Este documento descreve uma sequência didática interdisciplinar sobre a Revolução Industrial para alunos do 2o ano do ensino médio. A sequência abrange aulas de História, Língua Inglesa e Língua Portuguesa/Literatura e tem como objetivos discutir as implicações da Revolução Industrial, reconhecer o vocabulário relacionado à industrialização, e analisar textos e obras de arte do período. As atividades propostas incluem leituras, debates, pesquisas e análises de filmes, pinturas e poemas.