O documento apresenta uma agenda de atividades para uma semana sobre o tema "Férias e Viagens". A agenda inclui discussões sobre tipos de viagem, meios de transporte, lugares para se hospedar durante viagens e brincadeiras para passar o tempo.
Roteiro de atividades-_ciclo__alfabetizacao_-_07.12_a_11.12_corrigidoescolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema "Férias e Viagens" para uma semana letiva. A agenda inclui discussões sobre tipos de férias e viagens, turismo, meios de transporte e atividades práticas como jogos e uso do Google Earth.
O documento fornece informações sobre uma viagem de trem pelo Rio de Janeiro, começando na estação de Santa Cruz e passando pelos pontos turísticos Engenhão, Maracanã, Quinta da Boa Vista e Jardim Zoológico. O texto contém exercícios e atividades sobre os locais visitados e sobre o transporte de trem.
Esta história conta a jornada de Ynari, uma menina que encontra um homem pequenino e vai com ele à sua aldeia. Lá, conhece dois velhos que a ensinam sobre palavras e magia. Ynari descobre sua própria magia ao levar palavras de paz para cinco aldeias em guerra. No final, se despede do homem pequenino com sabedoria sobre a palavra "despedida".
Roteiro de atividades do Ciclo Autoral de 21 até 23 de dezembro de 2020.escolacaiosergio
Este roteiro de atividades para o Natal apresenta:
1) Duas receitas de sobremesa simples para serem feitas em família - gelatina mosaico e pudim de maria-mole.
2) Indicação de um filme natalino para assistir e refletir sobre atitudes, e sugestões de enfeites de Natal para crianças fazerem.
3) Recomendação de quatro livros sobre o tema Natal.
4) Desejo de um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo para todos.
Roteiro de atividades do Ciclo de interdisciplinar de 21 até 23 de dezembro.escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades para o período de 21 a 23 de dezembro sobre o Natal e como comemorar em meio à pandemia. Inclui discussões sobre o significado, símbolos e tradições de Natal, sugestões de decorações e receitas para a data, além de orientações sobre como celebrar de forma segura considerando os riscos da Covid-19.
O documento apresenta um roteiro de atividades para o período de 21 a 23 de dezembro de 2020 com foco no Natal. O roteiro inclui vídeos, histórias e discussões sobre o significado do Natal em um ano de pandemia.
O documento faz uma retrospectiva do ano letivo de 2020, destacando os principais temas abordados em cada mês do ano, como a pandemia de COVID-19, alimentação saudável, música, diversidade, direitos das crianças, folclore e vacinação. As atividades propostas incluem listas, desenhos e textos sobre os assuntos discutidos.
O documento descreve as primeiras medidas tomadas no Brasil para conter a pandemia de Covid-19 em 2020, incluindo o fechamento de escolas e estabelecimentos comerciais em São Paulo e a interrupção gradual das aulas presenciais. Também relata o afrouxamento das restrições com a reabertura gradual do comércio e a volta às aulas presenciais, seguido de novas restrições devido ao aumento dos casos.
Roteiro de atividades-_ciclo__alfabetizacao_-_07.12_a_11.12_corrigidoescolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema "Férias e Viagens" para uma semana letiva. A agenda inclui discussões sobre tipos de férias e viagens, turismo, meios de transporte e atividades práticas como jogos e uso do Google Earth.
O documento fornece informações sobre uma viagem de trem pelo Rio de Janeiro, começando na estação de Santa Cruz e passando pelos pontos turísticos Engenhão, Maracanã, Quinta da Boa Vista e Jardim Zoológico. O texto contém exercícios e atividades sobre os locais visitados e sobre o transporte de trem.
Esta história conta a jornada de Ynari, uma menina que encontra um homem pequenino e vai com ele à sua aldeia. Lá, conhece dois velhos que a ensinam sobre palavras e magia. Ynari descobre sua própria magia ao levar palavras de paz para cinco aldeias em guerra. No final, se despede do homem pequenino com sabedoria sobre a palavra "despedida".
