Tecnologia na Educação: ensinando
    e aprendendo com as TIC
Estudando Ponta Grossa
  Professora cursista: Marianni Manosso Dobis

Escola Municipal Prefeito Theodoro Batista Rosas

           Turma: 2º ano do 1º ciclo

                   25 alunos
Justificativa

O presente projeto justifica-se
     pela importância de
conhecermos melhor a cidade
       onde moramos.
Metodologia

 Projeto realizado através de
atividades variadas, utilizando o
 Multimídia, o Laboratório de
informática, pesquisa feita pela
        internet e leitura.
Desenvolvimento
Aproveitamos o aniversário da cidade
para conhecermos um pouco mais o lugar
onde vivemos, estudamos a história de
nossa cidade, a origem do nome, os
símbolos (a bandeira e o brasão), a nossa
vegetação, a localização de nossa cidade
nos mapas do Brasil e do Paraná,
cantamos o hino e a macha de Ponta
Grossa e vimos algumas fotos da cidade.
Avaliação
Gosto muito de utilizar tecnologias em minhas
aulas, pois a aula fica mais atraente, nesta aula
utilizei o multimídia e o Laboratório de informática,
duas ferramentas que as crianças gostam.
Os alunos gostaram muito da aula, foi muito
significativo.
A equipe gestora nos incentiva a utilizar as
ferramentas tecnológicas, sendo assim, obtive uma
avaliação positiva do projeto.
Referencial Teórico
• LAVALLE, A. M. HOLLZMANN, G. V. F. Gonçalves, M.
  A. C. A História regional nas escolas de 1º grau do
  município de Ponta Grossa. Imprensa universitária,
  Ponta Grossa. Editora UEPG, 1989.
• CHAVES, N. B. (org). Visões de Ponta Grossa. Ponta
  Grossa, Editora UEPG, 2001.
• http://www.pontagrossa.pr.gov.br/
Power point feito pela professora
    Marianni Manosso Dobis.
Foto e vídeo: Professora Marianni e
        Pedagoga Marilene
 Local: Escola Municipal Prefeito
      Theodoro Batista Rosa
    Data: 13/09/12 ás 13:30h e
        14/09/12 ás 15:00h.

Slides projeto estudando ponta grossa

  • 1.
    Tecnologia na Educação:ensinando e aprendendo com as TIC
  • 2.
    Estudando Ponta Grossa Professora cursista: Marianni Manosso Dobis Escola Municipal Prefeito Theodoro Batista Rosas Turma: 2º ano do 1º ciclo 25 alunos
  • 3.
    Justificativa O presente projetojustifica-se pela importância de conhecermos melhor a cidade onde moramos.
  • 4.
    Metodologia Projeto realizadoatravés de atividades variadas, utilizando o Multimídia, o Laboratório de informática, pesquisa feita pela internet e leitura.
  • 5.
    Desenvolvimento Aproveitamos o aniversárioda cidade para conhecermos um pouco mais o lugar onde vivemos, estudamos a história de nossa cidade, a origem do nome, os símbolos (a bandeira e o brasão), a nossa vegetação, a localização de nossa cidade nos mapas do Brasil e do Paraná, cantamos o hino e a macha de Ponta Grossa e vimos algumas fotos da cidade.
  • 18.
    Avaliação Gosto muito deutilizar tecnologias em minhas aulas, pois a aula fica mais atraente, nesta aula utilizei o multimídia e o Laboratório de informática, duas ferramentas que as crianças gostam. Os alunos gostaram muito da aula, foi muito significativo. A equipe gestora nos incentiva a utilizar as ferramentas tecnológicas, sendo assim, obtive uma avaliação positiva do projeto.
  • 19.
    Referencial Teórico • LAVALLE,A. M. HOLLZMANN, G. V. F. Gonçalves, M. A. C. A História regional nas escolas de 1º grau do município de Ponta Grossa. Imprensa universitária, Ponta Grossa. Editora UEPG, 1989. • CHAVES, N. B. (org). Visões de Ponta Grossa. Ponta Grossa, Editora UEPG, 2001. • http://www.pontagrossa.pr.gov.br/
  • 20.
    Power point feitopela professora Marianni Manosso Dobis. Foto e vídeo: Professora Marianni e Pedagoga Marilene Local: Escola Municipal Prefeito Theodoro Batista Rosa Data: 13/09/12 ás 13:30h e 14/09/12 ás 15:00h.