um aerogerador moderno e analisa as vantagens e desvantagens da energia eólica em comparação com outras fontes.
Energia termoelectrica
Las centrales termoeléctricas generan energía eléctrica a partir del calor producido por la combustión de combustibles fósiles como el petróleo, gas natural o carbón. El carbón emite más dióxido de carbono y contaminantes que el gas natural. Las centrales nucleares usan la fisión del uranio pero generan residuos radiactivos. Las ventajas de las centrales termoeléctricas son su bajo costo, pero sus emisiones contribuyen al efecto invernadero y la lluvia ácida.
Energia termoelectrica
Las centrales termoeléctricas generan energía eléctrica mediante la combustión de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo o el gas natural, cuyo calor mueve un alternador. Estas centrales emiten gases de efecto invernadero y contaminantes a la atmósfera. Las centrales nucleares generan energía mediante la fisión nuclear del uranio, pero producen residuos radiactivos de larga vida.
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O documento discute a energia eólica como uma fonte de energia renovável e limpa. Ele explica como a energia eólica é gerada por aerogeradores e transformada em energia elétrica, e destaca as vantagens de reduzir as emissões poluentes em comparação com combustíveis fósseis. O documento também descreve os principais componentes de um parque eólico, incluindo aerogeradores, torres, geradores e linhas de transmissão.
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A energia solar capta a luz do sol e transforma em energia útil para aquecimento ou eletricidade. Pode ser aproveitada em todo o mundo, sendo que regiões próximas ao equador captam mais energia. Painéis solares diretos ou indiretos captam a energia solar de forma a produzir energia renovável e limpa, embora os painéis sejam caros e necessitem muita energia para fabricação.
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Energia Eolica
O documento discute a energia eólica, incluindo sua definição como a conversão da energia cinética do vento, sua história de uso em moinhos de vento e o desenvolvimento recente de turbinas eólicas para geração de eletricidade. Também aborda os principais componentes, disponibilidade de recursos eólicos, implantação e impactos ambientais da energia eólica.
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1) O documento discute sistemas solares fotovoltaicos, incluindo seus componentes, tipos e aplicações.
2) São descritos três tipos principais de células solares - monocristalina, policristalina e amorfa - com suas características e rendimentos relativos.
3) São explicados outros componentes chave como módulos, baterias, reguladores e inversores.
As Energias RenováVeis
Este documento descreve diferentes tipos de energias renováveis, incluindo suas fontes, métodos de produção e aplicações. Discute energias hidráulica, biomassa, solar, eólica, geotérmica, maremotriz e do hidrogénio, explicando como cada uma é gerada a partir de recursos naturais e convertida em energia utilizável.
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O documento discute os principais conceitos da segunda lei da termodinâmica, incluindo: (1) a segunda lei tem maior aplicação na construção de máquinas do que a primeira lei, (2) existem vários enunciados para a segunda lei, como os de Clausius e Kelvin-Planck, (3) máquinas térmicas convertem calor em trabalho mecânico de forma cíclica e nunca com 100% de eficiência.
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Uma central termoelétrica gera eletricidade através da queima de combustíveis para produzir vapor e fazer turbinas. Isso libera gases poluentes como dióxido de enxofre, óxidos de nitrogênio e dióxido de carbono. Portugal tem centrais termoelétricas em Setúbal, Sines e Abrantes que usam carvão ou combustível para gerar até 1.256 megawatts de eletricidade.
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Energia termoelectrica
Las centrales termoeléctricas generan energía eléctrica a partir del calor producido por la combustión de combustibles fósiles como el petróleo, gas natural o carbón. El carbón emite más dióxido de carbono y contaminantes que el gas natural. Las centrales nucleares usan la fisión del uranio pero generan residuos radiactivos. Las ventajas de las centrales termoeléctricas son su bajo costo, pero sus emisiones contribuyen al efecto invernadero y la lluvia ácida.
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Centrales termoeléctricas
El documento describe los diferentes tipos de centrales termoeléctricas. Se dividen en convencionales, que usan carbón, fuel-oil o gas, y no convencionales, como ciclo combinado, combustión de lecho fluidizado o gasificación de carbón integrada en ciclo combinado. Las convencionales se denominan así por usar combustibles fósiles de forma tradicional, mientras que las no convencionales usan tecnologías más modernas o diferentes fuentes de energía.