Roteiro de atividades do Ciclo Autoral de 21 até 23 de dezembro de 2020.escolacaiosergio
Este roteiro de atividades para o Natal apresenta:
1) Duas receitas de sobremesa simples para serem feitas em família - gelatina mosaico e pudim de maria-mole.
2) Indicação de um filme natalino para assistir e refletir sobre atitudes, e sugestões de enfeites de Natal para crianças fazerem.
3) Recomendação de quatro livros sobre o tema Natal.
4) Desejo de um Feliz Natal e um Próspero Ano Novo para todos.
Roteiro de atividades do Ciclo de interdisciplinar de 21 até 23 de dezembro.escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades para o período de 21 a 23 de dezembro sobre o Natal e como comemorar em meio à pandemia. Inclui discussões sobre o significado, símbolos e tradições de Natal, sugestões de decorações e receitas para a data, além de orientações sobre como celebrar de forma segura considerando os riscos da Covid-19.
O documento apresenta um roteiro de atividades para o período de 21 a 23 de dezembro de 2020 com foco no Natal. O roteiro inclui vídeos, histórias e discussões sobre o significado do Natal em um ano de pandemia.
O documento faz uma retrospectiva do ano letivo de 2020, destacando os principais temas abordados em cada mês do ano, como a pandemia de COVID-19, alimentação saudável, música, diversidade, direitos das crianças, folclore e vacinação. As atividades propostas incluem listas, desenhos e textos sobre os assuntos discutidos.
O documento descreve as primeiras medidas tomadas no Brasil para conter a pandemia de Covid-19 em 2020, incluindo o fechamento de escolas e estabelecimentos comerciais em São Paulo e a interrupção gradual das aulas presenciais. Também relata o afrouxamento das restrições com a reabertura gradual do comércio e a volta às aulas presenciais, seguido de novas restrições devido ao aumento dos casos.
Roteiro de atividades-_ciclo__alfabetizacao 14'12escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema "Férias e Viagens" para uma semana letiva. A agenda inclui discussões sobre tipos de férias e viagens, turismo, meios de transporte e atividades práticas como jogos e uso do Google Earth.
Este documento apresenta um resumo das atividades realizadas entre 14 e 18 de dezembro para os alunos dos 4o, 5o e 6o anos. As atividades incluíram uma revisão dos temas trabalhados ao longo do ano letivo, com foco em aprendizados sobre diversos assuntos entre abril e dezembro. Os alunos foram convidados a fornecer feedback sobre o que mais gostaram e o que sentiram falta nos roteiros de atividades desenvolvidos ao longo do ano.
O documento fornece orientações sobre atividades escolares:
1) Os alunos devem registrar todas as atividades em um mesmo caderno, válido para todos os professores;
2) As atividades também podem ser enviadas pelo Google Classroom;
3) Os alunos podem enviar as atividades ao professor que estiver disponível naquele dia, ficando atentos às notificações.
O documento apresenta uma viagem virtual pelo mundo durante uma semana letiva. Cada dia é dedicado a um continente diferente, com informações gerais e destinos turísticos específicos, como Madagascar e Nova York. Na quarta-feira, o foco é a Ásia, com detalhes sobre o Taj Mahal e a Grande Muralha da China.
Laura sonha que encontra um gato falante que a leva para uma cidade cinzenta onde as cores foram banidas por uma Rainha malvada. O gato diz a Laura que só ela pode encontrar a passagem secreta para o castelo da Rainha e devolver as cores para a cidade. Laura consegue chegar ao castelo e descobre que a Rainha é sua irmã gêmea. Ao acordar, Laura vê que estava tudo em seu sonho.
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema racismo a ser realizado entre os dias 17 e 21 de agosto. As atividades incluem vídeos, artigos e filmes sobre a escravidão no Brasil, formas de resistência dos escravos como quilombos e capoeira, além de discussões sobre representatividade negra e desigualdade racial.
