SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
VAMOS PESQUISAR?
PROF. GUSTAVO PESSOA
O QUE É A PESQUISA?
• Pesquisa é um método de construção de
conhecimento
• Pesquisa é o forma do cientista descobrir
respostas para as perguntas que ele constroi
COMO SE FAZ UMA PESQUISA?
• 1º passo: a pergunta
• 2º passo: estabelecer um traçado
metodológico
• 3º passo: coletar dados
• 4º passo: analisar dados
• 5º passo: formular conclusões
A PERGUNTA
• Só se faz pesquisa com uma pergunta para a
qual ainda não existe resposta
• Não se preocupe, eu já bolei as perguntas
desta proposta.
TRAÇADO METODOLÓGICO
• Nossa pesquisa será realizada com os recursos
que temos, sendo assim focaremos no uso da
internet.
• A internet é a maior fonte de informações que
temos atualmente
• Informação não é só texto!!!!!!
• Vídeos, animações, redes sociais também são
recheadas dos dados que tanto necessitamos
nas pesquisas
• Vamos utilizar questionários nesta pesquisa
• Eles serão produzidos on line no google docs
• Este aplicativo já fornece o resultado automático
das respostas e por isso é muito prático para o
uso em pesquisas variadas
• Manual que trata da criação destes instrumentos
disponível em:
http://biologiacomogustavo.blogspot.com.br/
Mais informações:
https://www.google.com/intl/pt-BR/forms/about/
TRAÇADO METODOLÓGICO
COLETA DE INFORMAÇÕES
• Iremos utilizar os buscadores da internet
(google)
• Vamos priorizar os recursos de busca
avançada (melhora a chance de achar a
informação de qualidade)
• “, + e outros marcadores facilitam a busca de
informações na internet
ANÁLISE DE DADOS
• Nesta etapa percebemos o que os nossos
dados estão dizendo
• Montar gráficos pode ajudar
• Relacionar o que você achou com as
informações que foram encontradas
• Formular as conclusões
CONCLUSÃO
• Deve expressar tudo que foi encontrado e
como vocês interpretaram os resultados
• A conclusão deverá ser expressa em um vídeo
de 5 minutos
O VÍDEO
• O vídeo deverá ser feito com celulares ou
outros aparelhos
• O video produzido deverá ser postado no
youtube
• Faremos uma sessão de vídeos onde
discutiremos os resultados
O DOCUMENTO ESCRITO
• Cada grupo deverá entregar, além do vídeo,
um pequeno documento contendo
– Problematização da pergunta
– Principais conceitos envolvidos na pesquisa
– Descrição do trajeto de pesquisa
– Breve descrição de resultados
– Conclusão
– Referências bibliograficas
ORGANIZAÇÃO
• Teremos que formar 5 grupos
• Cada grupo ficará responsável por uma
pergunta
• Cada grupo deverá produzir um vídeo e um
documento escrito
AS PEEGUNTAS
• O que as pessoas pensam a respeito do uso de
células tronco?
• O que as pessoas pensam sobre o aborto?
• O que as pessoas pensam sobre o uso de
alimentos transgênicos?
• O que as pessoas pensam sobre a clonagem
células humanas?
• As pessoas conhecem as terapias gênicas? O
que elas pensam sobre isso?
Vai dar um certo trabalho
• Isso é verdade, porém vale ressaltar:
– Estaremos criando conhecimento
– Poderemos contribuir com o conhecimento sobre
o assunto citado
– Chegar ao fim de uma pesquisa quase sempre é
satisfatório

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Como fazer pesquisa online

Como se preparar para concurso de radiologia
Como se preparar para concurso de radiologiaComo se preparar para concurso de radiologia
Como se preparar para concurso de radiologiaMagno Cavalheiro
 
Big six aula assistida
Big six aula assistidaBig six aula assistida
Big six aula assistidaMaria Oliveira
 
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011gracabib
 
Objetivos do lte
Objetivos do lteObjetivos do lte
Objetivos do lteDaniela Ivo
 
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio Daniela Ivo
 
A importância da qualificação
A importância da qualificaçãoA importância da qualificação
A importância da qualificaçãoMárcio Melânia
 
Modelo de pesquisa e tratamento da informação the big 6- slideshare
Modelo de pesquisa e tratamento da informação   the big 6- slideshareModelo de pesquisa e tratamento da informação   the big 6- slideshare
Modelo de pesquisa e tratamento da informação the big 6- slideshareassuncaoribeiromarques1
 
A Dissertação de Mestrado
A Dissertação de MestradoA Dissertação de Mestrado
A Dissertação de MestradoDavid Lamas
 
Webquest Copa do Mundo no Brasil
Webquest Copa do Mundo no BrasilWebquest Copa do Mundo no Brasil
Webquest Copa do Mundo no BrasilVanessa Amorim
 
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011gracabib
 
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escrito
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escritoComo fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escrito
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escritoINAbiblioteca
 
Metodologia da reportagem, por Flavia A. Rezende
Metodologia da reportagem, por Flavia A. RezendeMetodologia da reportagem, por Flavia A. Rezende
Metodologia da reportagem, por Flavia A. RezendeFAAT - Faculdades Atibaia
 
Plantilla webquest-1194542851112542-5
Plantilla webquest-1194542851112542-5Plantilla webquest-1194542851112542-5
Plantilla webquest-1194542851112542-5Eliane Pimentel
 

Semelhante a Como fazer pesquisa online (20)

Como se preparar para concurso de radiologia
Como se preparar para concurso de radiologiaComo se preparar para concurso de radiologia
Como se preparar para concurso de radiologia
 
