1) Os animais viviam sob o domínio e exploração do fazendeiro Jones, trabalhando muito e recebendo pouca comida. 2) Os animais se revoltaram contra Jones para conquistar a igualdade e autossuficiência, representando os camponeses russos na Revolução de 1917. 3) Sob o "Animalismo" idealizado pelo Major, os animais viviam em igualdade e cooperação, seguindo os sete mandamentos contra a exploração. 4) A Revolução não deu certo porque Napoleão traiu os ideais igualitários para se

1. Professor Anderson Ramalho

2. "Futebol é a continuação da guerra por outros meios. É uma mímica da
guerra".
Eis a frase do autor de "1984" e "A Revolução dos
Bichos", escolhida para a exposição Futebol
Pensado, do Sesc Vila Mariana (junho de 2006).
Mas quem é George Orwell?
George Orwell
Fonte: http://www.ludopedio.com.br/rc/index.php/memoria/m useu_ view/615

3. George Orwell, pseudônimo de Eric Arthur Blair, nasceu em 1903, em Bengala (Índia), filho de
um funcionário britânico e uma francesa. Muda-se para a Inglaterra em 1911, e vai para um
internato. De 1917 a 1921, estuda no Eton College, uma das mais tradicionais escolas inglesas,
onde tem aulas com o escritor Aldous Huxley. Em 1922, recusa uma bolsa para a universidade e
volta à Índia para trabalhar na polícia imperial.
Retorna à Inglaterra em 1928. Vivendo na pobreza -
chega mesmo à mendicância
Socialista, vai para a Espanha, em 1936, lutar na
Brigada Internacional em apoio ao recém-eleito
governo popular. Lutando na Espanha (1938) narra
suas experiências na Guerra Civil Espanhola.
Na Segunda Guerra Mundial, trabalha como
correspondente de guerra para a BBC. Em 1945,
publica A Revolução dos Bichos, até hoje sua obra
mais popular.
George Orwell morreu em 1950, na Inglaterra, em
conseqüência de uma tuberculose. Entre outras
obras, escreveu também Dias na Birmânia (1934), O
Caminho de Wigan (1937) e Por Que Escrevo (1946).
Fonte: http://educacao.uol.com.br/biografias/george-orwell.jhtm

4. O livro de George Orwell busca mostrar de forma bem
“humorística”
o processo de translação (metáfora) entre
capitalismo e socialismo.
As formas de dominação, a
ascensão e busca pelo poder,
persuasão e argumentos tudo
para convencer os subordinados
a acreditarem que são inferiores
ao “maior, ou melhor”, o
ditador..
http://www.upgnation.com/product.php?productid=403#!prettyPhoto

5. Sete Mandamentos do
Animalismo
1- Qualquer coisa que ande sobre duas pernas é
inimigo;
2- Qualquer coisa que ande sobre quatro pernas, ou
tenha asas, é amigo;
3- Nenhum animal usará roupas;
4- Nenhum animal dormirá em cama;
5- Nenhum animal beberá álcool;
6- Nenhum animal matará outro animal;
7- Todos os animais são iguais.

6. Principais personagens:
Sr. Jones(dono da fazenda) Bola de Neve
Porco que fez a revolução
Major (porco que sonhou com a
seguindo os mandamentos de
revolução)
Major

7. DA REVOLUÇÃO RUSSA A REVOLUÇÃO
DOS BICHOS
MAJOR
TROTSKY
LENIN
STÁLIN
http://trilogianerd.wordpress.com/2012/04/25/literatura-nerd-1-a-revolucao-dos-bichos /

8. Tipos de Ditaduras expressas no
livro:
Dominação pela sedução: Garganta persuadia os
animais com seus argumentos convincentes e eles
aceitavam pacificamente as mudanças efetuadas, e a
dominação pela força bruta: quem se rebelasse contra
as ordens era punido fisicamente, torturado por cães
treinados e levados até à morte.
(Muitos animais foram mortos, e vários desapareceram
pela opressão da ditadura)

9. Resumo de Napoleão
Era amigo de Bola-de-Neve, traiu ele e chegou ao
poder, depois de 5 anos passou a conviver e agir
como humanos; bebendo, andando, dormindo e
negociando como humanos capitalistas onde ele
usufruía do trabalho dos outros para se
beneficiar. Se manteve no poder graças ao forte
poder de persuasão de Garganta que convencia
os animais de que aquilo era certo

10. Referencias Obra X Mundo
Historicamente falando a obra representa
de uma forma incrível a ascensão ao poder
da grande maioria dos ditadores. Pra ser
mais exato, durante o século XX no período
entre guerras. O exemplo mais comum é
Hitler. No Brasil Getulio Vargas.