Roteiro ciclo de alfabetização de 17 a 21 de agosto de 2020escolacaiosergio
1) O documento apresenta uma agenda de atividades para uma semana de alfabetização sobre racismo e cultura afro-brasileira, incluindo histórias, receitas, músicas e discussões.
2) As atividades incluem aprender sobre a herança culinária africana e fazer receita de angu, ler história da Princesa Malika, assistir vídeo sobre boneca Abayomi, e ouvir histórias e músicas.
3) O objetivo é ensinar sobre a cultura e contribuições afro-bras
O documento apresenta uma agenda de atividades para o período de 17 a 21 de agosto com foco no tema racismo. As atividades incluem discussões sobre a história da escravidão e da população negra no Brasil, música, capoeira e os impactos da pandemia de COVID-19 na população negra.
O documento apresenta um roteiro de estudos sobre direitos indígenas para alunos do 7o ao 9o ano. O roteiro inclui atividades sobre a diferença entre os termos "índio" e "indígena", estatísticas sobre a população indígena brasileira, costumes e festividades indígenas, e estatísticas epidemiológicas da COVID-19 entre a população indígena.
Roteiro de estudos_alfabetização_10_a_14_de_agostoescolacaiosergio
O documento apresenta a programação semanal de uma escola, com atividades sobre os direitos das crianças e adolescentes, Estatuto da Criança e do Adolescente, povos indígenas e a Covid-19, e a lenda do pássaro Jurutai.
O documento descreve as atividades de um ciclo interdisciplinar em uma escola entre os dias 10 a 14 de agosto. A agenda inclui discussões sobre a cultura indígena, seus direitos e como a pandemia os afeta, com vídeos e atividades para os alunos aprenderem mais sobre esse tema.
O documento apresenta um roteiro de atividades para uma escola durante a pandemia da Covid-19, abordando temas como a volta às aulas no mundo, brincadeiras na quarentena, cuidados ao sair de casa, compras e pagamentos seguros e o uso de máscaras. As atividades incluem vídeos, jogos e instruções para personalizar máscaras de proteção.
Este documento apresenta um roteiro de atividades para uma escola durante a semana de 3 a 7 de agosto de 2020. O foco é refletir sobre o valor da vida diante da pandemia de COVID-19. Inclui vídeos, textos e atividades para os alunos responderem sobre o significado da vida, a importância da solidariedade e os desafios do momento atual.
Roteiro do ciclo_de_alfabetizacao_de_03_ate_07_de_agosto_(1)escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades para a alfabetização sobre higiene e prevenção da Covid-19 durante a semana de 03 a 07 de agosto. As atividades incluem músicas, desenhos e jogos sobre cuidados com o corpo, higiene das mãos e o uso de máscaras.
O documento fornece instruções sobre o uso correto de máscaras para se proteger contra o coronavírus, incluindo como usar, trocar e descartar máscaras descartáveis e de pano, bem como cuidados com crianças e limpeza de máscaras de pano.
Roteiro de atividades do Ciclo Autoral de 27 até 31 de julho de 2020.escolacaiosergio
O documento discute a importância da água para a vida e a necessidade de seu uso consciente, especialmente durante a pandemia. A semana inclui atividades sobre o tema, como a relação entre água e coronavírus, o direito à água potável e arte que usa a água como tema.
Roteiro de atividades do Ciclo Interdisciplinar de 27 até 31 de julho 2020.escolacaiosergio
Este documento apresenta um roteiro de atividades para alunos dos 4o, 5o e 6o anos com o tema "Água e sua importância em tempos de pandemia". O roteiro inclui atividades sobre a importância da preservação da água, tratamento de água e esgoto, dicas para economizar água e leituras sobre coronavírus.
Roteiro de atividades do Ciclo de alfabetização de 27 até 31 de julho 2020.escolacaiosergio
Este documento apresenta uma agenda de atividades sobre alfabetização relacionadas ao tema da água durante a semana de 27 a 31 de julho. As atividades incluem leituras, vídeos, jogos e exercícios sobre a distribuição, estados físicos e importância da água no planeta e no corpo humano.
