1) O documento contém 15 questões de matemática do 5o ano sobre tópicos como decomposição numérica, adição, subtração, geometria e interpretação de gráficos e tabelas. 2) As questões avaliam a compreensão dos alunos sobre conceitos como ordens, classes, representação de números no ábaco, adição e subtração de quantidades. 3) São abordados também problemas envolvendo cálculo de populações, vendas, capacidade de transporte e identificação de figuras geométricas.

1. SIMULADO DE MATEMÁTICA - 5º ANO
1- Um garoto completou 2905 bolinhas de gude em sua coleção. Esse
número é composto por:
a) 2 unidades de milhar, 9 dezenas e 5 unidades
b) 2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 dezenas
c) 2 unidades de milhar, 9 centenas e 5 unidades
d) 2 unidades de milhar, 90 unidades
2- A professora de Mariana pediu para ela decompor um número e ela
fez da seguinte forma:
4x1000 + 4x10 + 6x1
Qual foi o número pedido?
a) 4146 b) 4460
c) 4406 d) 4046
3- Chegando a uma cidade, Fabiano visitou a igreja local. De lá, ele se
dirigiu à pracinha, visitando em seguida o museu e o teatro, retornando
finalmente para a igreja. Ao fazer o mapa do seu percurso, Fabiano
descobriu que formava um quadrilátero.
O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um
a) Trapézio
b) Losango
c) Quadrado
d) Retângulo

2. 4- Roberta comprou para sua filha os materiais escolares abaixo.
Quanto ela gastou?
a) R$ 22,80
b) R$ 31,80
c) R$ 32,80
d) R$ 33,80
5- A padaria preparou 594 pães de manhã e 243 pães á tarde. Quantos
pães ao todo a padaria preparou?
a) 351 b) 837
c) 946 d) 783
6- Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais 176 bois e depois
vendeu 85 deles. Quantos bois esse fazendeiro tem agora?
a) 266 b) 376
c) 476 d) 486
7- A população de Corumbá, no Mato Grosso do Sul, é de 95.704
habitantes. O número de pessoas que moram em Corumbá escrito por
extenso é:
a) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes
b) Noventa e cinco mil e setenta e quatro habitantes
c) Noventa e cinco mil, setecentos e quarenta habitantes
d) Noventa e cinco mil e setenta e quarenta habitantes

3. 8- No ábaco abaixo, Cristina representou um número
Qual foi o número representado por Cristina?
a) 1.314 b) 4.131
c) 10.314 d) 41.301
9- João está lendo um livro e está no capítulo XXIV. Em que capítulo
João está?
a) 26 b) 35
c) 24 d) 19
10- O número 23.536.382 possui:
a) 8 ordens e 8 classes b) 3 ordens e 8 classes
c) 8 ordens e 3 classes d) 3 ordens e 3 classes
11- Segundo o IBGE a população brasileira estimada em 2002 era de
174.632.960 habitantes. Quanto vale o algarismo 3 neste número?
a) 3.000 b) 30.000
c) 300.000 d) 3
12- O gráfico, a seguir, mostra a quantidade de carros vendidos em
uma loja nos meses de maio, junho, julho e agosto.
De acordo com o gráfico, observa-se que
a) em maio venderam-se menos carros do que em agosto
b) julho foi o mês no qual se venderam menos carros
c) agosto foi o mês no qual se venderam mais carros.
d) em junho vendeu-se a mesma quantidade de carros que em agosto.

4. 13- Um avião tem capacidade para transportar 140 passageiros, mas
em determinado vôo apenas 87 passageiros embarcaram. Nesse voo,
quantos passageiros a mais seriam necessários para lotar o avião?
a) 227 passageiros b) 147 passageiros
c) 63 passageiros d) 53 passageiros.
14- O Tangram é formado por sete peças. Com ele, podemos criar
figuras como mostra o desenho abaixo.
Nessa figura, aparecem quantos triângulos?
a) 4 b) 5
c) 6 d) 7
15- Ricardo somou cinco dezenas ao número 4 250. O resultado que
ele encontrou foi
a) 4 255 b) 4 300
c) 4 750 d) 4 755
17- A porta de entrada de minha casa aparece no desenho abaixo.
Observe.
No meu desenho, todas as formas representadas são:
a) triângulos b) losangos c) trapézios d) retângulos