11. TEMAS ABORDADOS NA OBRA:
Entender a organização das sociedades a partir de seus regimes de
governo.
CAPITALISMO
SOCIALISMO
DITADURA

12. PROBLEMA:
O autor concentra-se em fazer
uma crítica à sociedade em que
vivia através de uma história de
ficção e demonstrar a ganância
de poder do ser humano, sua
ambição.
Quer destacar que as pessoas
se comportam de acordo com
sua proximidade ou distância
em relação ao poder político
vigente.

13. OBJETIVOS:
DO AUTOR:
Sensibilizar por meio da literatura e
conscientizar as pessoas de sua
sociedade sobre a importância de
conhecer e exercer os direitos
políticos na escolha não só dos
governantes, mas da forma de
governo

14. OBJETIVOS:
DA LEITURA:
1- Demonstrar a atualidade da obra: ao ler
o texto é possível traçar um paralelo entre
os personagens e figuras conhecidas da
política atual e do comportamento da
sociedade em geral;
2- Destacar a importância da consciência
individual e do poder do conhecimento
para lidar com as diferentes possibilidades

15. POR QUE UMA “REVOLUÇÃO”?
Revolucionar significa:
Um rompimento com os sistema jurídico, político, social, econômico ou
cultural vigente, e a substituição pela formação de um novo sistema.
Em geral, uma revolução fica caracterizada quando o espaço de tempo
em que as mudanças ocorrem é curto, pois, se longo, as mudanças passam
desapercebidas e acabam sendo consideradas apenas um processo evolutivo.
Uma característica geral de uma revolução é a violência. Esta costuma
ocorrer pelo de ser difícil que alguma mudança significativa e rápida ocorra sem o
uso da força bruta ou sem reação daqueles que deixaram o poder por conta da
insurgência ou ascensão revolucionária.
Outra necessidade que há para que uma revolução se torne bem
caracterizada é o sucesso do movimento revolucionário. Caso contrário apenas
pode-se considerá-lo como tentativa de revolução, ou uma revolução sufocada.

16. POR QUE DOS BICHOS?
Possibilidades:
1- O uso da fábula para despertar a atenção;
2- Levar o leitor a fazer suas próprias associações e
reflexões;
3- Não induzir comparações;
4- Tornar um assunto de difícil discussão mais acessível e
aceitável

17. UM RESUMO:
A história, desde a expulsão de Jones até a "transformação completa de
Napoleão em "humano" durou aproximadamente 6 anos. Na Granja do Solar,
situada perto da cidade de Willingdon (Inglaterra), viviam os bichos, que como dono
tinham o Sr. Jones.
O Velho Major (porco) teve um sonho, sobre uma revolução em que os
bichos seriam autossuficientes, sendo todos iguais. Era o princípio do Animalismo.
O Major morreu, mas mesmo assim os animais colocaram em prática a ideia do
líder, fazendo a Revolução dos Bichos.
Depois da Revolução, a Granja passou a se chamar Granja dos Bichos, e
quem a administrava era Bola-de-Neve (porco). Bola-de-Neve seguia os princípios
do Animalismo, e mesmo sendo superior (em quesitos de inteligência e cultura) em
relação aos outros animais, sempre se considerou igual a todos, não tendo
privilégios devido à sua condição.
Bola-de-Neve tinha um assistente, Napoleão (porco), que na ânsia pelo
poder, traiu o amigo, assumindo a administração da Granja. Napoleão mostrou-se
competente e justo no começo, mas depois passou a desrespeitar os SETE
MANDAMENTOS, os quais firmavam as idéias animalistas.

