Este documento discute a história e evolução da matemática ao longo do tempo. Começou como uma ciência prática para contar e resolver problemas, e desde então evoluiu em complexidade. Grandes matemáticos como Pitágoras contribuíram com novas fórmulas e entendimentos. O conhecimento numérico foi fundamental para o progresso humano desde as épocas mais antigas.

3. •Com este trabalho pretendo
abordar a história e a evolução
da Matemática.
• Espero que aumentem os
vossos conhecimentos a nível
matemático.

4. • A Matemática é uma ciência que foi criada com o fim
de contar e resolver problemas com finalidades
práticas. Essa ciência é dificil e complexa, foi criada a
partir dos primeiros seres racionais, há milhões de anos
dos Homo Sapiens.
• A Matemática é soberana e determina o que é possivel
e o que é impossivel com uma questão de lógica. Essa
lógica serviu para os primeiros raciocínios, desde as
trocas às vendas, de que os nossos ancestrais
necessitavam. Há muito tempo busca-se um significado
quanto à definição do que é a matemática.

5. • Os nossos antepassados também necessitavam de
conhecimento de forma a comunicar, comercializar e
trocar. Desde aí, os principios básicos da Matemática
foram evoluindo.
• Os grandes matemáticos nasceram antes de Cristo e depois de Cristo,
inventando novas fórmulas, soluções e cálculos. Poucos milénios antes
de Cristo, a inteligência humana desenvolveu-se mais, e a necessidade
de uma ciência complicada para resolver desde os mais simples
problemas até grandes também.

6. •A Pitágoras deve-se o carácter
essencialmente dedutivo da geometria e o
encadeamento lógico das suas
proposições. Ele foi fundador de uma
escola de pensamento grega. A base da
sua filosofia foi a ciência dos números, e
assim chegou a atribuir propriedades
fisicas às quantidades e medidas.

7. •O conhecimentos dos números foi
fundamental na evolução da História do
Homem. Desde as épocas mais
remotas, tem chegado até nós vestígíos que
provam a sua importância. Contar terá sido
a primeira “atividade” Matemática da
Humanidade.

8. •Com este trabalho eu aprendi explorar o
tema da História da Matemática.
•Espero que tenham aprendido tanto sobre
este tema como eu aprendi ao fazê-lo.