O Robô DOC
Um robô educativo que fala!
Apresentação criada por Maria Jesus Sousa (Juca)
http://historiasparapre.blogspot.pt
No mundo dos robôs grandes, o DOC é um robô pequenino, o que é assim como se fosse um
bebé no mundo das pessoas…
O DOC é branco e vermelho, tem duas rodas para se movimentar e dois olhos azuis que brilham… ah, e o
que é mais importante, o DOC sabe falar!
Tal e qual como os bebés, o DOC também tem muito para aprender…
Mas, como é um robô, no alto da cabeça há alguns botões que podemos usar para o ajudar!
Dar 1 passo em frente
Girar para a direitaGirar para a esquerda
AçãoCancelar
Dar 1 passo para trás
Ensinar o DOC chama-se programar, isto é, ajudar a que ele saiba o que deve fazer.
Carregando nos botões da sua cabeça, programamos o DOC para fazer o que quisermos!
Mas, por ser assim pequenino, o DOC precisa de um sítio seguro para se mover, exatamente como os
bebés. Podemos pô-lo no chão, ou em cima de uma mesa, mas nesse caso temos que ter muito cuidado
para ele não cair…
O DOC traz consigo um tabuleiro especial, onde se pode mover à vontade. É parecido com um mapa e
começa por ser um puzzle que temos que montar!
Mas para que o DOC não se aborreça, esse tabuleiro tem dois lados: um deles é laranja, é o tabuleiro nº
1…
E o outro é azul, é o tabuleiro nº 2… os dois permitem ao DOC fazer coisas diferentes.
O DOC tem 3 modos de programação:
O modo FREE (livre) é o mais simples, usa o tabuleiro 1 e nele decidimos quais são as ações que queremos
que o DOC faça: andar para a frente, ir até ao gato, mover-se até à cor amarela… podemos escolher!
No modo FREE (livre) podem também usar-se cartões vermelhos (a cor está no verso) para o DOC
completar pequenas sequências…
O modo EDU (educacional) também usa o tabuleiro 1 e aqui é o robô que vai indicar qual o seu destino.
Põe-se o DOC na casa de partida, com os olhos virados para a frente e ele vai pedir para programar uma
série de 3 movimentos: Mover o DOC da linha de partida até ao primeiro objetivo; mover do primeiro
para o segundo; por último, a terceira sequência, é para mover o DOC do segundo para o terceiro
objetivo. Só assim se consegue cumprir a missão, superando cada um dos 3 objetivos!
O modo GAME (jogo) é o mais complexo. Usa o tabuleiro 2 e o DOC realiza a sequência indicada num dos
cartões azuis (a cor está no verso do cartão).
Também podem usar-se os cartões direcionais para fazer a programação, antes de a inserir no robô...
Assim podemos verificar passo a passo se tudo está correto.
Neste modo GAME (jogo) o DOC é capaz de reconhecer os limites do tabuleiro e não ultrapassa as linhas
vermelhas nem os obstáculos. É pequeno, mas muito inteligente ;-)
Quem quer conhecer o DOC e brincar com ele?
FIM
• O Robô DOC apresenta-se adequado para crianças em idade pré-escolar
e alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, para ser utilizado quer em contexto
educativo, como também em contexto familiar, com apoio dos pais.
• O Robô DOC fala, sendo que algumas atividades são orientadas pela
indicação que ele próprio dá ao utilizador.
• O Kit completo do Robô DOC inclui um robô, 2 mapas em formato de
puzzle, 9 cartões azuis para o modo Jogo e 21 cartões vermelhos para o
modo Educacional e 16 cartões com setas direcionais para a construção
de sequências. O robô pode ser utilizado em três modos de programação:
Livre, Educacional (Tabuleiro 1) e Jogo (Tabuleiro 2).