18. Os SETE MANDAMENTOS do Animalismo eram os seguintes: Qualquer
coisa que ande sobre duas pernas é inimigo; Qualquer coisa que ande sobre quatro
pernas, ou tenha asas, é amigo; Nenhum animal usará roupas; Nenhum animal
dormirá em cama; Nenhum animal beberá álcool; Nenhum animal matará outro
animal; Todos os animais são iguais.
Depois de aproximadamente 5 anos, Napoleão já ocupava a casa do Sr.
Jones, bebia álcool, vestia as roupas do ex-dono , andava somente sobre duas
pernas e convivia com seres humanos, enfim agia em benefício próprio, instalando
um regime ditatorial, dominando e hostilizando os demais animais, considerados
seres inferiores e sem direitos.
Por essa época, já não era possível distinguir, quando reunidos à mesa, o
porco tirano e os homens com quem se confraternizava. Napoleão conseguiu sair
vitorioso graças à ajuda de Garganta, porco servil e obediente e que, através de bons
argumentos, convencia os animais de que tudo o que acontecia era para o bem
deles.
O Senhor Jones era o dono da Granja e, como tal, explorava o trabalho
animal em benefício próprio, para acumular capital. Em troca dos serviços prestados,
ele pagava com a alimentação, que nem sempre era boa e suficiente.

19. A Revolução que se deu por ideia do "Major", tinha por princípio
básico a igualdade; criando assim, o Animalismo, em que todos são iguais, e
todos trabalham para o bem comum.
A princípio todos participavam de assembléias, dando idéias e
sugestões, liderados por Bola-de-Neve, bem aceito pelos animais em geral.
Tempos depois instaurava-se na Granja um regime em que não há
liberdade de expressão, direito a opiniões etc. Na sede pelo poder e pela
riqueza, Napoleão entra em contato com os homens para com eles negociar,
comprar, vender, enfim, acumular riquezas e tudo graças ao trabalho dos
animais, verdadeiros empregados mal remunerados, ajudando o "patrão" a
ter regalias, bens materiais, capital. A situação fica mais crítica do que
quando Jones era o dono da Granja porque, mais do que nunca, os direitos
humanos, ou seja, dos animais foram violados de forma cruel e tendo
consequências gravíssimas como a morte de alguns, o desaparecimento de
outros e muita tortura.

20. A DOMINAÇÃO:
Com a leitura da obra é possível identificar que em todos os tipos de
governo instaurados existe dominação de uns pelos outros. Neste texto
podemos identificar dois tipos:
1- a dominação pela sedução: Garganta persuadia os animais com seus
argumentos convincentes e eles aceitavam pacificamente as mudanças
efetuadas,
2- a dominação pela força bruta: quem se rebelasse contra as ordens era
punido fisicamente, torturado por cães treinados e levados até à morte.

21. UM PARALELO COM A ATUALIDADE:
Após ler o livro de George Orwell é possível
estabelecer relações entre o que ele escreveu em
1945 e os dias atuais, tanto na política como na
sociedade.
1- quanto aos tipo de poder: países que vivem no
capitalismo, na ditadura, no socialismo.
2- quanto às pessoas: dominantes e dominados.
3- a presença da dominação em (praticamente)
todas as relações, mesmo as que não envolvem a
política oficial

22. Links para assistir os filmes sobre a obra
O FILME
http://www.youtube.com/watch?v=w1wtSvNZ6yc&feature=related
O
D
E
S
E
N
H
O
http://www.youtube.com/watch?v=I5KI0b2H6ks

23. Atividade Complementar
∗ 1) Como viviam os animais e os humanos antes da Revolução
dos Bichos?
∗ 2) Porque os animais se revoltaram contra o fazendeiro? Eles
representam quem na Revolução Russa?
∗ 3) Explique como os animais viviam no período do
“Animalismo”?
∗ 4) Porque a Revolução dos Bichos não deu Certo? O que alguns
porcos começaram a fazer?
∗ 5) O que deveria ser feito para que o “Animalismo” continuasse
na fazenda?