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RRI NA EDUCAÇÃO
- 2. Bem vindos! RRI - Pesquisa e Inovação Responsáveis
- 3. Responsible Research and Innovation que significa Pesquisa e Inovação Responsáveis RRI “RRI” no inglês
- 5. Quem somos?
- 6. Neste Encontro 28% Aprendizes 17% Educadores 78% Pesquisadores 11% Consultores 20 a 50 pessoas
- 7. O que juntos trazemos para este encontro?
- 8. RRI Responsável Construção Pesquisa Inovação Projetos sociais Aprendizagem Comunicação da ciência Compartilhamento Motivação Interesse Empolgação Expectativa Dúvidas Parceria Curiosidade Colaboração Participação
- 9. O que queremos levar deste encontro?
- 11. 45% Oportunidades de participação em projetos 50% Possibilidades de parcerias 50% Realizar pesquisa em conjunto 1. Nossos Interesses
- 12. 50%Desenvolver pesquisa com e para a sociedade 50%Conectar Prioridades Sociais e Inovações científicas 45%Planejar pesquisa participativa 2. Nossos Desafios
- 14. PARLAMENTO DOS ESTUDANTES SOBRE O FUTURO DA HUMANIDADE Manchester UK - 2016 EDUCAÇÃO RRI
- 15. O projeto reuniu Estudantes, Professores, Cientistas, Empreendedores e Gestores de Políticas
- 16. 1.Como propiciar pesquisa com e para estudantes do Ensino médio?
- 17. Estudantes são preparados como protagonistas
- 18. Educação Científica Engajamento Público Os ingredientes RRI fazem parte processo: Igualdade Gênero Acesso aberto Governança Ética
- 19. Questionar Antecipar Usar ÉticaExaminar ChecarFontes Analisar Concluir Criticar Justificar Comunicar Os protagonistas devem saber e saborear as habilidades RRI
- 20. 2.Como conectar Prioridades Sociais e Inovações científicas?
- 21. Estudantes pesquisaram prioridades da sociedade e avanços científicos para uma agenda de resoluções Doenças mentais Biotech Remédios Dentro do corpo humano Alimentação saudável
- 22. Inovar via pesquisa responsável com atitude Argumentar com evidência e habilidades Identificar problemas e conhecimentos problematização deliberação consultação comunicação Promover o consenso considerando valores ESCOLARIZAÇÃO ABERTA
- 24. Commissão Europeia recebe resolução Parlamento dos estudantes Entrega a Agenda 2018 in Toulouse – Resolutions 2016 in Manchester – Resolutions 2014 in Copenhagen – Resolutions
- 25. EXCELÊNCIA DA CIÊNCIA EXCELÊNCIA DA INDÚSTRIA DESAFIOS DA SOCIEDADE CIÊNCIA COM & PARA SOCIEDADE O,4 bn INVESTIMENTO DE PESQUISAS DA COMISSÃO EUROPEIA 74.8 bilhões de Euros
- 27. O que é necessário para o protagonismo?
- 28. A diversão faz parte de todo o processo da busca e do achado
- 29. Diversão Profunda para aprender em profundidade com visão-acão crítica do mundo Educação para emancipação Aprendizagem ótima Pensamento Construtivista Interação socioConstrutivista
- 31. Listar ações
- 32. Escolas fechadas no mundo por causa do COVID-19 Fonte: UNESCO (2020) UK BR 1,198,530,172 aprendizes 153 country-wide closures
- 33. Dados Brasil (3x) 8.516.000 Km2 211 M UK 242.495 Km2 67.8 M Total 52.898.349 15.401612 PrePrimária 5.101.935 1.763.125 Primária 16.106.812 4.820.283 Secundária 23.118.179 6.386.317 Terciária 8.571.423 2.431.887 Estudantes afetados com COVID-19
- 35. DIGITAL Transformação Como ampliar a educação sociocientífica política?
- 36. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S
- 37. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação1: Estalecer Parcerias Locais
- 38. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação2: Trazer exemplos de práticas RRI
- 39. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação3: Cocriar Encontros Online Participativos
- 40. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação4: Planejar e avaliar resultados
- 41. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação5: Trocar ideias para aprimorar
- 42. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação6: Promover encontros com universitários
- 43. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação7: Compartilhar práticas existentes
- 44. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação7: Discutir teorias e conceitos c/ exemplos
- 45. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação8: Abrir diálogo com doutorandos
- 46. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação9: Abrir diálogo com doutores
- 47. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação10: Criar novas ações com atores RRI
- 48. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação11: Ampliar a rede com estudos existentes
- 49. Promover rede de parcerias em rede SCOLA NIVERSIDADE OCIEDADEE U S Ação12: Usar métodos e técnicas
- 50. RESUMO
- 51. Fonte:EuroScientist RRI - Pesquisa e Inovação Responsáveis Identificam problemas Geram dados Discutem resultados
- 52. Cientistas precisam conhecer política Políticos precisam Compreender ciência
- 53. Obrigada RRI network Citação: Okada, Alexandra (2020). RRI na Educacão. RRI network & Instituto Humanos sem Fronteiras, 23 Maio de 2020. http://ale.okada.com IHSF