O documento discute a importância da diversidade e do respeito às diferenças. Ao longo da semana, as crianças ouvem histórias e músicas sobre esses temas e refletem sobre como valorizar cada um de forma única. Elas também exploram como o Brasil é formado por diversos povos e culturas.
Este documento apresenta um roteiro de atividades para a semana de 20 a 24 de julho sobre diversidade étnico-racial. A agenda inclui discussões sobre migração, origens, xenofobia, preconceito e discriminação com vídeos, músicas, quadros e outras atividades. O objetivo é reconhecer a diversidade da sociedade brasileira e combater o racismo.
Roteiro de atividades-_ciclo__alfabetizacao 14'12escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema "Férias e Viagens" para uma semana letiva. A agenda inclui discussões sobre tipos de férias e viagens, turismo, meios de transporte e atividades práticas como jogos e uso do Google Earth.
Este documento apresenta um resumo das atividades realizadas entre 14 e 18 de dezembro para os alunos dos 4o, 5o e 6o anos. As atividades incluíram uma revisão dos temas trabalhados ao longo do ano letivo, com foco em aprendizados sobre diversos assuntos entre abril e dezembro. Os alunos foram convidados a fornecer feedback sobre o que mais gostaram e o que sentiram falta nos roteiros de atividades desenvolvidos ao longo do ano.
O documento fornece orientações sobre atividades escolares:
1) Os alunos devem registrar todas as atividades em um mesmo caderno, válido para todos os professores;
2) As atividades também podem ser enviadas pelo Google Classroom;
3) Os alunos podem enviar as atividades ao professor que estiver disponível naquele dia, ficando atentos às notificações.
O documento apresenta uma viagem virtual pelo mundo durante uma semana letiva. Cada dia é dedicado a um continente diferente, com informações gerais e destinos turísticos específicos, como Madagascar e Nova York. Na quarta-feira, o foco é a Ásia, com detalhes sobre o Taj Mahal e a Grande Muralha da China.
Laura sonha que encontra um gato falante que a leva para uma cidade cinzenta onde as cores foram banidas por uma Rainha malvada. O gato diz a Laura que só ela pode encontrar a passagem secreta para o castelo da Rainha e devolver as cores para a cidade. Laura consegue chegar ao castelo e descobre que a Rainha é sua irmã gêmea. Ao acordar, Laura vê que estava tudo em seu sonho.
O documento apresenta um roteiro de atividades sobre o tema racismo a ser realizado entre os dias 17 e 21 de agosto. As atividades incluem vídeos, artigos e filmes sobre a escravidão no Brasil, formas de resistência dos escravos como quilombos e capoeira, além de discussões sobre representatividade negra e desigualdade racial.
Roteiro ciclo de alfabetização de 17 a 21 de agosto de 2020escolacaiosergio
1) O documento apresenta uma agenda de atividades para uma semana de alfabetização sobre racismo e cultura afro-brasileira, incluindo histórias, receitas, músicas e discussões.
2) As atividades incluem aprender sobre a herança culinária africana e fazer receita de angu, ler história da Princesa Malika, assistir vídeo sobre boneca Abayomi, e ouvir histórias e músicas.
3) O objetivo é ensinar sobre a cultura e contribuições afro-bras
O documento apresenta uma agenda de atividades para o período de 17 a 21 de agosto com foco no tema racismo. As atividades incluem discussões sobre a história da escravidão e da população negra no Brasil, música, capoeira e os impactos da pandemia de COVID-19 na população negra.
O documento apresenta um roteiro de estudos sobre direitos indígenas para alunos do 7o ao 9o ano. O roteiro inclui atividades sobre a diferença entre os termos "índio" e "indígena", estatísticas sobre a população indígena brasileira, costumes e festividades indígenas, e estatísticas epidemiológicas da COVID-19 entre a população indígena.
Roteiro de estudos_alfabetização_10_a_14_de_agostoescolacaiosergio
O documento apresenta a programação semanal de uma escola, com atividades sobre os direitos das crianças e adolescentes, Estatuto da Criança e do Adolescente, povos indígenas e a Covid-19, e a lenda do pássaro Jurutai.