Usina termeletrica
Uma usina termelétrica gera eletricidade através da queima de combustíveis como carvão ou gás natural para aquecer a água e gerar vapor, que movimenta turbinas conectadas a geradores. Usinas de ciclo combinado aumentam a eficiência usando os gases quentes da turbina a gás para gerar mais vapor e mover uma turbina a vapor. Embora poluentes, termelétricas podem ser construídas onde necessário e usam combustíveis abundantes.
Usinas termoeletrica e hidoreletricas
O documento descreve três tipos de usinas de geração de energia elétrica: hidrelétricas, termelétricas e nucleares. Usinas hidrelétricas geram energia a partir da força da água em movimento em rios, termelétricas queimam combustíveis fósseis para gerar vapor e mover turbinas, e usinas nucleares usam reações nucleares controladas para gerar calor e também mover turbinas.
Termoelectrica
El documento discute las termoeléctricas en Chile, incluyendo los tipos de termoeléctricas, los requisitos para su construcción como estudios de impacto ambiental y participación ciudadana, y los efectos de la contaminación de las termoeléctricas de carbón y diesel sobre el cambio climático y la lluvia ácida. El documento concluye preguntando hasta qué punto se dañará el planeta en nombre del progreso y desarrollo.
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As principais desvantagens da energia termelétrica incluem: inundar terras férteis e destruir florestas para construir barragens, limitar-se à morfologia do terreno e regime de chuvas, e causar erosão nos leitos dos rios devido ao represamento da água.
Centrales Termoeléctricas Convencionales O Clásicas
Las centrales termoeléctricas convencionales u clásicas utilizan combustibles fósiles como el carbón, el fueloil o el gas natural para generar energía eléctrica. El carbón se forma a partir de la descomposición de vegetales y se encuentra en depósitos subterráneos, mientras que el gas natural se encuentra asociado con yacimientos de petróleo o carbón. Estas centrales tienen un impacto negativo en el medio ambiente al emitir contaminantes a la atmósfera.
Diseño de una planta termoelectrica
Este documento presenta un proyecto de una central termoeléctrica que utiliza carbón lignito como combustible. Describe el funcionamiento general de una central térmica, las características del carbón lignito, y realiza cálculos detallados sobre el ciclo termodinámico Rankine, la cámara de combustión, la turbina de vapor, las tuberías y otros componentes de la central para dimensionarla y analizar su funcionamiento.
Termoelectrica ppt
El documento habla sobre las centrales termoeléctricas, que generan energía eléctrica a partir del calor producido por la combustión de combustibles fósiles como el petróleo, gas natural o carbón. También describe métodos para una mejor extracción de carbón, como la gasificación in situ o el uso de máquinas hidráulicas. Finalmente, menciona investigaciones en curso para optimizar el aprovechamiento de la energía solar.
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Este documento describe el funcionamiento de las centrales termoeléctricas. Explica que utilizan la combustión de carbón, gas o biomasa para generar vapor que mueve turbinas y produce electricidad. También describe las ventajas de las centrales de ciclo combinado, que usan los gases residuales de la turbina de gas para generar más vapor y alcanzar eficiencias superiores al 50%. Finalmente, señala algunos impactos ambientales negativos asociados a la combustión de combustibles fósiles en estas centrales.
Las centrales termicas
Una central térmica es una instalación que genera electricidad mediante la combustión de combustibles fósiles como el carbón o el gas natural. Consta de un quemador, una turbina, un generador y chimeneas. Funciona al calentar agua con los gases calientes producidos en la combustión, generando vapor que mueve la turbina acoplada al generador eléctrico. Produce grandes cantidades de electricidad pero también contaminación atmosférica y acuática, y genera residuos no renovables.
Centrales Térmicas
Este documento introduce los generadores de vapor, que convierten agua líquida en vapor mediante calor para su uso en la generación de energía eléctrica y procesos industriales. Explica que los generadores de vapor utilizan combustibles como el carbón, petróleo y gas natural, y que su diseño implica considerar factores como las características del combustible, la protección ambiental, el rendimiento térmico y los costes de explotación. Además, detalla el método iterativo utilizado para diseñar los generadores de vapor de manera que cu
Usina hidrelétrica
Para produzir energia hidrelétrica, a água é contida em um reservatório de nível alto e liberada para fazer turbinas giradas, gerando eletricidade. A água é levada através de dutos até palhetas que transferem sua energia para um rotor, acionando um gerador. Embora limpa e barata, a hidrelétrica pode causar impactos como desapropriação de terras e inundação de florestas.
