O documento descreve um projeto sobre contos de terror e lendas urbanas para alunos de 7a e 8a série. O projeto será interdisciplinar envolvendo Português, Geografia, Artes e Matemática e abordará temas como pluralidade cultural e saúde. Serão utilizados filmes, webquest, produção de gráficos no Excel e postagens em blog para explorar o gênero textual e desenvolver habilidades de pesquisa, expressão, trabalho em grupo e produção escrita.

1. CURSO PROINFO I
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
PROJETO
CONTOS DE TERROR E
LENDAS URBANAS

2. ORIENTADOR
PROF. WAGNER MENEGARE
DIRETORIA CENTRO
SÃO PAULO

3. CONTOS DE TERROR E
LENDAS URBANAS
Público-alvo – 7ª série/8º ano
Interdisciplinaridade – Português
Geografia
Artes
Matemática
Temas transversais – Pluralidade cultural
Saúde

4. JUSTIFICATIVA
O tema terror é tema de grande interesse
para os adolescentes e foi sugerido por eles.
Lendas urbanas foi incluído porque está
surgindo uma lenda na UE sobre a
professora Anésia Sincorá.

5. OBJETIVOS
- Reconhecer características do gênero textual contos de terror e lendas
urbanas;
- Perceber a importância do texto descritivo (ambiente) nos contos de terror;
- Identificar o valor dos advérbios e adjetivos nos contos de terror e lendas
urbanas;
- Refletir sobre o processo de criação de uma lenda urbana;
- Estimular a expressão por meio do teatro;
- Buscar, selecionar e interpretar informações na web;
- Gerenciar confronto de ideias nos grupos;
- Elaborar gráfico no Excel a partir de resultados de pesquisa;
- Estimular a produção escrita.

6. TECNOLOGIAS UTILIZADAS
- Filmes – A noiva cadáver e Coraline
- Webquest
- Produção de gráfico em Excel
-Postagem em blog da escola
-Fotos
-Músicas de terror e suspense

7. AVALIAÇÃO
- Os alunos serão avaliados pela
participação nas atividades oferecidas.
- A melhor produção textual sobre a lenda
urbana da escola será publicada no blog.

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• FORJAZ, Sonia Salermo. A princesa que enganou a
morte e outros contos africanos. São Paulo: Aquariana,
2009
• MESSIAS, Adriano. Histórias mal-assombradas de
Portugal e Espanha. São Paulo: Biruta, 2010.
• POE, Edgar Allan. Histórias Extraordinárias. Rio de
Janeiro: Ediouro, 2005.
• SISTO, Celso. Mãe África: mitos, lendas, fábulas e
contos. São Paulo: Paulus, 2007.

9. CURSO PROINFO I
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
E.E. PROF. ANÉSIA SINCORÁ
Prof. Marina Seabra de Mello
E.E. CAETANO DE CAMPOS
Prof. Eslauka Pidorodeskirof
Prof. Rosangela Aparecida de Araujo

10. FIM