O documento contém vários exercícios matemáticos relacionados a proporções e cálculos numéricos. Os exercícios abordam conceitos como metade, terça parte, quarta parte, dobro, triplo e quádruplo. Há também exercícios sobre transformar somas em multiplicações, trabalhar com tabelas de multiplicação e sequências numéricas.

2. TEMPO DE CÁLCULO
Metade/ Terça parte/ Quarta parte
1. Pinta:
2. Completa o quadro.
metade Terça parte Quarta parte
12
24
metade a terça parte a quarta parte
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3. TEMPO DE CÁLCULO
Dobro/ Triplo/ Quádruplo
1. Completa
LINGUAGEM
CORRENTE
LINGUAGEM
MATEMÁTICA
CÁLCULO
O dobro de 9
3 x 7
O quádruplo de 6
2 x 6
O triplo de 8
2. Resolve e responde.
O José tem 8 anos. Quantos anos têm:
A sua mãe que tem o quádruplo da sua idade.
A irmã do José que tem o dobro da sua idade.
O tio do José que tem o triplo da sua idade.
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4. TEMPO DE CÁLCULO
Transforma somas em multiplicações
1. Completa.
____+____+____+____= ____ x____= ____
____+____+____+____= ____ x____= ____
____ + ____ = ____ x ____= ____
___+___+___+___+___=____ x____= ____
18

5. TEMPO DE CÁLCULO
Escolhe o sinal
1. Coloca os sinais de >, < ou =
12 8 x 2
2
1
x 12 3x2
45 10x5 25 8x3
5x3
2
1
x30 6x3 5x4
2x7 16 25 6x4
3x4 6x2 7x4 26
38 9x4 4x 6 8x3
2. Diz se é verdadeiro (V) ou falso (F)
4x5 = 25 2x8 = 14
6x3 = 18 8x4 = 32
3x9 = 29 3x3 = 12
7x5 = 35 9x2 = 18
3. Corrige as expressões falsas.
________________________________________
19

6. TEMPO DE CÁLCULO
Dobro e metade
1. Completa.
Dobro Metade
2
8
12
40
2. Completa conforme o exemplo.
O dobro de 4 são 2 x 4 = 8
Metade de 4 são x 4 = _____
O dobro de 16 são _____ x _____ = _____
Metade de 16 são _____ x _____ = _____
2
1
20

7. TEMPO DE CÁLCULO
Triplo e terça parte
1.Completa.
2. Liga correctamente o número ao seu triplo.
Triplo
Triplo Terça parte
6
9
12
30
99
180
39
900
63
600
450
13
21
33
60
150
200
300
21

8. TEMPO DE CÁLCULO
Quádruplo e quarta parte
1.Completa.
2. Calcula e desenha a quarta parte.
Quádruplo Quarta parte
4
8
12
200
22

9. TEMPO DE CÁLCULO
Quíntuplo e quinta parte
1.Completa.
2. Preenche as lacunas.
___ x 6 = 30 5 x ___ = 35
45 = ___ x 9 ___ x 5 = 0
3. Calcula a quinta parte de:
15
25
Quíntuplo Quinta parte
5
10
20
50
35
45
30
23

10. TEMPO DE CÁLCULO
A décima parte/ multiplicação por 10
1.Completa.
2 . Calcula.
2 x 10 = ____ 0 x 10 = ____
____ x 10 = 100 70 x ____ = 700
50 x 10 = ____ 800 = ____ x 80
Décima parte
30
300
50
500
24

11. TEMPO DE CÁLCULO
O dinheiro
1. Calcula e completa de modo a obteres
equivalências correctas:
Uma nota de vale tanto como:
_______ moedas de
________ notas de
________ notas de
Uma nota de vale tanto como:
_______ moedas de
_______ notas de
_______ notas de
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12. TEMPO DE CÁLCULO
O dinheiro
1. Calcula e completa de modo a obteres
equivalências correctas:
Uma moeda de vale tanto como:
________ moedas de
_______ moedas de
_______ moedas de
Uma moeda de vale tanto como:
________ moedas de
________ moedas de
________ moedas de
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13. TEMPO DE CÁLCULO
Tabelas de multiplicação
Completa as tabelas.
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
10
x 5 x 10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
27

14. TEMPO DE CÁLCULO
Correspodências e cálculos
1. Faz a correspondência como no exemplo:
2. Observa as multiplicações anteriores,
calcula mentalmente os seus resultados e
a sua metade.
Cálculo Metade
28
5 + 5 + 5 +5
55
2+2 + 2 + 2 + 2
+2 2
3+3+3 +3
3
4 + 4 5 x 2
4 x 5
4 x 3
2 x 4 80 - 70
62 - 50
108 -100
111100
25 - 5

15. TEMPO DE CÁLCULO
Transforma somas em multiplicações
Completa conforme o exemplo.
1 + 1 = 2 × 1 = 2
4 + 4 = ____ × ____ = ____
6 + 6 = ____ × ____ = ____
8 + 8 = ____ × ____ = ____
2 + 2 + 2 = ____ × ____ = ____
5 + 5 + 5 = ____ × ____ = ____
6 + 6 + 6 = ____ × ____ = ____
9 + 9 + 9 = ____ × ____ = ____
3 + 3 + 3 + 3 = ____ × ____ = ____
5 + 5 + 5 + 5 = ____ × ____ = ____
7 + 7 + 7 + 7 = ____ × ____ = ____
8 + 8 +8 + 8 = ____ × ____ = ____
6 + 6 + 6 + 6 +6 = ____ × ____ = ____
7 + 7 + 7 + 7 +7 = ____ × ____ = ____
8 + 8 + 8 + 8 +8 = ____ × ____ = ____
9 + 9 + 9 + 9 +9 = ____ × ____ = ____
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16. TEMPO DE CÁLCULO
Regularidades / Sequências
1 .Segue a sequência duplicando o número e
adicionando 1 mentalmente.
2 - 5 - _____ - _____ - _____ .
2 .Constrói uma sequência respeitando a norma
de calcular a metade se fôr par ou adicionar 1
se fôr ímpar até chegares ao 1.
231 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ -
___ - ___ - ___ - ___ .
246 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ___
- ___ - ___ - ___ .
3 . Completa a sequência.
x 2 x 2 x 2 x 2
30
3