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O documento descreve um projeto para desenvolver uma usina termoelétrica na região da Baixada Santista utilizando resíduos sólidos urbanos como combustível. O projeto tem como objetivo gerar energia elétrica para a região e dar destinação adequada aos resíduos, com previsão de geração de 540 MWh/dia em um prazo de 54 meses e investimento de R$200 milhões. O documento também identifica os principais stakeholders do projeto e suas expectativas.
Energia
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
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O documento descreve os principais tipos de poluição ambiental: poluição sonora, visual, atmosférica, da água e do solo. Ele define poluição ambiental como a contaminação dos recursos naturais como ar, solo e água e explica como cada tipo de poluição prejudica a saúde humana e dos ecossistemas.
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A queda de corpos e água em planos inclinados ganham energia cinética que pode ser convertida em energia elétrica. Usinas hidrelétricas armazenam a energia potencial da água represada e convertem-na em energia cinética fazendo as turbinas girarem, o que por sua vez gera eletricidade.
Usinas hidroelétricas, fontes alternativas de energia e energias renováveis
El documento describe diferentes fuentes de energía renovables y alternativas, incluyendo las hidroeléctricas, sus ventajas y desventajas, y también discute otras fuentes como energía eólica, solar, maremotriz, geotérmica y nuclear.
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Aula 19 fontes de energia no brasil
1) O documento discute as principais fontes de energia no Brasil, incluindo energia hidrelétrica, petróleo, gás natural, lenha e etanol.
2) A energia hidrelétrica é a principal fonte de energia elétrica no Brasil, respondendo por cerca de 90% da produção, no entanto depende da regularidade das chuvas.
3) Combustíveis fósseis como petróleo e gás natural ainda são muito utilizados, mas há esforços para aumentar o uso de fontes renováveis como
Energia elétrica e hidrelétrica 2003
O documento discute diversas fontes de energia elétrica, incluindo hidrelétricas, eólicas, solares, termoelétricas e nucleares. Ele descreve como cada tipo de usina gera eletricidade, seus benefícios, impactos e como funciona especificamente uma hidrelétrica.
aula-7-química-do-meio-ambiente-aula.pptx
O documento discute vários tipos de fontes de energia, incluindo suas origens, usos históricos e atuais, vantagens e desvantagens ambientais. Aborda fontes convencionais como carvão, petróleo e gás natural, assim como alternativas renováveis como energia hidrelétrica, eólica e solar.
Energia
O documento discute as principais fontes de energia utilizadas globalmente, incluindo energia solar, eólica, hidrelétrica, nuclear, termelétrica a carvão e gás natural. Também aborda os desafios relacionados ao fornecimento e impacto ambiental da energia.
Economia de energia
O documento discute a economia de energia no cenário tecnológico, destacando que a produção de eletricidade é uma das principais causas do aquecimento global. Apresenta soluções como a virtualização de servidores para reduzir o consumo de energia em datacenters e empresas.
Usinas hidrelétricas
O documento descreve como usinas hidrelétricas geram energia elétrica usando a força da água de rios represados para girar turbinas conectadas a geradores. A energia gerada depende do fluxo e queda da água, que pode diminuir durante secas quando o nível da água no reservatório cai. As usinas hidrelétricas têm vantagens como energia limpa e barata, mas também desvantagens como alto custo de construção e impactos ambientais.
11 Fontes de energia: eólica, solar, hidráulica, gás petróleo, nuclear
11 Fontes de energia: eólica, solar, hidráulica, biomassa, gás natural, petróleo, nuclear, carvão, biogás, geotérmica, marítima.
Energia eólica
O documento discute a energia eólica como uma fonte renovável e limpa de energia gerada por aerogeradores. Ele descreve o potencial eólico no Brasil e iniciativas para pesquisa e geração de energia eólica e solar em Petrolina, como uma usina heliotérmica piloto e uma futura usina fotovoltaica. O texto também menciona um posto de gasolina que instalou uma turbina eólica para gerar energia.
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Entrega dos presentes
A professora Andréia entregou presentes de Natal para os estudantes da Turma 11 na Escola Estadual de Ensino Médio Santo Antônio no Natal de 2020. A entrega foi documentada em fotos.
