O documento discute como os tablets podem ser usados na educação para promover a aprendizagem personalizada e centrada no aluno, a qualquer hora e em qualquer lugar. Ele destaca como os tablets permitem unir o mundo dentro e fora da escola e como as crianças nativas digitais se motivam com aplicativos educacionais. Também discute como os professores podem usar ferramentas digitais e o modelo "flipped classroom" para melhorar o ensino.