SlideShare uma empresa Scribd logo
INSTITUTO JUNGUIANO DA
BAHIA
ARTETERAPIA APLICADA
Sombra
AICIL FRANCO
CEL 81479485 – aicil@uol.com.br
SOMBRA = CONTEUDOS DA PERSONALIDADE
QUE FORAM NEGLIGENCIADOS PARA QUE
PUDESSEMOS FORMAR E NOS ESCONDER
POR TRAS DA PERSONA (MASCARA).
EXAMINAR CONTEÚDOS SOMBRIOS
AICIL FRANCO
Parece que é mas
não é
O QUE FALTA
O QUE PODERIA TER SIDO MAS NAO FOI
SOMBRA
Não é constituída apenas por tendências
moralmente condenáveis mas também por uma
serie de boas qualidades como por exemplo, os
instintos normais, as reações adequadas à
sobrevivência, a compreensão realista, impulsos
criativos, entre outros.
(JUNG, 1912,cw 9, #422 e #423)
SOMBRA
MAIS PODEROSO E MAIS PERIGOSO DE TODOS OS ARQUÉTIPOS
PROFUNDAS RAÍZES NA HISTÓRIA EVOLUTIVA
aspectos desconhecidos pela consciência
bloqueios inconscientes no desenvolvimento
ímpetos animalescos – natureza instintiva
sabedoria mais profunda que a da cultura ou estudo
PODER DE PERSISTÊNCIA E RESISTÊNCIA
fonte de energia criativa
(para o mal e para o bem)
AICIL FRANCO
MAS QUALIDADES
O QUE O INDIVIDUO NAO ACEITA NO OUTRO
LADO OCULTO DA PERSONALIDADE (POSITIVO OU NEGATIVO)
Quantas vezes vemos projetados em
pessoas que hoje esbarram em nós,
aqueles personagens que foram tão
incômodos um dia?
Tantas vezes nossa criança se posiciona diante
de nós vestida de roupagem moderna (o filho
do vizinho, o personagem do filme...), mas
cujo drama nos chama para uma realidade já
duramente experimentada no passado!
Mas quando tais coincidências
ocorrem o que você faz?
Encara a situação e tenta
descobrir o que ela tem a lhe
dizer?
Sai correndo desesperado por
tanto medo de entrar em contato
com sua dor, com feridas que há
muito tenta esquecer?
Quem dera se neste
encontro com nosso
passado pudéssemos ser
sempre inexoravelmente
puxados para
nossas verdades
Assim não teríamos como evitar
que os complexos ocultos em nossa
sombra viessem à tona, mas
também não teríamos como evitar
que um novo destino se descortinasse
diante de nós propondo
novas possibilidades com indicadores
de mais felicidade e mais saúde
física, psíquica e espiritual.
•Na verdade o
mundo está cheio
de gente plástica,
falsa, moldada para
atender a demandas
externas, mas muito
distanciada de suas
verdades mais
profundas!
A rigidez é sempre fruto
do drama não resolvido,
do trauma não
ressignificado, do que
não compreendemos,
daquilo com o qual não
conseguimos lidar.
O individuo que está desapropriado de sua
história não é capaz de reconhecer suas dores, e
fica assim, à deriva, nem mesmo percebe que os
ventos advindos de sua sombra são quem o
conduzem em suas escolhas e em seus
caminhos.
Eis o protótipo do individuo moderno: aquele que conhece tanto sobre
os processos externos, torna-se profundo especialista em tantas
ciências, mas desconhece e ignora suas próprias verdades. Esta é a
verdadeira alienação propiciadora das doenças da modernidade.
É interessante nos
lembrarmos do ditado
sempre repetido por nossos
pais: Mentira tem perna
curta. Esta frase sempre
soava em nossa infância
como a proposta de uma
praga ou de um castigo,
gerando a sensação de que
não importa o que
fizéssemos para esconder
nossos delitos, seriamos em
algum momento descobertos
e punidos!
Psicologicamente este ditado
também é verdadeiro, mas
neste caso trata-se não de
uma maldição,
mas sim de uma benção! Todas
as verdades camufladas
sempre tentam vir à tona. Os
conteúdos escondidos na
sombra tentam emergir e o
fazem de diversas formas,
assim o individuo não pode
mentir uma vida inteira
sobre quem de fato é,
sobre seus sentimentos
ou sobre suas dores.
OBRIGADA

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sombra [salvo automaticamente]

Codigo da inteligencia
Codigo da inteligenciaCodigo da inteligencia
Codigo da inteligencia
Adroaldo Dallabrida
 
Superando o cárcere da emoção.pdf
Superando o cárcere da emoção.pdfSuperando o cárcere da emoção.pdf
Superando o cárcere da emoção.pdf
KatiaFreire21
 
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdfguias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
AlissonDeLimaPadilha
 
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdfJoanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
RobertPeresBastos
 
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdfJoanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
DeniseTofanello
 