O documento descreve as atividades de um ciclo interdisciplinar em uma escola entre os dias 10 a 14 de agosto. A agenda inclui discussões sobre a cultura indígena, seus direitos e como a pandemia os afeta, com vídeos e atividades para os alunos aprenderem mais sobre esse tema.
O documento apresenta um roteiro de atividades para uma escola durante a pandemia da Covid-19, abordando temas como a volta às aulas no mundo, brincadeiras na quarentena, cuidados ao sair de casa, compras e pagamentos seguros e o uso de máscaras. As atividades incluem vídeos, jogos e instruções para personalizar máscaras de proteção.
Este documento apresenta um roteiro de atividades para uma escola durante a semana de 3 a 7 de agosto de 2020. O foco é refletir sobre o valor da vida diante da pandemia de COVID-19. Inclui vídeos, textos e atividades para os alunos responderem sobre o significado da vida, a importância da solidariedade e os desafios do momento atual.
Roteiro do ciclo_de_alfabetizacao_de_03_ate_07_de_agosto_(1)escolacaiosergio
O documento apresenta um roteiro de atividades para a alfabetização sobre higiene e prevenção da Covid-19 durante a semana de 03 a 07 de agosto. As atividades incluem músicas, desenhos e jogos sobre cuidados com o corpo, higiene das mãos e o uso de máscaras.
O documento fornece instruções sobre o uso correto de máscaras para se proteger contra o coronavírus, incluindo como usar, trocar e descartar máscaras descartáveis e de pano, bem como cuidados com crianças e limpeza de máscaras de pano.
Roteiro de atividades do Ciclo Autoral de 27 até 31 de julho de 2020.escolacaiosergio
O documento discute a importância da água para a vida e a necessidade de seu uso consciente, especialmente durante a pandemia. A semana inclui atividades sobre o tema, como a relação entre água e coronavírus, o direito à água potável e arte que usa a água como tema.
Roteiro de atividades do Ciclo Interdisciplinar de 27 até 31 de julho 2020.escolacaiosergio
Este documento apresenta um roteiro de atividades para alunos dos 4o, 5o e 6o anos com o tema "Água e sua importância em tempos de pandemia". O roteiro inclui atividades sobre a importância da preservação da água, tratamento de água e esgoto, dicas para economizar água e leituras sobre coronavírus.
Roteiro de atividades do Ciclo de alfabetização de 27 até 31 de julho 2020.escolacaiosergio
Este documento apresenta uma agenda de atividades sobre alfabetização relacionadas ao tema da água durante a semana de 27 a 31 de julho. As atividades incluem leituras, vídeos, jogos e exercícios sobre a distribuição, estados físicos e importância da água no planeta e no corpo humano.
O documento discute a importância da diversidade e do respeito às diferenças. Ao longo da semana, as crianças ouvem histórias e músicas sobre esses temas e refletem sobre como valorizar cada um de forma única. Elas também exploram como o Brasil é formado por diversos povos e culturas.
Este documento apresenta um roteiro de atividades para a semana de 20 a 24 de julho sobre diversidade étnico-racial. A agenda inclui discussões sobre migração, origens, xenofobia, preconceito e discriminação com vídeos, músicas, quadros e outras atividades. O objetivo é reconhecer a diversidade da sociedade brasileira e combater o racismo.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
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Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
2. AGENDA DA SEMANA
DIA DA SEMANA TEMA
SEGUNDA-FEIRA FÉRIAS, VIAGEM E BAGAGEM
TERÇA-FEIRA TURISMO
QUARTA-FEIRA VAMOS COMEÇAR NOSSA VIAGEM? TRANSPORTES
QUINTA-FEIRA CRUZADINHA E GOOGLE EARTH
SEXTA -FEIRA ATIVIDADES PRÁTICAS
4. SEGUNDA-FEIRA, 07 DE DEZEMBRO DE 2020
FÉRIAS E VIAGEM
SEMPRE QUE SE FALA EM FÉRIAS, TAMBÉM SE FALA EM VIAGEM!