Para a turminha 11 2020
De repente, las escuelas y tiendas cerraron y la gente dejó de verse todos los días. Aunque al principio los niños no disfrutaban ir a la escuela, ahora ansían su regreso. Mientras tanto, los niños se divierten en casa con sus familias, aprenden juntos y usan sus "superpoderes" para ayudar a sus seres queridos. A pesar de estos tiempos difíciles, la gente permanece unida y fuerte, realizando actividades y cuidándose unos a otros, con la certeza de que vendrán días mejores.
Formação continuada márcia 2016
O documento fornece informações sobre carga horária, licenças, gratificações e outros assuntos relacionados a professores e funcionários públicos. Detalha regras sobre cumprimento de carga horária, tipos de licença, alteração de nível, estágio probatório e encaminhamento de benefícios ao INSS.
Turma do 2º ano 2
Este álbum de fotografias documenta a turma do 2o Ano 2 da escola, lecionada pela professora Ângela Pretto no período integral.
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Abertura do ano letivo
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Sartoretto educação inclusiva
O documento discute os fundamentos filosóficos, psicológicos e legais da educação inclusiva. Defende que todos têm direito à educação independentemente de deficiências, e que a inclusão beneficia tanto alunos com deficiência quanto sem deficiência, ao promover o respeito às diferenças e o enriquecimento mútuo. Apoia-se em declarações internacionais de direitos humanos que reconhecem o direito à educação para todos.
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O documento discute como avaliar alunos com deficiência de forma inclusiva, argumentando que eles devem ser avaliados da mesma forma que os outros alunos, com os recursos de acessibilidade adequados. Defende a criação de uma cultura de avaliação que reconheça a aprendizagem como processo individual e elimine parâmetros de comparação. Sugere o uso de portfólios para acompanhar o progresso individual de cada aluno.
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1. O documento discute a educação especial na perspectiva da inclusão escolar, com foco na escola comum inclusiva.
2. Aborda temas como identidade e diferenças na escola, a escola dos diferentes versus a escola das diferenças, e mudanças necessárias na escola para ser inclusiva.
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O documento apresenta um guia para professores sobre o ensino da língua portuguesa para surdos, produzido pelo Ministério da Educação brasileiro. O guia inclui: 1) informações sobre a política linguística brasileira e a educação de surdos no país; 2) discussões sobre aquisição da linguagem, línguas de sinais e aplicações da teoria linguística ao ensino de línguas; 3) sugestões de abordagens e atividades pedagógicas para o ensino de português para surdos.
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O documento apresenta uma proposta de formação continuada de professores para o Atendimento Educacional Especializado por meio de um curso a distância oferecido em parceria entre o Ministério da Educação, a Secretaria de Educação Especial e a Secretaria de Educação a Distância. O curso visa capacitar professores que atuam no Atendimento Educacional Especializado nas escolas públicas, considerando as áreas da deficiência física, sensorial e mental.
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O documento discute as características e necessidades educacionais de alunos com baixa visão e cegueira. A primeira parte foca na baixa visão, definindo-a e discutindo recursos de acessibilidade ópticos e não-ópticos para esses alunos. A segunda parte trata da cegueira, abordando mitos, tipos de cegueira, formação de conceitos e alfabetização de alunos cegos. O texto fornece informações importantes para professores promoverem a inclusão escolar desses estudantes.
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Este documento discute a inclusão escolar de alunos cegos e com baixa visão no Brasil. Apresenta recomendações sobre avaliação funcional da visão, recursos ópticos e não-ópticos, alfabetização, aprendizagem, recursos didáticos, perguntas frequentes e considerações finais sobre o tema. O objetivo é fornecer subsídios para professores que trabalham com alunos cegos e com baixa visão.
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A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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Termelétricas
- 1. Termelétricas SUMÁRIO ALANA, DOUGLAS, KAREN e MARINA T.: 209
- 5. CAPACIDADE DE PRODUÇÃO Termeletricidade no mundo As usinas térmicas não são propriamente eficientes, em algarismos sua produção global é cerca de 38%, isto é, apenas aproximadamente 38% da energia térmica colocada na usina pelo combustível torna-se aproveitável como a energia elétrica. SUMÁRIO Resumo da Termeletricidade no Brasil Tipo de Usina Potência (Kw) % Usinas em operação 11.174.321 14,68 Usinas em construção 8.249.837 62,90 Usinas outorgadas entre 1998 e 2001 15.920.825 59,23