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira). A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
Leonardo Pereira
 
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
Cicera Cavalcante
 
Mia couto-o-escritor-e-a-ciencia
Mia couto-o-escritor-e-a-cienciaMia couto-o-escritor-e-a-ciencia
Mia couto-o-escritor-e-a-ciencia
Helena Maria
 
O ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
O ser humano e seu enigma-Adolphe GeschéO ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
O ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
Marcos Ribeiro
 
Narcisismo na juventude 09 2011
Narcisismo na juventude 09 2011Narcisismo na juventude 09 2011
Narcisismo na juventude 09 2011
Fatima Carvalho
 
Autismo
AutismoAutismo
Filosofia da Ciência
Filosofia da CiênciaFilosofia da Ciência
Filosofia da Ciência
Cristopher Kennedy
 
Palestra depressão uma visão espírita - palestra resumida2
Palestra depressão  uma visão espírita - palestra resumida2Palestra depressão  uma visão espírita - palestra resumida2
Palestra depressão uma visão espírita - palestra resumida2
Marcio Augusto Guariente
 
Preconceito
Preconceito Preconceito
Preconceito
Ceile Bernardo
 
Mediunidade o que é isso apostila 041
Mediunidade o que é isso   apostila 041Mediunidade o que é isso   apostila 041
Mediunidade o que é isso apostila 041
Instituto de Psicobiofísica Rama Schain
 
Gentil Lopes - Artigo - A Trampa
Gentil Lopes - Artigo - A TrampaGentil Lopes - Artigo - A Trampa
Gentil Lopes - Artigo - A Trampa
Adriano J. P. Nascimento
 
Apostila 03 doc
Apostila 03 docApostila 03 doc
Os Arquetipos e a Influencia em sua vida
Os Arquetipos e a Influencia em sua vidaOs Arquetipos e a Influencia em sua vida
Os Arquetipos e a Influencia em sua vida
aruschel23
 
Contribuições a uma epistemologia da educação fisica
Contribuições a uma epistemologia da educação fisicaContribuições a uma epistemologia da educação fisica
Contribuições a uma epistemologia da educação fisica
Samuel Ramires
 
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
Associação Espírita Allan Kardec
 

Semelhante a Sombra [salvo automaticamente] (20)

Codigo da inteligencia
Codigo da inteligenciaCodigo da inteligencia
Codigo da inteligencia
 
Superando o cárcere da emoção.pdf
Superando o cárcere da emoção.pdfSuperando o cárcere da emoção.pdf
Superando o cárcere da emoção.pdf
 
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdfguias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
guias espiritual do Autodescobrimento Uma Busca Interior - Copia.pdf
 
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdfJoanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
 
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdfJoanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
Joanna_de_Angelis__Autodescobrimento__Uma_Busca_Interior.pdf
 
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira). A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
A imensidão dos sentidos ( Leonardo Pereira).
 
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
Apresentaofilosofia 130830213648-phpapp02
 
Mia couto-o-escritor-e-a-ciencia
Mia couto-o-escritor-e-a-cienciaMia couto-o-escritor-e-a-ciencia
Mia couto-o-escritor-e-a-ciencia
 
O ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
O ser humano e seu enigma-Adolphe GeschéO ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
O ser humano e seu enigma-Adolphe Gesché
 
Narcisismo na juventude 09 2011
Narcisismo na juventude 09 2011Narcisismo na juventude 09 2011
Narcisismo na juventude 09 2011
 
Autismo
AutismoAutismo
Autismo
 
Filosofia da Ciência
Filosofia da CiênciaFilosofia da Ciência
Filosofia da Ciência
 
Palestra depressão uma visão espírita - palestra resumida2
Palestra depressão  uma visão espírita - palestra resumida2Palestra depressão  uma visão espírita - palestra resumida2
Palestra depressão uma visão espírita - palestra resumida2
 
Preconceito
Preconceito Preconceito
Preconceito
 
Mediunidade o que é isso apostila 041
Mediunidade o que é isso   apostila 041Mediunidade o que é isso   apostila 041
Mediunidade o que é isso apostila 041
 
Gentil Lopes - Artigo - A Trampa
Gentil Lopes - Artigo - A TrampaGentil Lopes - Artigo - A Trampa
Gentil Lopes - Artigo - A Trampa
 
Apostila 03 doc
Apostila 03 docApostila 03 doc
Apostila 03 doc
 
Os Arquetipos e a Influencia em sua vida
Os Arquetipos e a Influencia em sua vidaOs Arquetipos e a Influencia em sua vida
Os Arquetipos e a Influencia em sua vida
 
Contribuições a uma epistemologia da educação fisica
Contribuições a uma epistemologia da educação fisicaContribuições a uma epistemologia da educação fisica
Contribuições a uma epistemologia da educação fisica
 
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
Jornal do Espiritismo Edição Fevereiro/2012
 