Apresentação p as Campo Bom
Apresentação p as Campo BomApresentação p as Campo Bom
Apresentação p as Campo Bom
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Pesquisa na escola
Pesquisa na escolaPesquisa na escola
Pesquisa na escola
 
Big six aula assistida
Big six aula assistidaBig six aula assistida
Big six aula assistida
 
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
 
Objetivos do lte
Objetivos do lteObjetivos do lte
Objetivos do lte
 
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio
LTE Wanda Roque 2014 - Cabo Frio
 
A importância da qualificação
A importância da qualificaçãoA importância da qualificação
A importância da qualificação
 
O Que é Pesquisa
O Que é PesquisaO Que é Pesquisa
O Que é Pesquisa
 
Modelo de pesquisa e tratamento da informação the big 6- slideshare
Modelo de pesquisa e tratamento da informação   the big 6- slideshareModelo de pesquisa e tratamento da informação   the big 6- slideshare
Modelo de pesquisa e tratamento da informação the big 6- slideshare
 
A Dissertação de Mestrado
A Dissertação de MestradoA Dissertação de Mestrado
A Dissertação de Mestrado
 
Webquest Copa do Mundo no Brasil
Webquest Copa do Mundo no BrasilWebquest Copa do Mundo no Brasil
Webquest Copa do Mundo no Brasil
 
Big+6.
Big+6.Big+6.
Big+6.
 
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
Guia elaboracaotrabalhos2010 2011
 
Criatividade e inovação
Criatividade e inovaçãoCriatividade e inovação
Criatividade e inovação
 
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escrito
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escritoComo fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escrito
Como fazer? uma pesquisal documental e apresentar um trabalho escrito
 
Metodologia da reportagem, por Flavia A. Rezende
Metodologia da reportagem, por Flavia A. RezendeMetodologia da reportagem, por Flavia A. Rezende
Metodologia da reportagem, por Flavia A. Rezende
 
Plantilla webquest-1194542851112542-5
Plantilla webquest-1194542851112542-5Plantilla webquest-1194542851112542-5
Plantilla webquest-1194542851112542-5
 
Webquest trânsito
Webquest trânsitoWebquest trânsito
Webquest trânsito
 

Último

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 

Último (20)

Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 

Como fazer pesquisa online

  • 2. O QUE É A PESQUISA? • Pesquisa é um método de construção de conhecimento • Pesquisa é o forma do cientista descobrir respostas para as perguntas que ele constroi
  • 3. COMO SE FAZ UMA PESQUISA? • 1º passo: a pergunta • 2º passo: estabelecer um traçado metodológico • 3º passo: coletar dados • 4º passo: analisar dados • 5º passo: formular conclusões
  • 4. A PERGUNTA • Só se faz pesquisa com uma pergunta para a qual ainda não existe resposta • Não se preocupe, eu já bolei as perguntas desta proposta.
  • 5. TRAÇADO METODOLÓGICO • Nossa pesquisa será realizada com os recursos que temos, sendo assim focaremos no uso da internet. • A internet é a maior fonte de informações que temos atualmente • Informação não é só texto!!!!!! • Vídeos, animações, redes sociais também são recheadas dos dados que tanto necessitamos nas pesquisas
  • 6. • Vamos utilizar questionários nesta pesquisa • Eles serão produzidos on line no google docs • Este aplicativo já fornece o resultado automático das respostas e por isso é muito prático para o uso em pesquisas variadas • Manual que trata da criação destes instrumentos disponível em: http://biologiacomogustavo.blogspot.com.br/ Mais informações: https://www.google.com/intl/pt-BR/forms/about/ TRAÇADO METODOLÓGICO
  • 7. COLETA DE INFORMAÇÕES • Iremos utilizar os buscadores da internet (google) • Vamos priorizar os recursos de busca avançada (melhora a chance de achar a informação de qualidade) • “, + e outros marcadores facilitam a busca de informações na internet
  • 8. ANÁLISE DE DADOS • Nesta etapa percebemos o que os nossos dados estão dizendo • Montar gráficos pode ajudar • Relacionar o que você achou com as informações que foram encontradas • Formular as conclusões
  • 9. CONCLUSÃO • Deve expressar tudo que foi encontrado e como vocês interpretaram os resultados • A conclusão deverá ser expressa em um vídeo de 5 minutos
  • 10. O VÍDEO • O vídeo deverá ser feito com celulares ou outros aparelhos • O video produzido deverá ser postado no youtube • Faremos uma sessão de vídeos onde discutiremos os resultados
  • 11. O DOCUMENTO ESCRITO • Cada grupo deverá entregar, além do vídeo, um pequeno documento contendo – Problematização da pergunta – Principais conceitos envolvidos na pesquisa – Descrição do trajeto de pesquisa – Breve descrição de resultados – Conclusão – Referências bibliograficas
  • 12. ORGANIZAÇÃO • Teremos que formar 5 grupos • Cada grupo ficará responsável por uma pergunta • Cada grupo deverá produzir um vídeo e um documento escrito
  • 13. AS PEEGUNTAS • O que as pessoas pensam a respeito do uso de células tronco? • O que as pessoas pensam sobre o aborto? • O que as pessoas pensam sobre o uso de alimentos transgênicos? • O que as pessoas pensam sobre a clonagem células humanas? • As pessoas conhecem as terapias gênicas? O que elas pensam sobre isso?
  • 14. Vai dar um certo trabalho • Isso é verdade, porém vale ressaltar: – Estaremos criando conhecimento – Poderemos contribuir com o conhecimento sobre o assunto citado – Chegar ao fim de uma pesquisa quase sempre é satisfatório