“Liberdade, iguaLdade e fraternidade.”




Revolução Francesa
            (1789-1799)
Iluminismo X Absolutismo
• Contra o absolutismo;
• A razão como base do           • Reis com poderes totais;
  conhecimento;                  • Transmissão hereditária;
• Educação → Razão;              • Uso da violência e
• Defesa da liberdade política     injustiças para governar;
  e econômica e da igualdade
                                 • Altos gastos para manter
  de todos perante a lei;
                                   o luxo e as festas da
• Base para movimentos e           corte;
  revoluções     em       todo
  mundo;
Estados Gerais
Caricatura anônima mostra o povo (este representava 98% da população
             francesa) carregando os outros dois estados.
Rei Luís XVI
•   Injustiça e impostos abusivos sobre o terceiro estado;
•   Reformas rejeitadas pela nobreza e clero;
•   Custos da revolução americana;
•   Más colheitas;




                                              Rei Luís XVI
Jornadas Revolucionárias
1. Formação da Assembleia Nacional: O governo popular;




Estados Gerais reunidos em 1789.     O Juramento da Péla.
Jornadas Revolucionárias
2. Tomada da Bastilha;




           A Tomada da Bastilha em 14 de Julho de 1789.
Jornadas Revolucionárias
3. “Grande Medo”;




                    Rebelião campesinato
Jornadas Revolucionárias
4. Ida do rei ao Palácio de Versalhes.




          Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Fim do Regime Absolutista:
• Independência das colônias americanas;
• Revolução Francesa;
• Iluminismo




                              Símbolo da Revolução Francesa
A Monarquia Constitucional
 • Separação do poder Legislativo, Judiciário e Executivo.

                  Girondinos, eleitos pelos
                   cidadãos proprietários.


                                     Cidadãos eleitos


                                              Rei (sancionava ou vetava as leis)
A convenção: A república Jacobina

  Os Jacobinos assumiram a liderança do processo:

  • Abolição da monarquia;
  • Adoção da República;
  • Morte de Luís XVI (decapitado em 1793);
Morte do Rei ?
• Luís XVI e Maria Antonieta: transmitem segredos de
  guerra sigilosas para as monarquias absolutistas europeias;
• Tentam fugir de Paris;
• Reconhecido e preso.




                                   Rei Luís XVI decapitado
A convenção: A república Jacobina
                            (continuação)




                           Pântano ou
   Jacobinos                Planície                 Girondinos
 • Representava a        • Defendia os interesses   • Representava a alta
   baixa burguesia e o     financeira                 e média burguesia;
   povo;                                            • Contra o
 • Radicalismo                                        radicalismo
   político;                                          político;
Período do Terror




Robespierre   Guilhotina
A Reação
                                  O Diretório
     Termidoriana

Robespierre, é destituído do   Nova fase, agora com
 poder em Julho de 1794;          características
                                 conservadoras.
 Girondinos recuperam o
         poder.
Napoleão Bonaparte
• Jovem Militar;
• Experiente em missões: na Itália, Egito e França;
• Na França se torna Cônsul e depois Imperador;




                         Napoleão Bonaparte
O Império (1804 – 1814)
              FRANÇA X INGLATERRA



• Burguesia Inglês se • Inglaterra mais
  sentia ameaçado;         industrializada que a França
• Desequilíbrio Europeu. • Poderosa marinha;
                         • Podia reunir outros exércitos.
O Bloqueio Continental (1806)




  Batalha Marítima de Trafalgar
                                  Bloqueio Continental
A Campanha da Rússia
               (1812)




    Napoleão e seu soldados em batalha.
Queda de Napoleão
• Restaura-se a Monarquia;
• “Terror Branco”;                    -   “Soldados do 5° Batalhão,
                                          sou vosso imperador.
• Napoleão foge para Ilha de Elba;        Reconhecei-me: se entre
                                          vós houver um soldado que
• Volta ao cargo por mais 100 dias;       queira matar seu imperador,
                                          aqui estou.”
• É definitivamente derrotado na      -   “Foi ele quem nos deu a
  Batalha de Waterloo, em 1815;           reforma agrária; foi ele
                                          quem fez a França
• Destina-se á Ilha de Santa Helena       vitoriosa! Ele é o nosso
  e morre em 1821.                        general! Viva o imperador!

                                                  Historiador Jules Michelet
“Mas este congresso não anda, dança!”