Último

Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manuais Formação
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
ReinaldoSouza57
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
YeniferGarcia36
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
eaiprofpolly
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
profesfrancleite
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
LucianaCristina58
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 

Último (20)

Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
 
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptxA dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
A dinâmica da população mundial de acordo com as teorias populacionais.pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
000. Para rezar o terço - Junho - mês do Sagrado Coração de Jesús.pdf
 
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua PortuguesaD20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
D20 - Descritores SAEB de Língua Portuguesa
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do AssaréFamílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
Famílias Que Contribuíram Para O Crescimento Do Assaré
 
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
- TEMPLATE DA PRATICA - Psicomotricidade.pptx
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 

Sombra [salvo automaticamente]

  • 1. INSTITUTO JUNGUIANO DA BAHIA ARTETERAPIA APLICADA Sombra AICIL FRANCO CEL 81479485 – aicil@uol.com.br
  • 2.
  • 3. SOMBRA = CONTEUDOS DA PERSONALIDADE QUE FORAM NEGLIGENCIADOS PARA QUE PUDESSEMOS FORMAR E NOS ESCONDER POR TRAS DA PERSONA (MASCARA).
  • 4. EXAMINAR CONTEÚDOS SOMBRIOS AICIL FRANCO Parece que é mas não é O QUE FALTA O QUE PODERIA TER SIDO MAS NAO FOI
  • 5. SOMBRA Não é constituída apenas por tendências moralmente condenáveis mas também por uma serie de boas qualidades como por exemplo, os instintos normais, as reações adequadas à sobrevivência, a compreensão realista, impulsos criativos, entre outros. (JUNG, 1912,cw 9, #422 e #423)
  • 6. SOMBRA MAIS PODEROSO E MAIS PERIGOSO DE TODOS OS ARQUÉTIPOS PROFUNDAS RAÍZES NA HISTÓRIA EVOLUTIVA aspectos desconhecidos pela consciência bloqueios inconscientes no desenvolvimento ímpetos animalescos – natureza instintiva sabedoria mais profunda que a da cultura ou estudo PODER DE PERSISTÊNCIA E RESISTÊNCIA fonte de energia criativa (para o mal e para o bem) AICIL FRANCO
  • 7. MAS QUALIDADES O QUE O INDIVIDUO NAO ACEITA NO OUTRO LADO OCULTO DA PERSONALIDADE (POSITIVO OU NEGATIVO)
  • 8. Quantas vezes vemos projetados em pessoas que hoje esbarram em nós, aqueles personagens que foram tão incômodos um dia?
  • 9. Tantas vezes nossa criança se posiciona diante de nós vestida de roupagem moderna (o filho do vizinho, o personagem do filme...), mas cujo drama nos chama para uma realidade já duramente experimentada no passado!
  • 10. Mas quando tais coincidências ocorrem o que você faz? Encara a situação e tenta descobrir o que ela tem a lhe dizer? Sai correndo desesperado por tanto medo de entrar em contato com sua dor, com feridas que há muito tenta esquecer?
  • 11. Quem dera se neste encontro com nosso passado pudéssemos ser sempre inexoravelmente puxados para nossas verdades
  • 12. Assim não teríamos como evitar que os complexos ocultos em nossa sombra viessem à tona, mas também não teríamos como evitar que um novo destino se descortinasse diante de nós propondo novas possibilidades com indicadores de mais felicidade e mais saúde física, psíquica e espiritual.
  • 13. •Na verdade o mundo está cheio de gente plástica, falsa, moldada para atender a demandas externas, mas muito distanciada de suas verdades mais profundas!
  • 14. A rigidez é sempre fruto do drama não resolvido, do trauma não ressignificado, do que não compreendemos, daquilo com o qual não conseguimos lidar.
  • 15. O individuo que está desapropriado de sua história não é capaz de reconhecer suas dores, e fica assim, à deriva, nem mesmo percebe que os ventos advindos de sua sombra são quem o conduzem em suas escolhas e em seus caminhos.
  • 16. Eis o protótipo do individuo moderno: aquele que conhece tanto sobre os processos externos, torna-se profundo especialista em tantas ciências, mas desconhece e ignora suas próprias verdades. Esta é a verdadeira alienação propiciadora das doenças da modernidade.
  • 17. É interessante nos lembrarmos do ditado sempre repetido por nossos pais: Mentira tem perna curta. Esta frase sempre soava em nossa infância como a proposta de uma praga ou de um castigo, gerando a sensação de que não importa o que fizéssemos para esconder nossos delitos, seriamos em algum momento descobertos e punidos!
  • 18. Psicologicamente este ditado também é verdadeiro, mas neste caso trata-se não de uma maldição, mas sim de uma benção! Todas as verdades camufladas sempre tentam vir à tona. Os conteúdos escondidos na sombra tentam emergir e o fazem de diversas formas, assim o individuo não pode mentir uma vida inteira sobre quem de fato é, sobre seus sentimentos ou sobre suas dores.