VAMOS CONHECER NESSE ROTEIRO , DIVERSAS FORMAS DE VIAGEM, MESMO SEM SAIR DE CASA.
5. SEGUNDA-FEIRA, 07 DE DEZEMBRO DE 2020
FÉRIAS: VIAGEM E BAGAGEM
Viajar... Sair da sua casa, do seu cantinho para
ir a outro lugar nem
sempre é sinônimo de férias ou divertimento.
Muitas pessoas precisam
viajar por vários outros motivos:
• Viajar para visitar um parente enfermo;
• Trabalhar em outra cidade;
• Estudar em outro país (intercâmbio);
• Conhecer e explorar o espaço sideral;
6. SEGUNDA-FEIRA, 07 DE DEZEMBRO DE 2020
FÉRIAS: VIAGEM E BAGAGEM
Mas, uma coisa é comum em todo tipo de viagem: a BAGAGEM.
1- OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA TRÊS OBJETOS QUE DEVEM ESTAR NA BAGAGEM DESTES VIAJANTES:
_______________________
_______________________ _______________________
_______________________
7. SEGUNDA-FEIRA, 07 DE DEZEMBRO DE 2020
PENSE E RESPONDA DO SEU JEITO
_____________________________
1____________________________
2____________________________
_____________________________
3____________________________
_____________________________
_____________________________
1.
2.
3.
10. TERÇA-FEIRA, 08 DE DEZEMBRO DE 2020
1. APÓS ASSISTIR O VÍDEO DA FAMÍLIA
SCHURMANN , FAÇA UM PEQUENO
RELATO ESCRITO DE UMA VIAGEM
QUE VOCÊ FEZ COM SUA FAMÍLIA .
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
VEJA O VIDEO A BAIXO E FAÇA A ATIVIDADE
11. QUARTA-FEIRA, 09 DE DEZEMBRO DE 2020
VAMOS COMEÇAR NOSSA VIAGEM?
OS MEIOS DE TRANSPORTE AJUDAM
AS PESSOAS VIAJAREM E
CONHECEREM VÁRIOS LUGARES
DIFERENTES EM NOSSO PLANETA .
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO
RESPONSÁVEIS PELO DESLOCAMENTO
DE PESSOAS, ANIMAIS, MERCADORIAS E
MATÉRIAS-PRIMAS, SENDO DE
FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA PARA A
INFRAESTRUTURA E A ECONOMIA DE UM
DETERMINADO LOCAL.
12. QUARTA-FEIRA, 09 DE DEZEMBRO DE 2020
O MEIO DE LOCOMOÇÃO MAIS ANTIGO É O PRÓPRIO
ATO DE CAMINHAR. DEPOIS DISSO, ALGUMAS INVENÇÕES
PERMITIRAM O DESLOCAMENTO MAIS FÁCIL E RÁPIDO,
COMO A RODA, TRENÓ, CANOA ETC. DESDE O INÍCIO DA
HISTÓRIA OS VEÍCULOS DESTINAVAM -SE APENAS AOS
TRANSPORTES DE BENS, DEPOIS PASSARAM A SER
USADOS PARA TRANSPORTAR O HOMEM E SEUS
PERTENCES E, POR ÚLTIMO, FORAM DESENVOLVIDOS OS
VEÍCULOS PARA TRANSPORTE EXCLUSIVOS DE PESSOAS.
SEJA NA CIDADE OU NO CAMPO, NA PRAIA OU NA FAZENDA,
PARA PASSEAR, TRABALHAR, IR À ESCOLA OU AO
SUPERMERCADO, É PRATICAMENTE IMPOSSÍVEL IMAGINAR
NOSSA VIDA SEM ALGUM MEIO DE TRANSPORTE.
ALÉM DE SER FUNDAMENTAL PARA TRANSPORTAR
PESSOAS, OS DIVERSOS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO
IMPORTANTÍSSIMOS PARA LEVAR DE UM LUGAR PARA O
OUTRO DIVERSOS TIPOS DE CARGA COMO ALIMENTOS,
MATÉRIA PRIMA PARA PRODUÇÃO DE VÁRIOS PRODUTOS,
MEDICAMENTOS ETC.