  O Congresso de Viena;

  • França tem que pagar indenizações,
    tem território reduzido e sua
    marinha desativada;
  • Equilíbrio Europeu;
  • Santa Aliança.
Conclusão
• Influência dos princípios da revolução;
• Napoleão Bonaparte: Herói ou Tirano ?
Fábio Brito
                Marcia Vinuto
                 Luana Freitas
                Gabriela Goes
                Felipe Possato
                Luís Henrique
                  Milena Ross




GRUPO   2°B   História

Revolução Francesa

  • 1.
    “Liberdade, iguaLdade efraternidade.” Revolução Francesa (1789-1799)
  • 2.
    Iluminismo X Absolutismo •Contra o absolutismo; • A razão como base do • Reis com poderes totais; conhecimento; • Transmissão hereditária; • Educação → Razão; • Uso da violência e • Defesa da liberdade política injustiças para governar; e econômica e da igualdade • Altos gastos para manter de todos perante a lei; o luxo e as festas da • Base para movimentos e corte; revoluções em todo mundo;
  • 3.
  • 4.
    Caricatura anônima mostrao povo (este representava 98% da população francesa) carregando os outros dois estados.
  • 5.
    Rei Luís XVI • Injustiça e impostos abusivos sobre o terceiro estado; • Reformas rejeitadas pela nobreza e clero; • Custos da revolução americana; • Más colheitas; Rei Luís XVI
  • 6.
    Jornadas Revolucionárias 1. Formaçãoda Assembleia Nacional: O governo popular; Estados Gerais reunidos em 1789. O Juramento da Péla.
  • 7.
    Jornadas Revolucionárias 2. Tomadada Bastilha; A Tomada da Bastilha em 14 de Julho de 1789.
  • 8.
    Jornadas Revolucionárias 3. “GrandeMedo”; Rebelião campesinato
  • 9.
    Jornadas Revolucionárias 4. Idado rei ao Palácio de Versalhes. Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
  • 10.
    Fim do RegimeAbsolutista: • Independência das colônias americanas; • Revolução Francesa; • Iluminismo Símbolo da Revolução Francesa
  • 11.
    A Monarquia Constitucional • Separação do poder Legislativo, Judiciário e Executivo. Girondinos, eleitos pelos cidadãos proprietários. Cidadãos eleitos Rei (sancionava ou vetava as leis)
  • 12.
    A convenção: Arepública Jacobina Os Jacobinos assumiram a liderança do processo: • Abolição da monarquia; • Adoção da República; • Morte de Luís XVI (decapitado em 1793);
  • 13.
    Morte do Rei? • Luís XVI e Maria Antonieta: transmitem segredos de guerra sigilosas para as monarquias absolutistas europeias; • Tentam fugir de Paris; • Reconhecido e preso. Rei Luís XVI decapitado
  • 14.
    A convenção: Arepública Jacobina (continuação) Pântano ou Jacobinos Planície Girondinos • Representava a • Defendia os interesses • Representava a alta baixa burguesia e o financeira e média burguesia; povo; • Contra o • Radicalismo radicalismo político; político;
  • 15.
  • 16.
    A Reação O Diretório Termidoriana Robespierre, é destituído do Nova fase, agora com poder em Julho de 1794; características conservadoras. Girondinos recuperam o poder.
  • 17.
    Napoleão Bonaparte • JovemMilitar; • Experiente em missões: na Itália, Egito e França; • Na França se torna Cônsul e depois Imperador; Napoleão Bonaparte
  • 18.
    O Império (1804– 1814) FRANÇA X INGLATERRA • Burguesia Inglês se • Inglaterra mais sentia ameaçado; industrializada que a França • Desequilíbrio Europeu. • Poderosa marinha; • Podia reunir outros exércitos.
  • 19.
    O Bloqueio Continental(1806) Batalha Marítima de Trafalgar Bloqueio Continental
  • 20.
    A Campanha daRússia (1812) Napoleão e seu soldados em batalha.
  • 21.
    Queda de Napoleão •Restaura-se a Monarquia; • “Terror Branco”; - “Soldados do 5° Batalhão, sou vosso imperador. • Napoleão foge para Ilha de Elba; Reconhecei-me: se entre vós houver um soldado que • Volta ao cargo por mais 100 dias; queira matar seu imperador, aqui estou.” • É definitivamente derrotado na - “Foi ele quem nos deu a Batalha de Waterloo, em 1815; reforma agrária; foi ele quem fez a França • Destina-se á Ilha de Santa Helena vitoriosa! Ele é o nosso e morre em 1821. general! Viva o imperador! Historiador Jules Michelet
  • 22.
    “Mas este congressonão anda, dança!” O Congresso de Viena; • França tem que pagar indenizações, tem território reduzido e sua marinha desativada; • Equilíbrio Europeu; • Santa Aliança.
  • 23.
    Conclusão • Influência dosprincípios da revolução; • Napoleão Bonaparte: Herói ou Tirano ?
  • 24.
    Fábio Brito Marcia Vinuto Luana Freitas Gabriela Goes Felipe Possato Luís Henrique Milena Ross GRUPO 2°B História