Prof. Drª Maribel Pinto
Mais informações:
http://voicebox.pt/doc-pequeno-robot-ajuda-aprender/
http://abertoatedemadrugada.com/2017/12/doc-robot-educativo-
falante.html
https://www.fnac.pt/DOC-Robo-Educativo-que-Fala-Clementoni-
Educativos-e-Electronicos-Brinquedo-Multimedia/a1296413
Créditos:
Projeto Kids Media Lab
Apresentação do Projeto Kids Media Lab
Robô DOC – Guia de Ajuda completo

Robô DOC

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    O Robô DOC Umrobô educativo que fala! Apresentação criada por Maria Jesus Sousa (Juca) http://historiasparapre.blogspot.pt
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    No mundo dosrobôs grandes, o DOC é um robô pequenino, o que é assim como se fosse um bebé no mundo das pessoas…
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    O DOC ébranco e vermelho, tem duas rodas para se movimentar e dois olhos azuis que brilham… ah, e o que é mais importante, o DOC sabe falar!
  • 4.
    Tal e qualcomo os bebés, o DOC também tem muito para aprender… Mas, como é um robô, no alto da cabeça há alguns botões que podemos usar para o ajudar! Dar 1 passo em frente Girar para a direitaGirar para a esquerda AçãoCancelar Dar 1 passo para trás
  • 5.
    Ensinar o DOCchama-se programar, isto é, ajudar a que ele saiba o que deve fazer. Carregando nos botões da sua cabeça, programamos o DOC para fazer o que quisermos!
  • 6.
    Mas, por serassim pequenino, o DOC precisa de um sítio seguro para se mover, exatamente como os bebés. Podemos pô-lo no chão, ou em cima de uma mesa, mas nesse caso temos que ter muito cuidado para ele não cair…
  • 7.
    O DOC trazconsigo um tabuleiro especial, onde se pode mover à vontade. É parecido com um mapa e começa por ser um puzzle que temos que montar!
  • 8.
    Mas para queo DOC não se aborreça, esse tabuleiro tem dois lados: um deles é laranja, é o tabuleiro nº 1…
  • 9.
    E o outroé azul, é o tabuleiro nº 2… os dois permitem ao DOC fazer coisas diferentes.
  • 10.
    O DOC tem3 modos de programação: O modo FREE (livre) é o mais simples, usa o tabuleiro 1 e nele decidimos quais são as ações que queremos que o DOC faça: andar para a frente, ir até ao gato, mover-se até à cor amarela… podemos escolher!
  • 11.
    No modo FREE(livre) podem também usar-se cartões vermelhos (a cor está no verso) para o DOC completar pequenas sequências…
  • 12.
    O modo EDU(educacional) também usa o tabuleiro 1 e aqui é o robô que vai indicar qual o seu destino. Põe-se o DOC na casa de partida, com os olhos virados para a frente e ele vai pedir para programar uma série de 3 movimentos: Mover o DOC da linha de partida até ao primeiro objetivo; mover do primeiro para o segundo; por último, a terceira sequência, é para mover o DOC do segundo para o terceiro objetivo. Só assim se consegue cumprir a missão, superando cada um dos 3 objetivos!
  • 13.
    O modo GAME(jogo) é o mais complexo. Usa o tabuleiro 2 e o DOC realiza a sequência indicada num dos cartões azuis (a cor está no verso do cartão).
  • 14.
    Também podem usar-seos cartões direcionais para fazer a programação, antes de a inserir no robô... Assim podemos verificar passo a passo se tudo está correto.
  • 15.
    Neste modo GAME(jogo) o DOC é capaz de reconhecer os limites do tabuleiro e não ultrapassa as linhas vermelhas nem os obstáculos. É pequeno, mas muito inteligente ;-)
  • 16.
    Quem quer conhecero DOC e brincar com ele? FIM
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    • O RobôDOC apresenta-se adequado para crianças em idade pré-escolar e alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico, para ser utilizado quer em contexto educativo, como também em contexto familiar, com apoio dos pais. • O Robô DOC fala, sendo que algumas atividades são orientadas pela indicação que ele próprio dá ao utilizador. • O Kit completo do Robô DOC inclui um robô, 2 mapas em formato de puzzle, 9 cartões azuis para o modo Jogo e 21 cartões vermelhos para o modo Educacional e 16 cartões com setas direcionais para a construção de sequências. O robô pode ser utilizado em três modos de programação: Livre, Educacional (Tabuleiro 1) e Jogo (Tabuleiro 2). Prof. Drª Maribel Pinto
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