COM O PASSAR DO TEMPO OS MEIOS DE TRANSPORTE
FORAM EVOLUINDO.
MEIOS DE LOCOMOÇÃO
E TRANSPORTE
13. QUARTA-FEIRA, 09 DE DEZEMBRO DE 2020
QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS MEIOS DE TRANSPORTE?
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO CLASSIFICADOS DA SEGUINTE FORMA:
TERRESTRES AQUÁTICOS OU HIDROVIÁRIOS AÉREOS
1. FAÇA UMA LISTA DE CINCO (05) MEIOS DE TRANSPÓRTES QUE UTILIZAMOS PARA VIAJAR .
1 ____________________ 2____________________
3_____________________ 4 _____________________ 5_____________________
14. QUARTA-FEIRA, 09 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE SOBRE PRINCIPAIS MEIOS DE TRANSPORTE?
2- RELACIONE O MEIO DE TRANSPORTE AO PROFISSIONAL QUE DIRIGE E DEPOIS AO LOCAL DE
ONDE ELE PARTE PARA CONHECERMOS NOVOS LUGARES.
(A) TREM ( ) MOTORISTA ( ) AEROPORTO
(B) NAVIO ( ) PILOTO ( ) ESTAÇÃO FERROVIÁRIA
(C) ÔNIBUS ( ) MAQUINISTA ( ) CAIS DO PORTO
(D) AVIÃO ( ) TIMONEIRO ( ) ESTAÇÃO RODOVIÁRIA
15. QUINTA-FEIRA, 10 DE DEZEMBRO DE 2020
ENCONTRE AS PALAVRAS QUE COMPLETAM AS FRASES:
A- QUANDO VIAJAM AS PESSOAS FICAM HOSPEDADAS EM ___________.
B- PARA FICAR NO HOTEL É NECESSÁRIO FAZER UMA ________________.
C- AS VIAGENS FEITAS DE ______________________SÃO MAIS RÁPIDAS.
D- SEJA DE AVIÃO OU DE ÔNIBUS É PRECISO COMPRAR ______________
COM ANTECEDÊNCIA.
E- O LUGAR ESCOLHIDO PARA VIAJAR É CHAMADO DE _______________.
F- AS BAGAGENS DO VIAJANTE GERALMENTE FICAM NA____________.
G- TERMINANDO A VIAGEM OCORRE O ___________________________.
CAÇA PALAVRAS
16. QUINTA-FEIRA, 10 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA: VIAGEM COM GOOGLE EARTH
QUE TAL FAZERMOS UMA VIAGEM VIRTUAL?
COM O GOOGLE EARTH PODEMOS IR A QUASE TODOS OS LUGARES DO
MUNDO.
E USAR NO COMPUTADOR NÃO PRECISA INSTALAR,
MAS SE FOR NO CELULAR PRECISA INSTALAR PELA PLAY STORE.
DIVIRTAM-SE!
https://www.google.com.br/intl/pt-BR/earth/
17. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
6 BRINCADEIRAS PARA PASSAR O TEMPO DURANTE UMA
VIAGEM OU EM CASA
1) STOP OU ADEDONHA: A BRINCADEIRA TEM NOMES
DIFERENTES, DEPENDENDO DA REGIÃO DO PAÍS, MAS É
BASTANTE CONHECIDA. TODOS ELEGEM UMA CATEGORIA, COMO
FRUTA, COR, NOME OU PARTES DO CORPO. EM SEGUIDA,
ALGUÉM ESCOLHE UMA LETRA. A CADA RODADA, AS PESSOAS
DEVEM DIZER UMA PALAVRA DA CATEGORIA QUE COMECE COM A
LETRA ESCOLHIDA. QUEM NÃO CONSEGUIR ESTÁ FORA, OU NÃO
SOMA PONTOS.
18. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
2) ESCOLHA UMA COR: CADA PESSOA ESCOLHE UMA COR,
POR EXEMPLO, VERMELHO, E CONTA O NÚMERO DE
VEÍCULOS DESSA COR QUE TRAFEGA PELA ESTRADA. PODE
SER DEFINIDO UM TEMPO PARA A BRINCADEIRA. VENCE
QUEM TIVER OPTADO PELA COR QUE PREDOMINAR EM MAIS
CARROS DURANTE O TEMPO ESTABELECIDO.
19. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
3) CONTINUANDO A HISTÓRIA: ESTA É PARA ESTIMULAR A
IMAGINAÇÃO. UMA PESSOA COMEÇA UMA HISTÓRIA COM “ERA
UMA VEZ…” E AS OUTRAS VÃO CONTINUANDO A NARRATIVA,
CADA UM EM SUA VEZ COM UMA FRASE. NESSE JOGO, NÃO HÁ
GANHADORES, A INTENÇÃO É DEIXAR A MENTE FLUIR. SE
QUISER AUMENTAR A DIFICULDADE, LEVE A HISTÓRIA PARA UM
RUMO TOTALMENTE IMPREVISÍVEL E SURPREENDA TODOS.
20. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
4) FUI À LUA: O PRIMEIRO PARTICIPANTE COMEÇA DIZENDO:
“FUI À LUA E LEVEI…” E ESCOLHE UM OBJETO PARA
COMPLETAR A FRASE. O PRÓXIMO DEVE REPETIR O QUE O
ANTERIOR FALOU E COMPLETAR COM MAIS UMA PARTE, E
ASSIM POR DIANTE. QUEM ERRAR SAI DA BRINCADEIRA.
21. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
5) ADIVINHE A MÚSICA: UM JOGADOR PENSA EM UMA
MÚSICA E DIZ UMA PALAVRA DA LETRA. OS OUTROS DEVEM
ADIVINHAR QUAL É A CANÇÃO. SE SOUBEREM UMA MÚSICA
COM A PALAVRA, GANHAM UM PONTO. MAS, SE
ADIVINHAREM A MÚSICA ESPECÍFICA QUE O OUTRO
JOGADOR PENSOU, GANHAM DOIS.
22. SEXTA-FEIRA, 11 DE DEZEMBRO DE 2020
ATIVIDADE PRÁTICA
6) FORMAS NAS NUVENS: ESTA BRINCADEIRA NÃO CHEGA A
SER UMA COMPETIÇÃO, MAS ESTIMULA A CRIATIVIDADE. O
OBJETIVO É PROCURAR NUVENS NO CÉU COM FORMAS
QUE LEMBREM ALGUMA COISA. PODE SER FRUTA, ANIMAL,
MEIO DE TRANSPORTE OU O QUE SUA IMAGINAÇÃO
PERMITIR.
23. BOM FIM DE SEMANA.
SE CUIDEM!
SEXTA-FEIRA, 20 DE NOVEMBRO DE 2020
24. FONTES:
● Fonte do vídeo: Youtube. Relatos de mais de 1 ano de viagens da família Schurmann, disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=uJKtybYmUTM. Acesso em: 03 de dezembro de 2020.
● https://novaescola.org.br - Acesso em: 03 de dezembro de 2020.
● br.freekpik.com - Acesso em: 03 de dezembro de 2020.
● https://www.meuautotrac.com.br/blog/10-jogos-legais-para-passar-o-tempo-durante-a-viagem/
● https://viagemeturismo.abril.com.br/estilo-de-viagem/tedio-zero-ideias-para-deixar-sua-viagem-de-carro-perfeita/
● Tipos de turismo:
● tipos de turismo BRASIL - Pesquisa Google
● https://br.pinterest.com/pin/364510163583009032/
● Fundamentos do turismo - https://pt.slideshare.net/alerodriguez/fundamentos-de-turismo-1-17207006
● Poesia: POESIA DE FÉRIAS: Õ dia esperado, Mês... Valcorett da rocha Cardoso (pensador.com)